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理解情绪管理培训培训对象:中基层管理者课程大纲第一讲:情绪解读一、理解情绪1、情绪的涵义2、情绪表现3、情绪类型二、情绪发生1、情境要素2、需求要素3、行为要素4、认知要素第二讲:情绪不良与管理一、情
团队凝聚与协作培训 培训背景:“独行侠的时代已经一去不复返”,领导力大师本尼斯如此认为,个人需要依靠团队发展,管理者需要依靠团队成功,每一个人都要致力于团队的凝聚与提
团队管理创新培训 课程背景:“独行侠的时代已经一去不复返”,领导力大师本尼斯如此认为,个人需要依靠团队发展,管理者需要依靠团队成功,每一个人都要致力于团队的提升才会共
中层管理者的职业化培训课程背景:随着市场竞争的日益加剧,要想在竞争中保持不败,必须提升企业管理者的职业化素质,提升管理者的职业竞争力,才能够最终提升企业的竞争力。企业发展的关键最终要落实到人,而人的关
卓越管理技能培训 课程背景:面对10倍速变化的世界,是否像英特尔前董事长格鲁夫所言:只有偏执狂才能生存?面对惨烈的竞争,现实的利益追求,仅仅努力工作远远不够,如何才能获得潜在的、持久的、不断
职业管理素养培训课程背景:管理的悖论在于,我们最终会将管理者提拔到他不胜任的岗位上。原因在于,对于管理而言,他极难具有在先的经验。而管理者也极难从上级哪里得到充分的指导,绝大部分管理者,是在摸索中自我
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提升管理技巧课程课程背景:如果你在公司表现良好,终于获得赏识,第一次荣登主管之职,而面对要掌管的团队,却难以抗拒内心的恐惧和紧张?你将如何走好你的第一步?如果碰巧你又是一次空降之旅,迎接你的不是鲜花掌
管理者角色认知管理培训 培训背景:因管理者不能认清自己的角色,同时又缺乏自我管理能力,所导致的角色错位、缺位与模糊,情绪管理不良,工作效率低下,而导致了企业中八成的管理者超过一半的工作&ld
可持续管理培训 培训对象:中层管理者 课程大纲第一部分:管理者角色认知一、我是谁:“一人敌”,还是“万人敌”1、转换角色2、由中艰到
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目标计划落实培训课程背景:目标管理是管理学家*首先提出,他认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一
沟通力和执行力培训培训对象:企业各级管理者课程提纲:第一讲:人际关系与沟通要素一、为什么需要沟通1、泰森和儿子事件说明2、通天塔的故事说明3、我是军舰二、人际沟通的要素1、沟通要素2、沟通漏斗3、约哈
培训人际关系与沟通技巧课程收益:为什么有人能职场中做到游刃有余而有人却举步维艰?为什么有的人走到哪都受欢迎,而有的人则处处碰壁?为什么有的人业绩节节攀升,而有的人却面对任务一筹莫展。事实告诉我们,良好
教练领导力培训课程课程背景:现代社会,人们拥有了更多的物质和精神财富,也拥有了更多的自由和选择的机会,生活日益多元化,社会对人的要求也越来越苛刻。我们付出越来越多的努力,借用各种先进技术提高效率,然而
管理者基本素养培训课程受益: 通过培训,学员可以清晰地认知职业经理人角色,并能够掌握效率管理、情商管理、目标管理、会议引导、有效授权、创新能力、高效沟通、下属激励、团队管理等十项管理的核心技