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刘雪峰

刘雪峰

预约1对1培训

当面讲解¥元 电话沟通¥元 网络沟通¥元

刘雪峰课程

智慧营业厅运营管理与服务营销能力提升

智慧营业厅运营管理课程 【课程目标】:针对营业厅经理、店长量身打造的实战型课程,两大目标是:1、提高销售管理能力:在销售分析与计划实施、促销活动策划与组织实施、客户关系维护与运营等几个方面,

刘雪峰 2天 培训时长

全渠道营销组织能力提升培训

全渠道营销组织课程 【课程目标】:1、提高营销的策划与组织能力:在营销主题策划与组织实施、线上线下各类营销方式几个方面,提升运营能力!2、提高整体数据分析意识:分析客户属性,将各渠道与客户细

刘雪峰 2天 培训时长

炒店四步曲:营业厅促销活动策划与实施

营业厅促销活动策划与实施培训

刘雪峰 2天 培训时长

《通信店面陈列布展优化1+1》

通信店面陈列课程课程目标让学员掌握营业厅现场在陈列与布置方面的非常清晰细节的操作手法。结合本地厅店实际调研情况,让学员看到自己的优势和问题。让学员对陈列有系统的理解,成为陈列方面的专家。进一步提升营销

刘雪峰 2天 培训时长

营业厅营销线上线下一体化结合

营业门店营销课程课程亮点:结合线上线下同时营销,落实工具方法,学后就可以用!【课后结果】1、学员拿到可以使用的工具表单,指引自己做事情2、每小组完成一份营销执行计划,回去可以直接落地执行【培训大纲】:

刘雪峰 2天 培训时长

5G时代营业厅数据应用与营销能力提升

营业厅数据应用课程 【课程目标】:针对营业厅经理、店长量身打造的实战型课程,两大目标是:1、提高销售管理能力:在销售分析与计划实施、促销活动策划与组织实施、客户关系维护与运营等几个方面,提升

刘雪峰 2天 培训时长

中国移动数据业务体验营销

业务体验营销培训培训受众:中国移动营业厅一线营业员/销售代表/引导员课程收益:对营业厅数据业务体验营销有全面的认识与理解打破常规的销售方式,建立新的销售心态与行为模式从动作到语言,从硬件到软件,全方位

刘雪峰 2天 培训时长

供电公司网格新零售服务营销能力提升

新零售服务营销课程【课程收益】建立台区经理对5G时代新零售下服务营销的全面理解;理解台区经理全面工作中沟通的积极作用;提升营业厅与台区经理在线上线下一体化服务与销售技能;理解并改善供电系统中的部分服务

刘雪峰 2天 培训时长

打造金牌服务——员工服务营销意识与技巧培训

员工服务营销意识与技巧培训

刘雪峰 2天 培训时长

新零售思维下的营业厅营销能力提升

营业厅营销能力提升培训

刘雪峰 2天 培训时长

看电影学管理之团队领导力

团队管理领导课程【课程简介】:针对管理人员,通过研习一部影片,让学员进行思考和讨论,从而对管理人员理解团队建设和人员管理起到提升作用。《卡特教练》可以作为研习的一部体育教练题材的影片,它描述的是一个*

刘雪峰 2天 培训时长

供电所长的领导力与团队管理

供电所长领导力课程【目标学员】:电力中层管理人员【课程目标】:理论认知:提高管理人员对团队管理的组织行为学的理论认知;有的放矢:从心理学角度把握团队成员状态,并做到有的放矢;应用实践:有方法、能落地!

刘雪峰 2天 培训时长

班组长的非物质激励

班组长非物质激励课程【目标学员】:电力班组长【课程目标】:理论认知:提高管理人员对团队管理的组织行为学的理论认知;有的放矢:从心理学角度把握团队成员状态,并做到有的放矢;应用实践:有方法、能落地!在人

刘雪峰 1天 培训时长

做团队管理,为组织赋能

团队组织赋能课程【目标学员】:电力班组长;供电所长【课程目标】:理论认知:提高管理人员对团队管理的组织行为学的理论认知;有的放矢:从心理学角度把握团队成员状态,并做到有的放矢;应用实践:有方法、能落地

刘雪峰 1天 培训时长

如何缓解班组员工的压力与情绪

电力员工压力情绪课程电力员工的工作压力非常大,服务营销岗位的员工要面对客户形形色色的需求,一线运维或抢修人员不但要注意安全工作,还要与抢修现场的客户进行沟通,稍有不慎就会出现客户投诉问题。同时,955

刘雪峰 1天 培训时长

网格经理渠道管理与营销指导

网格经理门店课程【目标学员】:渠道管理人员/网格经理【课程目标】:1.让网格经理知道自己的角色,并知道如何与店长沟通!2.让网格经理理解学到分析问题的方法3.让网格经理能够站在管理角度看问题4.让网格

刘雪峰 2天 培训时长

业务经理门店营销指导能力提升

门店营销能力课程【目标学员】:终端公司业务经理【课程目标】:1.让业务经理理解角色,并知道如何与店长、店员沟通!2.让业务经理能够站在管理角度看问题3.让业务经理能够给门店指导工作,提升业绩【课程效果

刘雪峰 1天 培训时长

打造活力班组,提升团队协作

打造活力班组课程 【课程目标】:1、结合“发现和分析问题的方法、工具”进行实操和练习,融合沟通案例和现场演练的方式,实现“知行合一”2、通过案

刘雪峰 1天 培训时长
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