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運用管理培訓

課程大綱
一、朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略觀及戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)
（一）、毛澤東科學預(yù)見戰(zhàn)爭的發(fā)展變化
1、毛澤東為什么會認為美國會大規(guī)模出兵呢？
2、中國做了哪些準備呢？
3、五次戰(zhàn)役把美國為首的聯(lián)合國軍打過三八線
（二）、堅決要求戰(zhàn)爭的局部利益服從戰(zhàn)爭的全局利益
第一個矛盾是戰(zhàn)略上需要打，戰(zhàn)術(shù)上有困難。
第二個矛盾是戰(zhàn)略上不利于打，戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上卻好打。
（三）、充分發(fā)揮下級指揮員的積極性
（四）、緊緊依靠人民群眾，堅持人民戰(zhàn)爭
（五）、有效控制戰(zhàn)爭規(guī)模、性質(zhì)和時間
二、天才戰(zhàn)略家：預(yù)判、引領(lǐng)和掌控時局的能力無人能及
（一）預(yù)判時局：毛澤東最早提出中國人民的根本問題是抵抗日本帝國主義
（二）引領(lǐng)時局：毛澤東直接領(lǐng)導了對東北軍和第十七路軍的工作
（三）掌控時局：毛澤東用軟的和硬的兩手實現(xiàn)了“逼蔣抗日”的目標
三、毛澤東的戰(zhàn)略觀及戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)如何運用于管理
（一）戰(zhàn)略管理的前瞻性和預(yù)見性
（二）、超常用人之道
（三）發(fā)揚斗爭精神，堅決斗爭，有時敵人比我們更困難
（四）遇到困難和挫折，不要一味地找外部原因，內(nèi)因才是決定性因素。
（五）以久制勝，一點一點地積累，樹立堅持到勝利的信心
（六）集中力量，解決主要矛盾
（七）善于總結(jié)經(jīng)驗

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