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三項(xiàng)制度改革課程

課程大綱：
第一部分：*決策：國(guó)有企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)
1.國(guó)有企業(yè)退休人員社會(huì)化服務(wù)的指導(dǎo)思想和基本內(nèi)容
2.貫徹習(xí)總書記系列重要講話、落實(shí)*決策部署
3.平穩(wěn)有序推進(jìn)
4.為國(guó)有企業(yè)公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件
5.提升管理服務(wù)水平
6.創(chuàng)新管理服務(wù)方式
7.確保共享
8.領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證工作及基本養(yǎng)老金實(shí)行社會(huì)化發(fā)放
9.人事檔案、基本信息實(shí)行社會(huì)化管理
10.建立自我管理和互助服務(wù)組織
11.黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，組織參加街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)黨組織活動(dòng)
12.協(xié)助社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)保障退休醫(yī)療實(shí)施
13.協(xié)助死亡退休人員的家屬申領(lǐng)喪葬補(bǔ)助金和遺屬津貼
14.退休人員社會(huì)化服務(wù)的重要三部曲
15.移交退休人員
16.多次協(xié)商“定調(diào)子”
17.人員摸底“造冊(cè)子”
18.政策宣傳“講法子”
19.簽訂協(xié)議“緊箍子”
20.壓實(shí)責(zé)任“挑擔(dān)子”
21.移交組織關(guān)系
22.多次協(xié)商“開方子”。
23.找準(zhǔn)群體“瞄靶子”
24.明確身份“補(bǔ)臺(tái)子”
25.參與管理“搭梯子”
26.確定難點(diǎn)“出點(diǎn)子”
27.移交人事檔案
28.強(qiáng)化培訓(xùn)“知底子”
29.改變思路“拓路子”
30.明查暗訪“用尺子”
31.做好明細(xì)“緊籠子”
32.嚴(yán)格把關(guān)“過篩子”
33.退管機(jī)構(gòu)與責(zé)任
34.企業(yè)與政府的責(zé)任
35.扶持退管服務(wù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
36.自我管理
37.經(jīng)費(fèi)來源

第二部分：國(guó)有企業(yè)“三項(xiàng)制度改革”的實(shí)施及檢驗(yàn)
1.“三項(xiàng)制度”之：勞動(dòng)用工、人事制度改革
2.怎樣才能建立“員工能進(jìn)能出”機(jī)制？
3.定員定編、職位競(jìng)聘與裁減方案
4.以合同管理為核心的契約化用人用工制度
5.人事制度改革的三大雷區(qū)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議
6.怎樣形成國(guó)有企業(yè)員工由“企業(yè)人”到“社會(huì)人”根本轉(zhuǎn)變
7.“三項(xiàng)制度”之分配：績(jī)效考核、薪酬制度改革
8.績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
9.現(xiàn)代績(jī)效管理的思維架構(gòu)
10.建立科學(xué)的績(jī)效管理文化思想觀
11.企業(yè)發(fā)展階段對(duì)績(jī)效考核的影響
12.績(jī)效管理體系三大核心維度分析
13.績(jī)效過程管理——績(jī)效不“考“出來的，而是“管”出來的
14.績(jī)效反饋及績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用
15.全面薪酬管理
16.薪酬制度制定契約化的三要素
17.企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的思路
18.基于績(jī)效的薪酬設(shè)計(jì)體系
19.年薪制
20.長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)原則與股權(quán)激勵(lì)
21.人才激勵(lì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
22.薪酬與績(jī)效的同步更新
23.非物激勵(lì)暖人心
24.宣傳與組織適應(yīng)改革環(huán)境
25.人事制度改革的三大雷區(qū)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議
26.優(yōu)化編制
27.程序有瑕疵？
28.定編不合理？
29.考核與競(jìng)聘
30.考核指標(biāo)不認(rèn)可？
31.競(jìng)聘方案不通過？
32.減員（劣汰）
33.不可“減”人群
34.如何安撫職工
35.如何順利推進(jìn)三項(xiàng)制度改革
36.三項(xiàng)制度改革的關(guān)鍵點(diǎn)解析
37.三項(xiàng)制度改革的實(shí)操技巧
38.推進(jìn)改革的保障措施

三項(xiàng)制度改革課程