課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)組織搭建
【課程背景】
培訓(xùn)體系是構(gòu)成組織人力資源體系的底層要素,也是組織人才發(fā)展、學(xué)習(xí)發(fā)展工作的核心依據(jù)和系統(tǒng)支撐。為組織打造系統(tǒng)、完善、具備實效的培訓(xùn)體系,并將體系順利推行,是培訓(xùn)管理者和人力資源工作者的必備技能。
在實踐中,組織培訓(xùn)體系搭建常常會遇到以下問題:
1、對培訓(xùn)體系的架構(gòu)存在模糊,不知道應(yīng)該搭建哪些項目和模塊
2、培訓(xùn)體系搭建的時機(jī)把握不準(zhǔn),搭建工作成為領(lǐng)導(dǎo)眼中可有可無的“閑事兒”,甚至是被人厭惡的“贅肉”
3、對培訓(xùn)體系中各個部分內(nèi)容的搭建,欠缺思路、技術(shù)和工具
4、欠缺培訓(xùn)體系推進(jìn)落地的方法和工具,導(dǎo)致體系成為流于形式的“空架子”
本課程種,吳老師立足當(dāng)下組織實際情況,結(jié)合大量實際管理場景展開教學(xué);從“思維”和“技能”兩大角度,促進(jìn)學(xué)員培訓(xùn)體系搭建能力全面成長,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用。
【課程收益】
掌握培訓(xùn)體系的基本架構(gòu)
掌握培訓(xùn)體系各部分內(nèi)容的搭建技術(shù)
掌握推動培訓(xùn)體系落地實施的方法
【課程對象】組織培訓(xùn)工作者,人力資源工作者
【課程大綱】
一、培訓(xùn)體系的對組織有什么價值?
1、案例:培訓(xùn)經(jīng)理小陳的困惑
2、培訓(xùn)體系對組織的價值:讓組織的培訓(xùn)工作有效率,更有效能
二、培訓(xùn)體系的定義和基本結(jié)構(gòu)是什么?
3、培訓(xùn)體系的定義
4、培訓(xùn)體系的基本結(jié)構(gòu)(“2-4-2”模型)
1)2個思維頂層:組織戰(zhàn)略目標(biāo),人才培養(yǎng)/培訓(xùn)工作定位
2)4個核心子系統(tǒng):組織系統(tǒng),文化系統(tǒng),資源系統(tǒng),運營系統(tǒng)
3)2個運營助力:組織績效體系,員工職業(yè)路徑
三、如何搭建培訓(xùn)體系?
5、案例:A公司培訓(xùn)體系搭建工作,為何會無疾而終
6、搭建培訓(xùn)體系關(guān)鍵要點一:環(huán)境評估與體系搭建工作重點確定
1)3個維度進(jìn)行環(huán)境評估:組織外部變化,組織發(fā)展階段和水平,組織培訓(xùn)水平
2)體系搭建工作重點確認(rèn):不同階段體系搭建工作重點介紹
7、搭建培訓(xùn)體系關(guān)鍵要點二:基于組織價值鏈分析,設(shè)計培訓(xùn)組織系統(tǒng)
8、搭建培訓(xùn)體系關(guān)鍵要點三:設(shè)計培訓(xùn)資源系統(tǒng)
1)學(xué)習(xí)資源生態(tài)鏈:資源獲取 - 資源研發(fā) - 資源設(shè)計 - 資源再生
2)課程系統(tǒng)設(shè)計方法:漢堡模型,4步法流程
3)講師系統(tǒng)設(shè)計方法:5步法流程
4)資金系統(tǒng)設(shè)計方法:4個管理原則,3個管理方法
5)知識系統(tǒng)設(shè)計方法:4步法萃取流程
9、搭建培訓(xùn)體系關(guān)鍵要點四:設(shè)計培訓(xùn)運營系統(tǒng)
1)培訓(xùn)需求調(diào)研、分析操作方法和問題處理技巧
2)培訓(xùn)計劃制定3原則和6W3H內(nèi)容結(jié)構(gòu)
3)培訓(xùn)項目設(shè)計的6個基本步驟和5個成功表現(xiàn)
4)培訓(xùn)效果評估的5個步驟和3個主要內(nèi)容
10、搭建培訓(xùn)體系關(guān)鍵要點五:推進(jìn)培訓(xùn)體系落地
1)方法1:給學(xué)員參加學(xué)習(xí)的理由 — 培訓(xùn)營銷5P1S模型
2)方法2:向業(yè)務(wù)伙伴展示學(xué)習(xí)價值 — 建立多維度的培訓(xùn)工作改善評估和反饋渠道
3)方法3:為組織打造培訓(xùn)精品 — 設(shè)計用戶體驗,多維度項目宣傳,提升實用性,推動效果落地轉(zhuǎn)化
11、全課知識點回顧與課堂答疑
培訓(xùn)組織搭建
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/314355.html