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职业素养培训与执行力课程目的在当今这个快速变化的时代，企业和组织面临着前所未有的挑战和机遇。在这样的背景下，每一位员工都需要不断提升自己的能力和素质，以应对日益复杂的工作环境。因此，我们特别设计了&l
新时代管理干部培训【课程背景】： “在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”--杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说
班组长角色认知培训大纲【课程背景】班组长是企业中不可或缺的重要角色，他们不仅是生产活动的直接指挥者和组织者，也是企业中最基层的负责人。班组长在班组中的作用主要体现在他们是承上启下的桥梁、生产的直接组织
国学应用智慧培训总结【课程背景】国学不仅是中国传统文化和学术的统称，包括哲学、文学、历史、艺术等多个领域，而且内涵丰富，强调人文精神、道德修养和人与自然的和谐共生。国学在工作中的意义多方面且深远。它不
员工传帮带培训【课程背景】众所周知，“教练”是当今*企业共同推崇的*人才开发方式，调研数据显示，世界500强企业80％在推动教练式管理，100强企业高管教练的投资回报率高达1,
销售理念和技巧培训 【课程背景】对于销售人员来说，一个不专业的销售行为，如：一个不专业的电话邀约、一次不专业的销售面谈．．．．都会让你失去客户。对于销售主管来说，不给团队专业的销售技能培训和
大客户销售策略培训总结 【课程背景】21世纪不仅是科技腾飞的世纪，更是争夺销售主动权的世纪，企业的销售业绩波动80%的原因是有20的客户引发，大客户是一项长且战略投资，是实现企业利润和可持续
新员工职业化竞争力课程 【课程背景】1、新入职员工，职业化心态尚未完全建立起来；2、职业意识不强，未能明确个人在团队中的位置及作用；3、未掌握自我管理之道，工作中未能按职业角色要求自己；4、
高效职业生涯规划与管理课程【课程背景】职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规
高效目标管理与时间管理课程【课程背景】*管理大师*·*(PeterF、Drucker)于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了"目标管理"的概念，其后他又提出&q
克服团队协作五种障碍课程 【课程背景】众所周知，“教练”是当今*企业共同推崇的*人才开发方式，调研数据显示，世界500强企业80％在推动教练式管理，100强企业高管教
管理干部综合素质课程【课程背景】：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”--杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经
跨部门墙沟通与协作课程 【课程背景】在企业运营管理过程当中，跨部门协作是每个企业都面临的难题，部门之间各自为政，画地为牢，像一座座孤岛，站在自己立场角度思考和做事，出现问题推卸责任相互扯皮，
新员工自信心提升课程 【课程收益】1、让您的员工快速的融入团队、融入公司。2、激发员工积极努力奋斗的思想，积极正面的面对每一个人、每一件事。3、让您的员工认真细致的对待每一项工作，提升工作绩
新员工角色转换提升课程【课程对象】1、新员工。2、根据企业发展需要而选定的目标人群。【课程基础设置】一、破冰与定向引导1、破冰2、定向引导引发学员对未来的思考引发学员对现实的不满引入教练技术的工具，认
员工的忠诚度与责任心课程【课程背景】为什么您的员工积极性不高，做事十分欠主动，不理解老板的良苦用心？为什么您的员工素质太差，经常得罪客户、损失营业额、破坏公司形象？为什么您的员工跳槽事件不断，您的企业
员工职业化素养提升课程【培训目的】员工职业化培训目的是通过提升员工的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对其管理和进行自我管理，这样才能使得员工担起岗位重任，从而提升整个团队的职业形
胜在执行力课程【课程背景】我们很多企业家经常为这样一些问题所困扰：--为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?--执行力不足！--为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？--执行力不强！--为什么企