課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)語(yǔ)言溝通培訓(xùn)
課程內(nèi)容:
【背景】銀行的客戶(hù)對(duì)服務(wù)的要求越來(lái)越高,而監(jiān)管目標(biāo)對(duì)于銀行的考核越來(lái)越大,員工面對(duì)這種壓力,如何在合規(guī)的情況下,把服務(wù)語(yǔ)言做到柔性表達(dá)?如何降低沖突?如何提升客戶(hù)滿(mǎn)意度?
一、 銀行工作中的“暴力”語(yǔ)言
1、 “*,我們銀行的規(guī)定就是這樣的”
2、 “不好意思,理財(cái)虧損我們也不想,但理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn),我們也沒(méi)有承諾保本”
3、 “先生,這是貴賓室,你不可以進(jìn)去”
4、 “我也沒(méi)有辦法??!”
5、 “我的服務(wù)態(tài)度哪里不好了?!”
二、 柔性的語(yǔ)言與暴力語(yǔ)言的對(duì)比
1、 服務(wù)語(yǔ)言往往是柔性的語(yǔ)言
2、 溝通不是辯論與爭(zhēng)論
3、 工作溝通中有效果比有道理更重要
4、 沒(méi)有誰(shuí)喜歡被別人說(shuō)服
【案例情景回應(yīng)練習(xí)】
客戶(hù)說(shuō):中午這么多人,你們的柜臺(tái)為什么不能多開(kāi)幾個(gè)?!
客戶(hù)說(shuō):你們銀行怎么回事,開(kāi)個(gè)網(wǎng)銀都沒(méi)有U盾!
客戶(hù)說(shuō):你們太不像話了,說(shuō)好的預(yù)期收益呢?
客戶(hù)說(shuō):我要投訴,找你們領(lǐng)導(dǎo)來(lái)!
上述情景,我們?nèi)绾位貞?yīng)?
三、 服務(wù)意識(shí)與服務(wù)語(yǔ)言的提升關(guān)鍵技巧
1. 服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
如何正確理解客戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的?
如何理解服務(wù)的結(jié)果與過(guò)程?
客戶(hù)滿(mǎn)意的兩大核心
【思考】銀行60%關(guān)于服務(wù)態(tài)度不好的投訴的原因是什么?
2. 服務(wù)語(yǔ)言技巧
溝通中的傾聽(tīng)技巧
語(yǔ)言回應(yīng)的三大方向
認(rèn)同的語(yǔ)言技巧
負(fù)面含義的正面表達(dá)
溝通的三個(gè)角度
換位思考和四層含義
【練習(xí)】銀行工作中負(fù)面含義做正面表達(dá)的情景練習(xí)
3. 提問(wèn)的技巧與秘密
有效的控制問(wèn)題
提問(wèn)的六大作用
提問(wèn)的常見(jiàn)方法與布局
4. 沖突場(chǎng)景下的語(yǔ)言
發(fā)生沖突與投訴的第一法則
先說(shuō)心情,再說(shuō)事情
如何有效控制對(duì)方的情緒?
沖突溝通中的應(yīng)用技巧
服務(wù)語(yǔ)言溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/316899.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 羅朝平
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