瞬間表達(dá)技巧大綱
2025-07-01 20:51:18
講師：胡偉敏 瀏覽次數(shù)：3045
課程描述INTRODUCTION
瞬間表達(dá)技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：胡偉敏
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
瞬間表達(dá)技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾:溝通中，需要快速呈現(xiàn)、清晰表達(dá)、令人信服的所有人員
課程收益:
掌握迅速思考、邏輯表達(dá)的有效影響方法
學(xué)會(huì)切中要點(diǎn)、突出主題、讓人牢記的表達(dá)技巧
課程大綱:
一、清晰表達(dá)三原則
1、分析直達(dá)核心
2、分離區(qū)分思想
3、推進(jìn)你的思想
二、三種基本計(jì)劃：
1、時(shí)間計(jì)劃
2、環(huán)球計(jì)劃
3、三角計(jì)劃
三、三種主張計(jì)劃
1、變焦鏡計(jì)劃
2、鐘擺計(jì)劃
3、收益計(jì)劃
四、四種二級(jí)計(jì)劃
1、圖景
2、正反
3、骨牌
4、5W
五、思考、結(jié)構(gòu)與明晰的溝通
1、明晰的發(fā)言代表明晰的思路
2、簡(jiǎn)單而有說(shuō)服力地構(gòu)建想法
3、包裝說(shuō)服方式的技術(shù)
4、面對(duì)面交談、小組會(huì)談、對(duì)大批聽(tīng)眾發(fā)言
5、運(yùn)用現(xiàn)代思考技術(shù)
六、切中要義，令人難忘
1、運(yùn)用“3部分計(jì)劃”突出溝通重點(diǎn)并展現(xiàn)分析
2、選出核心議題
3、向聽(tīng)眾提供簡(jiǎn)單、難忘、統(tǒng)一的想法
4、依靠結(jié)構(gòu)化推理來(lái)回答提問(wèn)
七、結(jié)合左腦與右腦思維以獲得有章法的即興發(fā)揮
1、把自己的主旨構(gòu)建成一系列明晰的思想
2、解放自己的“創(chuàng)造性”頭腦，即興發(fā)揮思想的內(nèi)容
3、通過(guò)筆記構(gòu)建講話(huà)
4、節(jié)省時(shí)間、創(chuàng)新并控制溝通
八、按時(shí)間先后順序組織信息
1、以時(shí)間順序組織話(huà)題
2、出現(xiàn)疏漏時(shí)的方便退路
3、從紛亂的事實(shí)中理出頭緒
4、明晰地解釋按步驟進(jìn)行的過(guò)程
九、利用地理位置作為自己的組織框架
1、獲取即時(shí)的視覺(jué)力度
2、支持龐大的話(huà)題
3、給自己的主旨增添深度和廣度
十、把信息分解為界定清晰的事實(shí)或?qū)用?/span>
1、審慎而有條不紊地前進(jìn)
2、傳達(dá)出思考的成熟和公正
3、通過(guò)各種不同的觀點(diǎn)解答提問(wèn)
十一、迅速而有條理地應(yīng)對(duì)提問(wèn)
1、鍛煉頭腦，使自己在任何聽(tīng)眾面前都做到明晰簡(jiǎn)潔
2、在受到圍攻時(shí)如何回答問(wèn)題
3、流暢*地講話(huà)
4、變講話(huà)邊組織
5、平息事項(xiàng)
6、何時(shí)只需回答“是”或“不是”？
十二、如何擴(kuò)大或縮小聽(tīng)眾的視野？
1、避免直接沖突
2、處理敏感或引發(fā)爭(zhēng)議的信息
3、反對(duì)“一刀切”式的概括結(jié)論
4、化負(fù)面為正面
十三、從兩個(gè)極端出發(fā)分析話(huà)題，以達(dá)至妥協(xié)
1、應(yīng)對(duì)爭(zhēng)議性話(huà)題
2、尋求中間立場(chǎng)
3、置換極端觀點(diǎn)
十四、呈現(xiàn)提議、新產(chǎn)品或服務(wù)
1、向聽(tīng)眾展示優(yōu)點(diǎn)
2、警示缺點(diǎn)
3、區(qū)分收益與特性
十五、讓自己的回答針對(duì)解決聽(tīng)眾的核心關(guān)切
1、避免常見(jiàn)的溝通陷阱
2、了解聽(tīng)眾的希望、擔(dān)憂(yōu)以及背景知識(shí)
3、集中講解聽(tīng)眾真正希望知道的東西
十六、接受提問(wèn)時(shí)保持控制力
1、在提問(wèn)與回答之間建立過(guò)渡
2、為自己爭(zhēng)取時(shí)間
3、正面地處理異議
4、給予有所把握的回答
5、澄清問(wèn)題
6、識(shí)別提問(wèn)者的偏見(jiàn)
7、克服尖刻的提問(wèn)所帶來(lái)的不快
8、接受提問(wèn)的同時(shí)保持對(duì)自己呈現(xiàn)的控制力
十七、充實(shí)想法
1、加上事例，令講解難忘
2、運(yùn)用聽(tīng)眾熟悉的類(lèi)比
3、通過(guò)反例和兩端例子，顯示鮮明的對(duì)比
4、明晰地展現(xiàn)理由
5、運(yùn)用敏銳的分析
6、在講話(huà)中把握節(jié)奏和條理
十八、做到明晰的關(guān)鍵—勾勒與過(guò)渡
1、枚舉并宣布自己的主要想法
2、運(yùn)用停頓、語(yǔ)調(diào)、音量和起伏來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的要點(diǎn)
3、運(yùn)用詞語(yǔ)連接和信號(hào)短語(yǔ)，讓呈現(xiàn)的進(jìn)程“清晰可見(jiàn)”
十九、引導(dǎo)緊張情緒
1、如何依靠結(jié)構(gòu)克服緊張情緒？
2、為自己和聽(tīng)眾準(zhǔn)備的記憶輔助物
3、應(yīng)對(duì)不利情形
二十、準(zhǔn)備長(zhǎng)篇講話(huà)
1、選擇正確的組織形式，以便進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?/span>
2、透徹分析自己的話(huà)題
3、自信地論述自己的話(huà)題
4、精心制定計(jì)劃，以創(chuàng)建有力的概念
5、節(jié)省準(zhǔn)備時(shí)間
二十一、迅速思考；首先思考
1、邊講話(huà)邊組織想法
2、切中要義，令人難忘
二十二、瞬間整理思路并有效表達(dá)培訓(xùn)總結(jié)
瞬間表達(dá)技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/45891.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 組織行為與溝通系列三：卓越 夏晨光
- 溝通式管理 廖衍明
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 一線(xiàn)主管溝通與沖突管理 周老師
- 有效溝通技巧 張譯
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊（
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜
- 跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊（
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)