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中國企業(yè)培訓講師
“大數(shù)據(jù)建模與分析挖掘應用”實戰(zhàn)
2025-07-05 01:11:52
 
講師:講師團 瀏覽次數(shù):2938

課程描述INTRODUCTION

大數(shù)據(jù)培訓:大數(shù)據(jù)建模與分析挖掘

· IT人士· 其他人員

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

一、課程簡介
.大數(shù)據(jù)建模與分析挖掘技術已經逐步地應用到新興互聯(lián)網企業(yè)(如電子商務網站、搜索引擎、社交網站、互聯(lián)網廣告服務提供商等)、銀行金融證券企業(yè)、電信運營等行業(yè),給這些行業(yè)帶來了一定的數(shù)據(jù)價值增值作用。
.本次課程面向有一定的數(shù)據(jù)分析挖掘算法基礎的工程師,帶大家實踐大數(shù)據(jù)分析挖掘平臺的項目訓練,系統(tǒng)地講解數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)建模、挖掘模型建立、大數(shù)據(jù)分析與挖掘算法應用在業(yè)務模型中,結合主流的Hadoop與Spark大數(shù)據(jù)分析平臺架構,實現(xiàn)項目訓練。
.結合業(yè)界使用最廣泛的主流大數(shù)據(jù)平臺技術,重點剖析基于大數(shù)據(jù)分析算法與BI技術應用,包括分類算法、聚類算法、預測分析算法、推薦分析模型等在業(yè)務中的實踐應用,并根據(jù)講師給定的數(shù)據(jù)集,實現(xiàn)兩個基本的日志數(shù)據(jù)分析挖掘系統(tǒng),以及電商(或內容)推薦系統(tǒng)引擎。
.本課程基本的實踐環(huán)境是Linux集群,JDK1.8, Hadoop 2.7.*,Spark 2.1.*。
.學員需要準備的電腦最好是i5及以上CPU,4GB及以上內存,硬盤空間預留50GB(可用移動硬盤),基本的大數(shù)據(jù)分析平臺所依賴的軟件包和依賴庫等,講師已經提前部署在虛擬機鏡像(VMware鏡像),學員根據(jù)講師的操作任務進行實踐。
本課程采用技術原理與項目實戰(zhàn)相結合的方式進行教學,在講授原理的過程中,穿插實際的系統(tǒng)操作,本課程講師也精心準備的實際的應用案例供學員動手訓練。

三、培訓人群
1.大數(shù)據(jù)分析應用開發(fā)工程師
2.大數(shù)據(jù)分析項目的規(guī)劃咨詢管理人員
3.大數(shù)據(jù)分析項目的IT項目高管人員
4.大數(shù)據(jù)分析與挖掘處理算法應用工程師
5.大數(shù)據(jù)分析集群運維工程師

三、培訓目標
1.本課程讓學員充分掌握大數(shù)據(jù)平臺技術架構、大數(shù)據(jù)分析的基本理論、大數(shù)據(jù)分析挖掘應用實戰(zhàn)技能、國內外主流的大數(shù)據(jù)分析與BI商業(yè)智能分析解決方案、以及大數(shù)據(jù)分析在搜索引擎、廣告服務推薦、電商數(shù)據(jù)分析、金融客戶分析方面的應用案例。
2.本課程強調主流的大數(shù)據(jù)分析挖掘算法技術的應用和分析平臺的實施,讓學員掌握主流的基于大數(shù)據(jù)Hadoop和Spark、R的大數(shù)據(jù)分析平臺架構和實際應用,并用結合實際的生產系統(tǒng)案例進行教學,掌握基于Hadoop大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)倉庫分布式系統(tǒng)平臺應用,以及商業(yè)和開源的數(shù)據(jù)分析產品加上Hadoop平臺形成大數(shù)據(jù)分析平臺的應用剖析。
3.讓學員掌握業(yè)界最流行的基于Hadoop與Spark的大數(shù)據(jù)分析挖掘平臺,深入講解業(yè)界成熟的大數(shù)據(jù)分析挖掘與BI平臺的實踐應用,并以客戶分析系統(tǒng)、日志分析和電商推薦系統(tǒng)為案例,串聯(lián)常用的數(shù)據(jù)挖掘技術進行應用教學。

四、培訓特色
 定制授課+ 實戰(zhàn)案例訓練+ 互動咨詢討論,共3天
(說明:講師會提供虛擬機鏡像,并把Hadoop,Spark等系統(tǒng)提前部署在虛擬機中,分析挖掘平臺構建在Hadoop與Spark之上,學員自帶筆記本,運行虛擬機,并利用同樣的鏡像啟動多臺虛擬機,構建實驗集群,鏡像會提前給學員)

五、師資介紹
.鐘老師,男,博士畢業(yè)于中國科學院,獲工學博士學位(計算機系統(tǒng)結構方向),曾在國內某高校和某大型通信企業(yè)工作過,目前在中國科學院某研究所工作,高級工程師,副研究員,課題組長,團隊成員二十余人。大數(shù)據(jù)、云計算系列課程建設與教學專家,新技術課程開發(fā)組長。近八年來帶領團隊主要從事大數(shù)據(jù)管理與高性能分析處理(Hadoop、Spark、Storm)、大數(shù)據(jù)倉庫(HIVE)和實時數(shù)據(jù)倉庫(SparkSQL、Shark),大數(shù)據(jù)建模挖掘與機器學習(Mahout、MLib、Oryx、Pentaho BI、SAS、SPSS、R等)、MPP并行數(shù)據(jù)倉庫(Greenplum etc)、NoSQL與NewSQL分布式數(shù)據(jù)庫(Hbase、MongoDB、Cassandra etc)、(移動)電子商務平臺、大數(shù)據(jù)搜索平臺(ElasticSearch、Solr、Lucene等)、云計算與虛擬化(OpenStack,VMware,XenServer,CloudStack,KVM,Docker,SaaS服務)、云存儲系統(tǒng)、Swift對象存儲系統(tǒng)、網絡GIS地圖服務器、互聯(lián)網+在線教育云平臺方面的項目研發(fā)與管理工作。

六、頒發(fā)證書
參加相關培訓并通過考試的學員,可以獲得:
1.工業(yè)和信息化部頒發(fā)的-大數(shù)據(jù)挖掘高級工程師職業(yè)技能證書。該證書可作為專業(yè)技術人員職業(yè)能力考核的證明,以及專業(yè)技術人員崗位聘用、任職、定級和晉升職務的重要依據(jù)。
注:請學員帶一寸彩照2張(背面注明姓名)、身份證復印件一張。

七、詳細大綱與培訓內容
時間.內容提要.授課詳細內容.實踐訓練

第一天.業(yè)界主流的數(shù)據(jù)倉庫工具和大數(shù)據(jù)分析挖掘工具.1.業(yè)界主流的基于Hadoop和Spark的大數(shù)據(jù)分析挖掘項目解決方案
2.業(yè)界數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)分析挖掘平臺軟件工具
3.Hadoop數(shù)據(jù)倉庫工具Hive
4.Spark實時數(shù)據(jù)倉庫工具SparkSQL
5.Hadoop數(shù)據(jù)分析挖掘工具Mahout
6.Spark機器學習與數(shù)據(jù)分析挖掘工具MLlib
7.大數(shù)據(jù)分析挖掘項目的實施步驟.配置數(shù)據(jù)倉庫工具Hadoop Hive和SparkSQL
部署數(shù)據(jù)分析挖掘工具Hadoop Mahout和Spark MLlib

.大數(shù)據(jù)分析挖掘項目的數(shù)據(jù)集成操作訓練.1.日志數(shù)據(jù)解析和導入導出到數(shù)據(jù)倉庫的操作訓練
2.從原始搜索數(shù)據(jù)集中抽取、集成數(shù)據(jù),整理后形成規(guī)范的數(shù)據(jù)倉庫
3.數(shù)據(jù)分析挖掘模塊從大型的集中式數(shù)據(jù)倉庫中訪問數(shù)據(jù),一個數(shù)據(jù)倉庫面向一個主題,構建兩個數(shù)據(jù)倉庫
4.同一個數(shù)據(jù)倉庫中的事實表數(shù)據(jù),可以給多個不同類型的分析挖掘任務調用
5.去除噪聲.項目數(shù)據(jù)集加載ETL到Hadoop Hive數(shù)據(jù)倉庫并建立多維模型

.基于Hadoop的大型數(shù)據(jù)倉庫管理平臺—HIVE數(shù)據(jù)倉庫集群的多維分析建模應用實踐.
6.基于Hadoop的大型分布式數(shù)據(jù)倉庫在行業(yè)中的數(shù)據(jù)倉庫應用案例
7.Hive數(shù)據(jù)倉庫集群的平臺體系結構、核心技術剖析
8.Hive Server的工作原理、機制與應用
9.Hive數(shù)據(jù)倉庫集群的安裝部署與配置優(yōu)化
10.Hive應用開發(fā)技巧
11.Hive SQL剖析與應用實踐
12.Hive數(shù)據(jù)倉庫表與表分區(qū)、表操作、數(shù)據(jù)導入導出、客戶端操作技巧
13.Hive數(shù)據(jù)倉庫報表設計
14.將原始的日志數(shù)據(jù)集,經過整理后,加載至Hadoop + Hive數(shù)據(jù)倉庫集群中,用于共享訪問.利用HIVE構建大型數(shù)據(jù)倉庫項目的操作訓練實踐

.Spark大數(shù)據(jù)分析挖掘平臺實踐操作訓練.15.Spark大數(shù)據(jù)分析挖掘平臺的部署配置
16.Spark數(shù)據(jù)分析庫MLlib的開發(fā)部署
17.Spark數(shù)據(jù)分析挖掘示例操作,從Hive表中讀取數(shù)據(jù)并在分布式內存中運行.

第二天.聚類分析建模與挖掘算法的實現(xiàn)原理和技術應用.18.聚類分析建模與算法原理及其在Spark MLlib中的實現(xiàn)與應用,包括:
a).Canopy聚類(canopy clustering)
b).K均值算法(K-means clustering)
c).模糊K均值(Fuzzy K-means clustering)
d).EM聚類,即期望*化聚類(Expectation Maximization)
e).以上算法在Spark MLib中的實現(xiàn)原理和實際場景中的應用案例。
19.Spark聚類分析算法程序示例.基于Spark MLlib的聚類分析算法,實現(xiàn)日志數(shù)據(jù)集中的用戶聚類

.分類分析建模與挖掘算法的實現(xiàn)原理和技術應用. 20.分類分析建模與算法原理及其在Spark MLlib中的實現(xiàn)與應用, 包括:
f).Spark決策樹算法實現(xiàn)
g).邏輯回歸算法(logistics regression)
h).貝葉斯算法(Bayesian與Cbeyes)
i).支持向量機(Support vector machine)
j).以上算法在Spark MLlib中的實現(xiàn)原理和實際場景中的應用案例。
21.Spark客戶資料分析與給用戶貼標簽的程序示例
22.Spark實現(xiàn)給商品貼標簽的程序示例
23.Spark實現(xiàn)用戶行為的自動標簽和深度技術.基于Spark MLlib的分類分析算法模型與應用操作

.關聯(lián)分析建模與挖掘算法的實現(xiàn)原理和技術應用. 24.預測、推薦分析建模與算法原理及其在Spark MLlib中的實現(xiàn)與應用,包括:
k).Spark頻繁模式挖掘算法(parallel FP Growth Algorithm)應用
l).Spark關聯(lián)規(guī)則挖掘(Apriori)算法及其應用
m).以上算法在Spark MLib中的實現(xiàn)原理和實際場景中的應用案例。
25.Spark關聯(lián)分析程序示例.基于Spark MLlib的關聯(lián)分析操作

第三天.推薦分析挖掘模型與算法技術應用.26.推薦算法原理及其在Spark MLlib中的實現(xiàn)與應用,包括:
a).Spark協(xié)同過濾算法程序示例
b).Item-based協(xié)同過濾與推薦
c).User-based協(xié)同過濾與推薦
d).交叉銷售推薦模型及其實現(xiàn).推薦分析實現(xiàn)步驟與操作(重點)

.回歸分析模型與預測算法.27.利用線性回歸(多元回歸)實現(xiàn)訪問量預測
28.利用非線性回歸預測成交量和訪問量的關系
29.基于R+Spark實現(xiàn)回歸分析模型及其應用操作
30.Spark回歸程序實現(xiàn)異常點檢測的程序示例.回歸分析預測操作例子

.圖關系建模與分析挖掘及其鏈接分析和社交分析操作. 31.利用Spark GraphX實現(xiàn)網頁鏈接分析,計算網頁重要性排名
32.實現(xiàn)信息傳播的社交關系傳遞分析,互聯(lián)網用戶的行為關系分析任務的操作訓練.圖數(shù)據(jù)的分析挖掘操作,實現(xiàn)微博數(shù)據(jù)集的社交網絡建模與關系分析

.神經網絡與深度學習算法模型及其應用實踐.33.神經網絡算法Neural Network的實現(xiàn)方法和挖掘模型應用
34.基于人工神經網絡的深度學習的訓練過程
a).傳統(tǒng)神經網絡的訓練方法
b).Deep Learning的訓練方法
35.深度學習的常用模型和方法
a).CNN(Convolutional Neural Network)卷積神經網絡
b).RNN(Recurrent Neural Network)循環(huán)神經網絡模型
c).Restricted Boltzmann Machine(RBM)限制波爾茲曼機
36.基于Spark的深度學習算法模型庫的應用程序示例.基于Spark或TensorFlow神經網絡深度學習庫實現(xiàn)文本與圖片數(shù)據(jù)挖掘

.項目實踐.37.日志分析系統(tǒng)與日志挖掘項目實踐
a).Hadoop,Spark,ELK技術構建日志數(shù)據(jù)倉庫
b).互聯(lián)網微博日志分析系統(tǒng)項目
38.推薦系統(tǒng)項目實踐
a).電影數(shù)據(jù)分析與個性化推薦關聯(lián)分析項目.項目數(shù)據(jù)集和詳細的實驗指導手冊由講師提供
.培訓總結.39.項目方案的課堂討論,討論實際業(yè)務中的分析需求,剖析各個環(huán)節(jié)的難點、痛點、瓶頸,啟發(fā)出解決之道;完成講師布置的項目案例,鞏固學過的大數(shù)據(jù)分析挖掘處理平臺技術知識以及應用技能.討論交流
.兩個完整的項目任務和實踐案例(重點).1.日志分析建模與日志挖掘項目實踐
a)Hadoop,Spark,并結合ELK技術構建日志分析系統(tǒng)和日志數(shù)據(jù)倉庫
b)互聯(lián)網微博日志分析系統(tǒng)項目
2.推薦系統(tǒng)項目實踐
a)電影數(shù)據(jù)分析與個性化推薦關聯(lián)分析項目
b)電商購物籃分析項目
Hadoop,Spark,可結合Oryx分布式集群在個性化推薦和精準營銷項目。.項目的階段性步驟貫穿到三天的培訓過程中,第三天完成整個項目的原型


轉載:http://runho.cn/gkk_detail/23556.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程: “大數(shù)據(jù)建模與分析挖掘應用”實戰(zhàn)

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