IT項(xiàng)目管理*歷程高級(jí)研討班
2025-07-04 22:15:27
講師：劉景梅 瀏覽次數(shù)：2936
課程描述INTRODUCTION
IT項(xiàng)目管理培訓(xùn)
· 技術(shù)主管· 技術(shù)總監(jiān)· 項(xiàng)目經(jīng)理· IT人士
培訓(xùn)講師：劉景梅
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
IT項(xiàng)目管理培訓(xùn)
課程大綱
第一單元： 情景引入
本單元通過(guò)介紹IT公司中通用的項(xiàng)目管理平臺(tái)及項(xiàng)目經(jīng)理在其中的定位，使培訓(xùn)參與者迅速進(jìn)入角色，從而在其后的培訓(xùn)歷程中能始終以項(xiàng)目經(jīng)理的角度來(lái)思考問(wèn)題。
第二單元： 售前支持階段
“防患于未然”，把項(xiàng)目問(wèn)題消滅在出現(xiàn)之前，如果一個(gè)項(xiàng)目在合同簽訂之前就存在著巨大風(fēng)險(xiǎn)因素，那么為什么要鋌而走險(xiǎn)？面對(duì)商談的項(xiàng)目，你無(wú)從估算它的將來(lái)，你的感覺(jué)越茫然，項(xiàng)目的成功也就越茫然。本單元通過(guò)介紹常用的售前計(jì)劃模版，讓項(xiàng)目經(jīng)理可以對(duì)項(xiàng)目未來(lái)進(jìn)行有條理的、客觀的估計(jì)。
第三單元： 計(jì)劃階段
售前支付階段對(duì)項(xiàng)目未來(lái)進(jìn)行估計(jì)的目的主要側(cè)重于決策—這個(gè)項(xiàng)目我們要不要做？而售后的計(jì)劃階段，面對(duì)的卻是一個(gè)既成事實(shí)的項(xiàng)目。我們已經(jīng)選擇了這個(gè)項(xiàng)目，我們“怎樣做”才能讓這個(gè)項(xiàng)目不失?。勘締卧獜捻?xiàng)目范圍計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、成本計(jì)劃等諸多方面幫助項(xiàng)目經(jīng)理在合同簽訂之后和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)迅速確定項(xiàng)目執(zhí)行思路和計(jì)劃。
第四單元： 執(zhí)行階段
本單元講解如何根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃控制項(xiàng)目進(jìn)展，對(duì)待出現(xiàn)的進(jìn)度偏差、成本偏差、范圍偏差等如何進(jìn)行判斷和處理，同時(shí)講解項(xiàng)目問(wèn)題的跟蹤方式和升級(jí)流程，幫助項(xiàng)目經(jīng)理控制項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的意外事件，從而保證項(xiàng)目始終運(yùn)行在計(jì)劃的軌道上。
第五單元： 收尾總結(jié)階段
本單元既講述了項(xiàng)目收尾階段項(xiàng)目經(jīng)理的主要任務(wù)。同時(shí)，本單元也是本次培訓(xùn)的收尾階段。通過(guò)大量的情形分析題目，激發(fā)參與培訓(xùn)的項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)揮自己的潛能，尋求最合適的解決方案，從而能更加從容地應(yīng)對(duì)今后實(shí)際項(xiàng)目管理工作中遇到的種種問(wèn)題。
老師介紹：劉景梅
講師簡(jiǎn)介
劉景梅 朗訊公司項(xiàng)目管理部經(jīng)理，IT項(xiàng)目管理專家，《IT項(xiàng)目管理*歷程》作者，自1995年起進(jìn)入朗訊科技中國(guó)公司從事項(xiàng)目管理工作至今，有十多年豐富的電信系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。1996年，獲*喬治華盛頓大學(xué)項(xiàng)目管理專業(yè)碩士證書(shū)；2000年通過(guò)中國(guó)首批PMP資格認(rèn)證。曾經(jīng)合作翻譯《可視化項(xiàng)目管理》、《懷德曼項(xiàng)目管理詞匯手冊(cè)》。
IT項(xiàng)目管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/1418.html
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