行動學習之— 管理者高效溝通工作坊
2025-07-02 13:03:18
講師:王念山 瀏覽次數(shù):3038
課程描述INTRODUCTION
管理者高效溝通工作坊
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者高效溝通工作坊
工作坊背景:
不管聽別人講還是自己實踐,是否感覺溝通真的不僅僅是技術的問題?
那么,溝通中什么才是關鍵呢?
如何才能發(fā)起一場充滿智慧的談話呢?
怎樣的交流才能讓人們在信任與愉悅中實現(xiàn)共贏?
其實在生活和工作中只有不到20%的關鍵時刻才需要特殊的溝通技巧,然而就是這不到20%的溝通影響著我們的一切,本次工作坊我們將在促動師的引導下,尋找問題的根源,分析它,解決它,并獲得溝通致勝的法寶。
工作坊成員:
骨干
工作坊收益:
1、解決管理者與上下左右的實際溝通難題;
2、以實戰(zhàn)的方式,幫助學員更深刻的理解和記憶相關知識;
3、幫助學員打破職業(yè)豎井,站在更加寬廣的視角看待經(jīng)營管理和各種職場關系;
4、強化團隊間的理解和協(xié)作。
課程優(yōu)勢:
1、 以*的教練技術和引導技術激發(fā)學員的創(chuàng)造力和參與感;
2、 工作坊催化師曾獲得權威的國際教練與國際行動學習雙認證;
3、 工作坊促動師同時具備百場以上培訓、微咨詢和引導的經(jīng)驗。
工作坊流程設計
第一模塊:理論篇—行動學習法
一、 行動學習的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓的真相
2、績效改進的科學原理
3、行動學習顛覆傳統(tǒng)培訓
4、什么是行動學習
5、行動學習對于組織的價值
6、行動學習對于個人的價值
7、行動學習的重要性
二、 行動學習的原理、設計流程及常用模型
1、行動學習的原理
2、行動學習項目設計流程
3、行動學習的常用工具介紹
三、 主題式行動學習工作坊
1、商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊
2、戰(zhàn)略落地工作坊
3、績效改進工作坊
4、卓越領導力工作坊
5、團隊協(xié)作工作坊
6、敏捷課程開發(fā)工作坊
7、復盤工作坊
第二模塊:實戰(zhàn)篇—高效溝通工作坊
第一步:匯談規(guī)則
注:引導學員敢于說出真心話,營造良好的匯談氛圍
第二步:尋找MR.X
注:360度尋找溝通挑戰(zhàn)者,上級,下級,同級,客戶
第三步:溝通障礙澄清
注:萃取溝通障礙清單,并基于事實地澄清問題
第四步:原因分析
注:尋找溝通障礙產(chǎn)生的原因,厘清原因之間的邏輯關系
第五步:應對策略
注:制定有效應對策略,把問題徹底解決好
第六步:預防措施
注:如何避免以后類似的情況在發(fā)生
第七步:分享展示
注:小組分享展示研討成果,甚至模擬演練
第八步:結構化知識
注:根據(jù)小組展示的情況,促動師植入結構化的知識
管理者高效溝通工作坊
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/257385.html
已開課時間Have start time

- 王念山
[僅限會員]
預約1小時微咨詢式培訓
溝通技巧公開培訓班
- 有效溝通技巧 張譯
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴明
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 溝通式管理 廖衍明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
溝通技巧內訓
- 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 《結構化職業(yè)能力》 職場人 吳昊(
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 目標達成與協(xié)作溝通 曹勇
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安


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