課程描述INTRODUCTION
高效溝通與跨部門協(xié)作
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
溝通是我們作為現(xiàn)代社會、現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的重要一環(huán),其目的首先是為了解決問題,而我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),公司里面有很多不良現(xiàn)象:
1、為什么很多工作總是找不到責任人以致無人問津?
2、為什么很多損失無人擔責?
3、為什么會議總是無效?
4、為什么工作非常努力但得不到領導的賞識和同事的認可?
5、為什么下屬不理解上級的良苦用心?
6、為什么同樣做一件事,溝通能力不同的人得到的結果也不盡相同?
7、為什么總是好心辦壞事
8、……
9、以上一切取決于是否進行了有效溝通!
陶老師作為長期從事企業(yè)高管及活動在管理咨詢一線,擔負著企業(yè)整體運營的管理職責,對於企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)作,有一套健全的工具和方法,讓溝通協(xié)作實實在在。
一個企業(yè)的發(fā)展,不僅僅要招收溝通能力強的人員,更需要制訂和執(zhí)行合理的溝通原則,并在機制上保證溝通達到應有的效果,否則,一切所謂的溝通只是在口舌之爭,無法正在提升企業(yè)的管理水平。
課程目標:
1、掌握溝通的基本結構;
2、高效溝通的各種形式;
3、掌握高效溝通的步驟和技巧;
4、四種溝通風格;
5、通過溝通改善與其它部門的工作關系;
6、企業(yè)五級溝通原則的制訂
7、企業(yè)溝通機制的建立,現(xiàn)場實現(xiàn)培訓價值
課程大綱:
破冰分享互動!
企業(yè)的運作模型分享
現(xiàn)場學員角色分享及職責歸屬交流
第一講:制造業(yè)管理現(xiàn)狀分析
1、溝通從心開始認識你自己
2、溝通的五個心(心態(tài)部分)
3、測試你的溝通能力狀況
第二講:什么是溝通
1、溝通
2、溝通在管理中的定位
3、溝通有3個要素:
1)文字語言——文字語言傳達信息
2)聲音語言——聲音語言傳達感覺
3)肢體語言——肢體語言傳達態(tài)度
第三講:溝通原則
1、溝通的第三個原則:
2、運用多種表達方式
3、溝通的成功的案例
4、影響溝通的四個因素
第四講:溝通的N個技巧
1、聽的技巧
2、聽的兩大問題
3、聽事實、觀點、見議,怎么去聽?(互動讓學員課上練習,掌握說的藝術)
4、讓聆聽成為一種習慣!
5、聽的五個層次
6、說的技巧
7、有效溝通的過程
8、跨部門溝通的藝術
9、水平、向上、向下溝通
10、如何克服溝通中的障礙
第五講:溝通四種風格
1、認識四種風格
2、如何與卓越型的人有效溝通
3、如何與行動型的人有效溝通
4、如何與理性型的人有效溝通
5、如何與和諧型的人有效溝通
第六講:企業(yè)溝通原則
1、什么是溝通原則
2、現(xiàn)代企業(yè)必備的溝通路徑設計
3、五種溝通途徑對比
4、選擇貴司的溝通途徑
第七講:企業(yè)溝通機制建設
1、職責和流程
2、日例會機制
3、工作日志機制
4、高效會議機制
5、稽核機制
6、聯(lián)動機制
7、企業(yè)文化建設
第八講:高效溝通決勝在控制
1、管理失控點分析
2、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
3、橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
4、三要素控制-解決管理干部相互推責/扯皮的問題
5、分段控制-解決管理干部如何解決事務的問題
6、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
7、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題
第九講:六日工作法保證達成
1、目標如何實現(xiàn)?
2、日計劃——每日工作任務分解
3、日備料——每日做好班前準備
4、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5、日攻關——每日打通管理瓶頸
6、日稽核——每日稽查、查反復、反復查
7、日考核——每日成果兌現(xiàn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/13786.html
已開課時間Have start time
- 陶建科
預約1小時微咨詢式培訓
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