課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
沖突管理與協(xié)調(diào)課程
一、培訓(xùn)收益
建立對(duì)沖突和雙贏思維的正確認(rèn)知和理解,有效運(yùn)用沖突管控激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力
掌握沖突管理、處理及協(xié)調(diào)的方法與技巧,提升沖突化解與預(yù)防的能力
二、培訓(xùn)大綱
內(nèi)容要點(diǎn)
工具/表單/模型
培訓(xùn)形式
輸出成果
破冰,講師自我介紹
學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容說明
講師引導(dǎo)
塑造學(xué)習(xí)氛圍、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 認(rèn)知沖突
何謂沖突?
東西方文化對(duì)沖突的認(rèn)識(shí)
管理學(xué)角度對(duì)沖突的認(rèn)識(shí)
沖突與績(jī)效的關(guān)系
2. 雙贏思維與品格
從對(duì)方角度,體驗(yàn)對(duì)方的情緒與感受
善意地去想別人,尋找雙方的共利點(diǎn)
己所不欲勿施與人,己所欲而施與人
3. 沖突發(fā)展演變的五個(gè)階段及管理要點(diǎn)
1)潛在沖突階段與管理要點(diǎn)
誘因分析
潛在階段的管理要點(diǎn)
2)知覺沖突階段與管理要點(diǎn)
情緒因素對(duì)于知覺的作用
知覺階段的管理要點(diǎn)
3)意向沖突階段與管理要點(diǎn)
介于認(rèn)知、情感和外顯行為之間
意向階段的管理要點(diǎn)
4)行為沖突階段與管理要點(diǎn)
沖突行為與模式選擇
沖突處理的五大模式
5)結(jié)果沖突階段與管理要點(diǎn)
建設(shè)性與破壞性結(jié)果
沖突結(jié)束后的管理要點(diǎn)
4. 了解自我的沖突管理風(fēng)格
沖突管理風(fēng)格測(cè)評(píng)
測(cè)評(píng)分析解讀
5. 運(yùn)用工作實(shí)例分析沖突的處理模式運(yùn)用技巧
1)競(jìng)爭(zhēng)策略
競(jìng)爭(zhēng)策略適用情景
競(jìng)爭(zhēng)策略使用要點(diǎn)
2)回避策略
回避策略適用情景
回避策略使用要點(diǎn)
3)順從
順從策略適用情景
順從策略使用要點(diǎn)
4)妥協(xié)
妥協(xié)策略適用情景
妥協(xié)策略使用要點(diǎn)
5)合作
合作策略適用情景
合作策略使用要點(diǎn)
6. 工作中協(xié)調(diào)沖突的六大步驟與要點(diǎn)
澄清:確定沖突點(diǎn)是什么
關(guān)注:明確雙方目標(biāo)是什么
提議:制定可供選擇的多種方案
排除:找出實(shí)施障礙考慮解決之道
選擇:選擇雙方雙贏的解決方案
認(rèn)同:彼此承諾各自的責(zé)任義務(wù)
7. 總結(jié)與Q&A
沖突管理與協(xié)調(diào)課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/297390.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賈勇
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧公開培訓(xùn)班
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 跨部門協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 有效溝通技巧 張譯
- 溝通式管理 廖衍明
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(