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物聯(lián)網技術課程培訓

【課程背景】
隨著社會從互聯(lián)網得到人與人信息互聯(lián)服務需求，快速轉為從物聯(lián)網得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務需求的增加，信息化正在從互聯(lián)網時代進入物聯(lián)網時代。從宏觀層面——產業(yè)的角度而言，發(fā)展物聯(lián)網技術促進其與實際產業(yè)的結合，有利于為產業(yè)轉型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言，物聯(lián)網技術的應用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)新，從而提升企業(yè)的科技水平和管理水平。所以了解物聯(lián)網技術，引用物聯(lián)網技術，成為了未來信息化的重要手段和必經之路之一。本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等的授課方式，給學員帶來全新的認識和思考角度，使物聯(lián)網技術的學習充滿樂趣。整個課程主要是讓大家認識物聯(lián)網，了解物聯(lián)網的安全架構體系，同時通過講授典型的國內外運營商物聯(lián)網技術的應用案例，使大家更深入掌握物聯(lián)網，理解物聯(lián)網。

【課程特點】
時間安排：系統(tǒng)學習2天（12小時）
授課形式：理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑
突出理論特點，注重知識理解、案例分析與小組討論，其中理論講解50%，案例分析30%，小組討論15%，互動答疑5%。

【課程收益】
1.了解物聯(lián)網急速提出和發(fā)展脈絡
2.了解物聯(lián)網的安全架構
3.通過分析國內外運營商物聯(lián)網技術典型案例來深刻理解把握物聯(lián)網
4.掌握物聯(lián)網未來發(fā)展趨勢

【受眾對象】
1.物聯(lián)網領域技術人員、管理人員
2.管理支持組織中復雜工作、重要工作的人員
3.希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對物聯(lián)網技術感興趣的人員

【案例分析】
1.挪威Telenor Grop案例
2.Orange/FT案例
3.美國Verizon Commnication案例
4.日本NTT DoCoMo案例
5.Jasper Wireless案例
6.英國Wyless Grop案例
7.中國電信的物聯(lián)網發(fā)展思路
8.中國移動的物聯(lián)網案例
 
【課程內容】
第一章節(jié) 物聯(lián)網技術概述
1.物聯(lián)網發(fā)展概述
物聯(lián)網概念的提出
到目前為止的三個發(fā)展階段
我國物聯(lián)網技術發(fā)展的相關政策文件及現(xiàn)狀
2.物聯(lián)網基本概念
我國物聯(lián)網標準聯(lián)合工作組定義
IT定義
3.物聯(lián)網核心技術
物的屬性的提取技術
傳輸技術
處理技術

第二章節(jié) 物聯(lián)網安全體系
1.物聯(lián)網安全結構的提出
2.感知層安全常見問題及預防手段
3.網絡層安全常見問題及預防手段
4.應用層安全常見問題及預防手段

第三章節(jié) 物聯(lián)網產業(yè)鏈國內外運營商經驗分享
1.挪威Telenor Grop案例
智能電表
移動定位
跟蹤
遠程信息傳輸和處理等
2.Orange/FT案例
物流和車輛管理
3.美國Verizon Commnication案例
4.日本NTT DoCoMo案例
5.Jasper Wireless案例
6.英國Wyless Grop案例
7.中國電信的物聯(lián)網發(fā)展思路
8.中國電信的重點應用
智能家居
智能醫(yī)療
智慧城市
9.中國移動的物聯(lián)網發(fā)展思路
10.中國移動物聯(lián)網案例
物聯(lián)網專網業(yè)務管理平臺
OneNET設備云平臺

第四章節(jié) 物聯(lián)網技術發(fā)展展望
1.物聯(lián)網發(fā)展面臨的問題
標準化問題
商業(yè)模式問題
集約性發(fā)展制約問題
社會性問題
2.物聯(lián)網的發(fā)展前景展望
課程總結

物聯(lián)網技術課程培訓