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情商管理与沟通培训内容课程背景：企业管理行为与沟通密不可分，80%的管理成本都与沟通有关。——**管理学家RichardM.Hodgetts在我所遇到的每一个组织中，沟通不畅是
情商领导力课程总结课程背景：领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量，然后帮助协调身边人的能量。——*.*人生成功靠情商，不败靠智商，未来，人对机器人的*胜算在于情商。&mdas
情绪管理与压力管理培训课程背景：不良情绪是造成各种身体和心理疾病的重要原因之一，所以不能忽视情绪对健康的影响。调查显示，中国人的*感受是“累”：有人“身累&rdqu
职场幸福心理学课程课程背景：为什么很多人不努力创建幸福职场？为什么很多人感受不到工作的乐趣？为什么很多人不相信能幸福地工作？为什么很多人不知道该如何寻找幸福？为什么很多人不想改变现状以获得幸福？周一综
情商教练培训课程目标：建立符合新生代和知识型员工特征的管理理念和创新意识；学习教练工具和情商模型，与员工建立深度伙伴关系；提升和发展情商，重塑组织的情绪价值和竞争力；管理和运用情商，提高团队凝聚力和工
新时代领导力提升培训课程目标：改善和发展情商，增强管理者自我意识；管理和运用情绪，了解员工的情感需求；开拓和延展管理思维，提高管理者决策质量；理解和演练情商应用策略，灵活应对复杂问题；洞察和解读员工情
情商与影响力课程课程背景：企业管理行为与沟通密不可分，80%的管理成本都与沟通有关。——**管理学家RichardM.Hodgetts在我所遇到的每一个组织中，沟通不畅是其面临
职场三项修炼课程课程背景： 职业是人生事业的大舞台，有人做导演，有人做演员；有人做主角，有人做配角；有人在前台，有人在后台。我们扮演的角色不同，但都在这舞台上演绎着自己的职业人生。企业由员工
正念职场减压课程课程背景： 正念是源自佛法禅修的理论,1979年，在乔·卡巴金博士提出“正念减压疗法”，乔·卡巴金对疗法去宗教
职业效能内驱力课程课程背景： 随着市场经济的深入发展，竞争空前激烈，而技术、产品日渐趋同，企业要屹立不倒、做大做强，必须注重提升软实力。员工对职业的理解、认同、自豪直接影响工作状
重塑领导力修炼课程有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。管理被人们称之为是一门综合艺术：综合是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；艺术是因为管理是实践和应用。卓有成效的管理者善于用人之
情商和逆商课程课程背景：在一个高压力、高竞争的时代背景下，极其动荡多变，充满不确定的环境中，情商高、逆商高的组织具有超强的竞争优势。高情商高逆商的员工和领导能够更加顺利地应对工作和生活中的压力，能够从
管理自我情绪课程课程背景：1990年由*耶鲁大学的萨洛维(Salovey)和新罕布什尔大学的玛依尔(Mayer)提出*，到1995年哈佛大学心理学博士丹尼尔戈尔曼（DanielGoleman）提到*与
锻造团队凝聚力课程课程背景： 如果组织中所有成员齐心协力，就可以在任何时候、任何市场环境下、任何行业中都纵横驰聘，战胜挑战。企业由员工组成，而员工的归属感和团队凝聚力是企业生存与持续发展的核
九型人格与管理课程课程背景： 九型人格在英文中称为Enneagram，是一门关于人格分类的学问，源自古老的苏菲教派，有着2500多年历史传承。相比于其他性格分析，九型人格是深层次
高效人士自我管理课程课程背景： 职业是人生事业的大舞台，有人做导演，有人做演员；有人做主角，有人做配角；有人在前台，有人在后台。我们扮演的角色不同，但都在这舞台上演绎着自己的职业人生。企业由
科学认知自我情感课程背景：1990年由*耶鲁大学的萨洛维(Salovey)和新罕布什尔大学的玛依尔(Mayer)提出*，到1995年哈佛大学心理学博士丹尼尔戈尔曼（DanielGoleman）提到*与
女性修养的培训课程背景：1990年由*耶鲁大学的萨洛维(Salovey)和新罕布什尔大学的玛依尔(Mayer)提出*，到1995年哈佛大学心理学博士丹尼尔戈尔曼（DanielGoleman）提到*与人