課程描述INTRODUCTION
ASPICE模型培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：周得良
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
ASPICE模型培訓(xùn)
課程對象：本課程適合于引入或?qū)嵤〢SPICE 的系統(tǒng)級開發(fā)和軟件級開發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、PPQA、CM、EPG、企業(yè)軟件開發(fā)過程內(nèi)部評估員和供應(yīng)商軟件開發(fā)過程評估員等人員；
課程參加人員與參加前提：企業(yè)軟件開發(fā)過程內(nèi)部評估員和供應(yīng)商軟件開發(fā)過程評估員、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件開發(fā)人員、PPQA、CM、EPG等，參與者應(yīng)該具備一定年限的管理經(jīng)驗(yàn)和工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
課程背景：
IATF16949：2016新版對帶有嵌入式軟件的產(chǎn)品的開發(fā)組織和供應(yīng)商，要求組織或供應(yīng)商應(yīng)有一個質(zhì)量保證過程，用于其帶有內(nèi)部開發(fā)的嵌入式軟件的產(chǎn)品。應(yīng)采用軟件開發(fā)評估方法來評估組織的軟件開發(fā)過程。組織應(yīng)按照風(fēng)險和對顧客潛在影響的優(yōu)先級，為軟件開發(fā)能力自評估保留形成文件的信息。組織應(yīng)將軟件開發(fā)納入其內(nèi)部審核方案的范圍。
要點(diǎn)有三：
1.參考軟件開發(fā)領(lǐng)域的模型如CMMI或ASPICE建立組織的質(zhì)量保證過程（體系）；
2.應(yīng)用軟件開發(fā)領(lǐng)域的評估方法如SCAMPI或ASPICE評估組織的軟件開發(fā)過程，并形成文件化信息（報(bào)告）；
3.評估的過程或組織成熟度應(yīng)達(dá)到的級別（如L2、L3）取決于軟件開發(fā)過程的風(fēng)險及對顧客的潛在影響；
參加學(xué)員預(yù)備知識：預(yù)習(xí)ASPICE模型；
課程目標(biāo)/收益：
1.理解IATF 16949有關(guān)軟件相關(guān)要求和ASPICE 模型發(fā)展過程、基本框架、整體邏輯；掌握如何應(yīng)用ASPICE 模型進(jìn)行公司的過程改進(jìn)的步驟與方法；
2.理解ASPICE 模型HIS 16個過程域之具體要求和ASPICE 模型GP1-GP3之具體要求；
3.基于理解ASPICE 模型HIS 16個過程域之具體要求，理解每個過程的流程邏輯；
4. 應(yīng)用軟件開發(fā)領(lǐng)域的評估方法ASPICE評估組織的軟件開發(fā)過程，并形成文件化信息（報(bào)告），掌握評估方法和評估過程的具體實(shí)施，通過大量的實(shí)例練習(xí)，掌握組織或供應(yīng)商軟件開發(fā)過程能力評估之內(nèi)部評估技能，如評估計(jì)劃編寫、提問單編寫、文檔評審、訪談、評估報(bào)告的編寫等；
課程亮點(diǎn)： “零接觸”授課，小班化管理，學(xué)習(xí)流程全管控， 知識點(diǎn)密集，豐富案例
課程大綱：
第一部分：IATF 16949有關(guān)軟件相關(guān)要求解讀
1.1 范圍----汽車行業(yè)對ISO 9001:2015的補(bǔ)充；
8.3.2.3帶有嵌入式軟件的產(chǎn)品的開發(fā)；
9.2.2.1 內(nèi)部審核方案；
8.4.2.3.1 汽車產(chǎn)品相關(guān)軟件或帶有嵌入式軟件的汽車產(chǎn)品；
8.4.1.2供應(yīng)商選擇過程
IATF 16949 附錄B CMMI 和ASPICE
學(xué)員提問與答疑
第二部分： Automotive SPICE簡介
嵌入式軟件和汽車行業(yè)軟件應(yīng)用；
為什么需要ASPICE 模型
ASPICE模型發(fā)展歷史、國內(nèi)外應(yīng)用情況和簡介及德國OEM對供應(yīng)商要求
ASPICE模型架構(gòu)、整體邏輯和三大類32個過程；
ASPICE 模型 過程定義的示例 ：項(xiàng)目管理
過程能力級別CL及過程屬性 ；
與ISO/IEC 15504、ISO/IEC 330XX、CMMI、ISO 26262關(guān)系
VDA Automotive ASPICE 評估認(rèn)可；
相關(guān)術(shù)語解釋
學(xué)員提問與答疑
第三部分：ASPICE模型-HIS PROCESSES 16個過程，過程要求理解與實(shí)施，講解結(jié)合ASPICE具體過程定義（如流程圖等）和案例進(jìn)行；
ENG.2 System requirements analysis系統(tǒng)需求分析
ENG.3 System architecture design系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)
SWE.1 Software requirements analysis軟件需求分析
SWE.2 Software Architectural Design軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)
SWE.3 Software Detailed Design and Unit Construction軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)和單元實(shí)現(xiàn)
過程流程圖解析、小組練習(xí)題練習(xí)、學(xué)員提問與答疑
SWE.4 Software Unit Verification軟件單元驗(yàn)證
SWE.5 Software Integration and Integration Test軟件集成和集成測試
SWE.6 Software Qualification Test軟件合格（質(zhì)量）測試
SYS.4 System Integration and Integration Test系統(tǒng)集成和集成測試
SYS.5 System Qualification Test系統(tǒng)合格（質(zhì)量）測試
過程流程圖解析、小組練習(xí)題練習(xí)、學(xué)員提問與答疑
ACQ.4 Supplier monitoring供應(yīng)商監(jiān)控
SUP.1 Quality assurance品質(zhì)保證
SUP.8 Configuration配置管理management
SUP.9 Problem resolution management問題解決管理
SUP.10 Change request management變更管理
MAN.3 Project management項(xiàng)目管理
過程流程圖解析、小組練習(xí)題練習(xí)、學(xué)員提問與答疑
第四部分：評估過程和評估方法
評估過程啟動和概述
評級
評估過程概述
訪談與筆記技巧
文檔評審
能力級別1 PAM詳細(xì)細(xì)節(jié)
練習(xí)：能力級別1評估練習(xí)
能力級別2-3 PAM詳細(xì)細(xì)節(jié)
練習(xí)：能力級別2-3評估練習(xí)
評級指南
第五部分：ASPICE 項(xiàng)目推行計(jì)劃
IDEAL模型與階段、階段主要活動
ASPICE 過程改進(jìn)項(xiàng)目詳細(xì)推行計(jì)劃
課程總結(jié)、學(xué)員提問與答疑
第六部分：課程考試
課程考試
ASPICE模型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/267220.html
