課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
普通話訓練
【課程背景】
作為“第二面孔”的聲音,日益受到人們的重視,寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài),助力業(yè)務開展、實現績效增長、提升個人魅力。溫家琪老師結合專業(yè)教材、配音技巧和實踐經驗開發(fā)出的《奇跡發(fā)聲》課程,將為“聲音者”提供適用而完備的專業(yè)訓練。
【學員收益】
通過課程學習,學員能夠:
1. 聲音音質評估,發(fā)現本聲特點;
2. 在多場景/多領域中,放大聲音優(yōu)勢;
3. 個人化的聲音訓練方法,以及發(fā)聲器官保養(yǎng)方法。
【課程大綱】
一、發(fā)聲技術(4課時)
1. 測試
教學方法:討論、圖片
1) 測試聲音特質;
2) 了解學員需求
2. 氣息控制
教學方法:講授、視頻、討論
1) 氣息控制十二種方法
3. 共鳴控制
教學方法:講授、視頻、討論
1) 共鳴控制六種方法
4. 拼音與調值
教學方法:講授、視頻、討論
1) 吐字歸音的規(guī)范
二、發(fā)聲美術(2課時)
1. 用嗓保健
教學方法:講授、討論、圖片
1) 常見誤區(qū)與保健方法
2. 發(fā)聲的5W
教學方法:講授、小組演練
1) 天性釋放的演繹
3. 發(fā)聲測量與評價
教學方法:講授、討論、視頻
1) 聲音模板與訓練方向
4. 多場景發(fā)聲演練
教學方法:小組演練
1) 經典誦讀
三、發(fā)聲易術(2課時)
1. 揭秘“聲相學”
教學方法:講授、視頻、圖片
1) 傳統(tǒng)聲音相學
2. 如何聽音識人
教學方法:視頻、討論、圖片
1) 聽音識人的基礎
3. 改良聲音
教學方法:講授、討論、視頻
1) 透過投射、改良聲音,改變他人認知
普通話訓練
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/250439.html
已開課時間Have start time

- 溫家琪
溝通技巧公開培訓班
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 溝通式管理 廖衍明
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 有效溝通技巧 張譯
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴明
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
溝通技巧內訓
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 目標達成與協(xié)作溝通 曹勇
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安
- 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《結構化職業(yè)能力》 職場人 吳昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池


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