課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
當責客戶溝通技巧課程
概述
最好的客戶服務,*不只是一個技巧,更是一種人生觀價值觀。
許多的員工在執(zhí)行本職工作的時候,不但能夠賣力做好,也還主動提出進度的報告。但是,碰到需要與他人合作或協(xié)作的時候,態(tài)度就發(fā)生極大的變化,一般的態(tài)度有六類:不看不理、關我啥事、都是他害、隨便你吧、掩飾行跡、等等看。這樣的工作態(tài)度是如何都做不好客戶關懷的。
本課程的設計是以服務人員自身的需求切入,讓他們知道他們不只是在公司上班,更是培養(yǎng)自身能力的機會。再導入*的提升客戶滿意的話術,選擇適當?shù)娘L格面對不同的客戶、不同情境的溝通方式、面對客戶過激行為的處理。
學習流程
在課程中,學員將通過不同形式學習活動,來學習以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結隊練習等…)
人生追求的是最后結果完成的當責,而不是只是做完的負責
溝通方式是一個技巧,而不是性格,所以任何人都可以學習的
各種不同的售后情境,*的處理方式
課程收益
在課程結束后,學員將學會以下技巧及收獲:
了解自己的行為是一種習慣,而不是個性。所以,都可以改變
當責與負責的定義差別
如何判斷關鍵時刻及當責和負責的行為
關鍵時刻的正確反應方式
一次就解決問題,一次就讓客戶滿意
如何說話,讓客戶舒服而愿意配合我們的工作
在不同的售后情境的有效溝通方式和技巧
《當責的客戶溝通技巧》
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
主動承擔結果
單元目的:不論是誰造成的問題?總是要解決的!對問題要有正確的認知,而不是自以為是
負責對當責:負責是對區(qū)域和行為負責,而當責是對結果負責,當責比負責是更重要的價值觀
當責的困難:擁有當責的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。
關鍵時刻:發(fā)生問題的時候,我們的反應會決定對方的觀感
選擇決定命運:當下的反應會決定后面的影響
活動:
-識別關鍵時刻及行為
-為什么要當責
90分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
提升客戶滿意的話術
單元目的:學習不同的說話方式,增進客戶的滿意
解決客戶的根本問題:不是針對表面的問題來處理問題,而是了解真實的問題來解決
如何提升客戶的體驗:如何說話讓客戶感到舒服而滿意
如何獲得足夠的信息:當問題發(fā)生的時候,要如何地了解狀況
如何說服客戶:說服客戶不是容易的事情,但是方法正確就可以達成
活動:
-客戶根本問題的研究
-情境的角色扮演
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
不同情境的溝通方式
單元目的:從客戶的角度出發(fā),了解服務人員所需要的特質(zhì),進而定義客戶關懷的關鍵時刻
如何進行道歉:我方出現(xiàn)問題,而對錯誤做出道歉
處理不合理的要求:客戶提出不合理,甚至過分的要求,我們要如何處理
處理不滿意的客戶:客戶抱怨我們的產(chǎn)品或服務,認為我們有問題,這個時候要如何取得客戶的理解
如何傳遞壞消息:當情況的發(fā)展與客戶的期望不同,有可讓客戶生氣,所以要如何溝通讓客戶接受
如何與客戶共同發(fā)展解決的方法:當問題發(fā)生的時候,要如何讓客戶愿意與我們一同討論解決問題,而不是就丟給我們單獨處理
活動:角色扮演
150分
內(nèi)容講解
技巧演示
話術準備
小組討論
休息時間:上下午各一場15分鐘休息
中飯休息時間:1個小時
當責客戶溝通技巧課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/300148.html
已開課時間Have start time
- 凌敬忠
溝通技巧內(nèi)訓
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 有效邀約與客戶拜訪溝通 曹勇
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- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 《可復制領導力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 四把鑰匙--團隊高品質(zhì)溝通 程平安
- 《高效溝通力實戰(zhàn)---對下 金宗杰
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
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