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新員工職場(chǎng)適應(yīng)學(xué)習(xí)

課程所解決問題：
新員工從學(xué)生到職場(chǎng)人快速轉(zhuǎn)變角色
梳理正確的職業(yè)發(fā)展觀念防止流失
掌握基本的工作技能快速上手工作任務(wù)
學(xué)習(xí)五大職場(chǎng)溝通場(chǎng)景技巧主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)
提升員工工作責(zé)任心積極主動(dòng)工作
強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向思維使命必達(dá)
學(xué)習(xí)時(shí)間管理能力提升工作效率

課程特點(diǎn)：
1.本課程的研發(fā)團(tuán)隊(duì)來自于企業(yè)管理一線的培訓(xùn)師，以大量的職業(yè)咨詢案例為研發(fā)基礎(chǔ)，
具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦韺W(xué)、管理學(xué)和職業(yè)生涯專業(yè)邏輯；
2.本課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)版權(quán)課程，已被龍湖，順豐，新浪，美團(tuán)，小米，通用汽車等大型企
業(yè)采購(gòu)，并取得客戶一致好評(píng)；
3.擺脫說教，將心態(tài)課程落地到工具、解決方案，真正幫助到員工和企業(yè)；

課程收益：
1、幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職業(yè)化”的角色認(rèn)知，形成職業(yè)人思維；
2、幫助新員工分析員工與崗位的匹配性，了解崗位要求，明確職責(zé)；
3、使學(xué)員掌握一套五大場(chǎng)景的職場(chǎng)溝通技能快速融入團(tuán)隊(duì)；
4、幫助學(xué)員樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀念，防止員工流失；
5、提升員工工作責(zé)任感，積極主動(dòng)工作
6、強(qiáng)化員工結(jié)果導(dǎo)向思維，工作任務(wù)使命必達(dá)
7、掌握時(shí)間管理技巧，找到重點(diǎn)任務(wù)，提升工作效率

學(xué)員收益：
1、學(xué)習(xí)從“學(xué)生”到“員工”的四大思維，快速適應(yīng)職場(chǎng)
2、快速掌握任務(wù)執(zhí)行的職業(yè)化思維及落地工具，保質(zhì)保量的完成任務(wù)；
3、了解職場(chǎng)場(chǎng)景化溝通的具體工具，加速融入團(tuán)隊(duì)；
4、樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀念，保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)心態(tài)，成為職場(chǎng)精英；
5、提升工作責(zé)任心，成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的靠譜員工
6、提升工作能力，讓工作產(chǎn)出更有結(jié)果
7、掌握時(shí)間管理技巧，工作有重點(diǎn)，有條不紊，不瞎忙。

課程大綱：
第一部分：角色轉(zhuǎn)變
l引入視頻：職場(chǎng)新人的尷尬時(shí)刻
l職業(yè)角色轉(zhuǎn)變
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
好員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
兩者有何異同
好學(xué)生：學(xué)習(xí)，過程，獨(dú)立
好員工：工作，結(jié)果，合作
好員工要具備的四大思維
主動(dòng)思維：積極主動(dòng)與上司溝通，眼里要有活
結(jié)果思維：看重工作結(jié)果，為結(jié)果負(fù)責(zé)
反饋思維：主動(dòng)反饋工作任務(wù)，有團(tuán)隊(duì)合作精神
變化思維：擁抱變化，適應(yīng)變化
案例分析：如何成為好員工

第二部分：職業(yè)規(guī)劃
l引入游戲：職業(yè)夢(mèng)想圖
持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵：要有清晰的職業(yè)目標(biāo)
l不同職業(yè)階段的職業(yè)策略分析
l職業(yè)適應(yīng)期
錯(cuò)誤的策略：從自我需求出發(fā)，能力不行但是想要的很多，工作不堅(jiān)定
正確的策略：從能力出發(fā)主動(dòng)滿足公司要求，少想需求，多提升能力
職業(yè)適應(yīng)期的三點(diǎn)建議：關(guān)注能力提升，克制欲望，不盲目跳槽
案例分析：一名屢次求職失敗的職場(chǎng)新人
l職業(yè)準(zhǔn)備期
錯(cuò)誤的策略：只做好眼前的工作，沒有為想晉升的崗位額外儲(chǔ)備能力
正確的策略：制定崗位目標(biāo)，邊工作，邊學(xué)習(xí)，主動(dòng)明確工作目標(biāo)
職業(yè)準(zhǔn)備期的三點(diǎn)建議：開闊職業(yè)視野，為新崗位儲(chǔ)備能力，積極主動(dòng)承擔(dān)
l案例分析：總是得不到晉升的前臺(tái)
l職業(yè)目標(biāo)達(dá)成期
達(dá)成職業(yè)目標(biāo)

第三部分：職業(yè)素養(yǎng)提升之執(zhí)行力（任務(wù)執(zhí)行）
l引入游戲：職業(yè)人連連看討論職業(yè)價(jià)值
l職業(yè)價(jià)值公式
職業(yè)價(jià)值=專業(yè)技能x職業(yè)素養(yǎng)
高價(jià)值員工的職業(yè)發(fā)展分析
職業(yè)素養(yǎng)是所有職業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)
五大基礎(chǔ)職業(yè)素養(yǎng)：執(zhí)行力、結(jié)果導(dǎo)向、責(zé)任心、職業(yè)化溝通，時(shí)間管理
l執(zhí)行力引入游戲：迷宮探險(xiǎn)
l搞定職場(chǎng)任務(wù)的三大原則
目標(biāo)一致：要和上司確認(rèn)清晰任務(wù)要求
出選擇題：遇到問題主動(dòng)思考，帶著腦子工作
持續(xù)反饋：主動(dòng)反饋任務(wù)進(jìn)度，掌握工作主動(dòng)性
l工作任務(wù)紅綠燈模型
綠燈：任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵考核指標(biāo)
黃燈：任務(wù)的要點(diǎn)，多快好省排序
紅燈：任務(wù)的底線，企業(yè)禁忌和上司禁忌
練習(xí)：我的工作任務(wù)紅綠燈實(shí)操

第四部分：職業(yè)素養(yǎng)提升之結(jié)果導(dǎo)向
l引入視頻：結(jié)果為什么很重要
l能力的核心是要產(chǎn)生結(jié)果
練習(xí)：我的工作能力產(chǎn)生什么工作結(jié)果
l結(jié)果導(dǎo)向心法：外包思維
把自己當(dāng)作一家公司來經(jīng)營(yíng)
如何實(shí)現(xiàn)結(jié)果呈現(xiàn)，使命必達(dá)
l結(jié)果導(dǎo)向技法：結(jié)果三感
如何在工作中體現(xiàn)專業(yè)感
如何在工作中實(shí)現(xiàn)滿意感
如何在工作中達(dá)成獲得感
練習(xí)：讓任務(wù)出結(jié)果

第五部分：職業(yè)素養(yǎng)提升之責(zé)任心
l引入視頻：責(zé)任心體現(xiàn)在哪里？
課程討論：最長(zhǎng)外賣員視頻討論
l責(zé)任心的本質(zhì)：承諾兌現(xiàn)+持續(xù)反饋
承諾：什么承諾是一個(gè)好承諾
滿口答應(yīng)和直接搖頭都不是好承諾
做出好承諾的GREEN-T思考
練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)分組完成GREENT思考
l持續(xù)反饋：如何在工作中做出反饋
反饋的進(jìn)度條思維
工作的四次反饋

第六部分：職業(yè)素養(yǎng)提升之職業(yè)化場(chǎng)景溝通
l引入視頻：職業(yè)化場(chǎng)景溝通本質(zhì)
l職場(chǎng)溝通的兩個(gè)基本原則
30秒原則：前30秒清晰溝通的類型和目的
不傳話原則：一并多并聯(lián)溝通
l五種典型的職場(chǎng)溝通場(chǎng)景溝通技巧
場(chǎng)景一向上匯報(bào)：如何快速匯報(bào)清楚任務(wù)要點(diǎn)和重點(diǎn)
場(chǎng)景二部門例會(huì)：部門例會(huì)中三種任務(wù)的匯報(bào)技巧
練習(xí)：部門例會(huì)匯報(bào)要點(diǎn)練習(xí)表
場(chǎng)景三：跨部門溝通
練習(xí)：跨部門溝通準(zhǔn)備清單
場(chǎng)景四：微信群溝通技巧
場(chǎng)景五：線上會(huì)議溝通禮儀

第七部分：職業(yè)素養(yǎng)提升之時(shí)間管理
l測(cè)評(píng)：我的時(shí)間管理能力如何
l案例討論：小陳的一天
結(jié)論：時(shí)間管理的核心不是做更多的事情，而是獲得掌控感
時(shí)間的管理的二八原則
練習(xí)：如何找到工作任務(wù)中的關(guān)鍵要點(diǎn)

新員工職場(chǎng)適應(yīng)學(xué)習(xí)