課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
勞動法律法規(guī)常識課程
培訓對象：
企業(yè)中高層管理者。
課程背景：
2008年以來，無數(shù)的管理案例、勞動爭議案例告訴我們，50%以上的勞動爭議是由于中高層管理者操作不當而引發(fā)的，當問題反映到人力資源部的時候已經(jīng)無法挽回，企業(yè)*能做的就是被動地應訴，企業(yè)等待的結果是——企業(yè)敗訴、巨額賠償、負面影響、人心動蕩、連鎖反應……
從入職到離職整個管理過程中，與中高層管理者有著密切關系的環(huán)節(jié)非常多。這些環(huán)節(jié)客觀上要求中高層管理者精細化管理及保留相關有利證據(jù)；但是大部分中高層管理者普遍存在著法律風險意識不足、管理責任意識不足、證據(jù)保留意識不足，這些都給企業(yè)的人力資源管理帶來一定的影響！
課程大綱：
一、基本理念與宏觀把控
1、我國勞動關系的法律框架；
2、法律風險產(chǎn)生的原因有哪些？
3、哪些法律風險是無法避免的？
4、哪些法律風險是可以避免或控制的？
5、法律風險轉化為現(xiàn)實法律責任的條件有哪些？
6、“以事實為根據(jù)，以法律為準繩”如何理解及應用？
7、用人單位處分、解雇問題員工時，如何避免法律風險？
8、新勞動法下，企業(yè)人力資源管理之道如何定位？
9、新勞動法下，中高層與HR如何分工協(xié)作？
10、人事管理審批權限與流程的設計原則。
二、風險防范、化解、應對實務
1、入職時中高層管理者該向勞動者告知哪些情況，如何保留證據(jù)？
2、入職手續(xù)不齊全但又急需用人，中高層管理者如何取舍？
3、中高層管理者如何設定新員工試用期間的工作目標或具體要求？
4、中高層管理者如何做，以更輕松地獲取勞動者試用期不合格的證據(jù)？
5、試用期轉正考核流程中，中高層管理者需注意哪些風險細節(jié)？
6、什么情況下企業(yè)可以調整崗位，中高層管理者如何走流程才能把控法律風險？
7、中高層管理者如何創(chuàng)制或保留證據(jù)，證明勞動者不勝任工作？
8、對績效考核不合格的勞動者，中高層管理者如何處理？
9、日常考勤、加班、出差、休息休假等方面，中高層管理者需注意哪些問題？
10、勞動者患病、工傷等方面，中高層管理者需注意哪些問題？
11、勞動者向中高層管理者提交辭職信，中高層管理者如何走流程？
12、企業(yè)解除勞動合同的正當理由有哪些，日常如何保留證據(jù)？
13、勞動者不辭而別，中高層管理者如何處理，如何配合人力資源部化解風險？
14、對于小錯不斷的勞動者，中高層管理者如何配合人力資源部收集證據(jù)？
15、解雇嚴重違紀違規(guī)的勞動者，中高層管理者如何走流程？
16、對于罷工等群體性事件，中高層如何預防、化解、應對？
17、中高層管理者口頭解雇勞動者或強迫勞動者離職，有什么風險，如何化解？
18、勞動合同到期前的續(xù)簽審批流程，中高層管理者需注意哪些細節(jié)問題？
19、勞動者拒絕簽收有關通知書，中高層管理者如何配合人力資源部送達給勞動者？
20、接到勞動者的仲裁資料，中高層管理者該如何配合人力資源部應對？
勞動法律法規(guī)常識課程
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/286392.html
已開課時間Have start time
- 鐘永棣