信贷业务客户沟通课程【课程大纲】第一部分:导入:倡导全体学员努力学习做好小微贷产品业务一、努力做好小微贷业务,掌握金融产品营销能力二、学会与客户沟通交流,既是业务需要也是职涯资源三、做好零售营销必须足
沟通工具的使用
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演讲呈现技巧
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新任管理者赋能
大客户营销和拜访课程【课程大纲】一、大客户业务的关键性和主要特征1、机构类大客户是经营的重中之重2、机构客户四大特征:需求综合性,成交规模大,决策周期长,专业程度高3、大客户业务对客户经理营销人员的个
零售银行转型指标课程【课程大纲】第一,银行业以指标为核心管理工具第二,全面准确理解考核指标的意义和价值1、考核指标的目的和意义2、银行四类经营指标与平衡计分的关系3、指标体现的经营思想和业务逻辑4、为
提升销售团队产能课程【课程背景】随着外部环境的变迁,中国银行业已经逐步进入专业化经营管理的发展阶段,传统的凭借经验管理的工作方式,应当进化到专业化管理的能力阶段,其中,包括支行长、销售团队负责人等各级
存量精耕开门红课程 【课程说明】1、本课程分客群经营和优化考核两部分,针对学员为分支行长、零售个金总经理以及一线营销骨干等学员;2、其中客群经营部分,针对学员除前述营销管理者,也适合一线营销
客群经营增业绩课程【课程说明】1、本课程分客群经营和优化考核两部分,针对学员为分支行长、零售个金总经理以及一线营销骨干等学员;2、其中客群经营部分,针对学员除前述营销管理者,也适合一线营销人员(理财经
对公业务团队长管理课程【课程大纲】一、当前经济形势下如何从本行本岗角度经营好对公业务1、互联网时代和新竞争形式下对公业务的发展提升2、外部经济环境不确定性增强,给银行业务带来的压力3、规划践行业务规律
大数据和互联网思维应用课程【课程大纲】一、何谓“大数据”1、从幸存者偏差和小票分析谈起2、通过数据及勾稽关系进行分析应用的几个案例3、关注数据数量质量,采用科学管理决策和营销4
如何提高销售人员业绩
产品指标管理课程目标学员:总行产品经理,分行产品经理,零售业务部门负责人和分支行长主要内容:产品经理既要做产品专家,又要做产品推动专家,既要掌握数字时代新金融以客户为中心的产品设计和推广方法,关注客户
信贷类业务课程目标学员:支行长,总经理,部门经理,普惠小微贷和消费贷团队成员和负责人主要内容:消费贷、普惠贷、按揭贷、信用卡分期业务团队的产能提升,市场拓展和胜率提升,客群经营、能力培养、业务管理和业
胜任领导力课程目标学员:省分行部门中层,支行长,对公零售普惠团队负责人,后备干部教学方法:引导式讲授法,案例教学法,实践研讨和问题解决,输出行动工具教学目标:课程目标关键三点,第一经营筹划和业务推动能