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快乐工作课程课程背景据不完全统计：现在在中国平均工作时间是9、1小时/天，占了三分之一还多；如果我们在工作中毫无热情，得过且过，那除去睡觉休息的时间，我们生活中的大半时间都将变得索然无味。因此，快乐的
新员工职业训练营课程 课程背景“员工的职业化，企业的主根基”，作为现代经济的核心枢纽，企业的服务质量、服务水平，关系到企业自身的长期可持续发展，同时它也具有很强的社会
员工态度与意识觉醒课程 课程背景“员工的心动力，企业的主根基”，作为现代经济的核心枢纽，企业的服务质量、服务水平，关系到企业自身的长期可持续发展，同时它也具有很强的社
课程设计与开发课程培训课程背景松下幸之助曾说：“培训贵，不培训更贵。”在这个竞争激烈、不进则退的时代，企业不学习就难以生存发展。企业培训师承担着企业学习进步的重担，但是企业如何
内训师的呈现与表达课程课程背景内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，他们将企业的精神、优秀员工的成长经历、成功的经验和本企业案例融入到课程中，将企业的痛与成长
卓越女性领导力课程 课程背景通用电器公司ＣＥＯ杰克·韦尔奇（JackWelch）曾说：我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达
情压管理与向下管理课程课程背景企业领袖和出色的创业家往往不是因为拥有高智商而成功，相反的，他们成功的秘诀是“高情商”；而团队中拥有高合作精神、高沟通能力的员工受欢迎的秘诀仍然是
领导技能提升课程培训课程背景在这样日新月异的时代，不但领导层要跟上时代竞争的步伐，更要中层管理者奔跑起来，赶上领导的步伐，否则会造成上下级的思想断层、协作脱节；更要中层管理者们加强团队建设能力，否则奔
时间管理的课程 课程背景管理大师*·*说：管理者就是要卓有成效！首先就是要高效的利用时间产生效能。而时间是每个人一生中所拥有的资源中，*最公平的，无论贵贱、贫富、老少、男女，每
自我管理与员工管理课程 课程背九课程背景企业的“企”字是人+止，即企业止于人，人的素质与能力决定了企业的发展，而管理者的能力决定了企业的高度、员工的成长速度，管理者决
压力管理与职场EQ
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TTT培训课程三阶段
提升自我管理与执行力
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员工职业化 培训班