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提高學習的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇：如何提高學習的效率？ 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關鍵詞：學習,學習效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學習無止盡，然而很多人因為不善于學習。學而無效，白白浪費了學習投入和時間，豈不是很可惜？要當好老師、家
企業(yè)設計專家導師王韻壹先生簡介 王韻壹先生： 企業(yè)設計專家導師 盛戰(zhàn)企業(yè)管理咨詢董事 美國哈佛工商管理碩士 國際注冊高級工商管理師、高級人力資源管理師、國際注冊高級職業(yè)培訓師;中國人力資源研究會特聘專家講師;中
穩(wěn)健創(chuàng)新丨錢科宇：穩(wěn)健創(chuàng)新之“PEST”系統(tǒng) 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關鍵詞：穩(wěn)健創(chuàng)新,錢科宇,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新系統(tǒng) 如果你相信英雄可以改變世界，那就請繞道。如果你相信“時勢造英雄&rdq
此文是特意為您而寫的。首先你們是有一兩個成熟業(yè)務在手的，現(xiàn)在需要尋找新的增長點，文中很多問題是你們這個階段最有切身體會和最有需求解決的。 企業(yè)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級有沒有固有的成功模式？老師能不能教？既然都稱為創(chuàng)新了，那就是沒有的。 所以
企業(yè)中的人與人、事與事、人與事都是錯綜復雜的關系，想要理清楚真的很難，即便暫時理清了，也到位了，但是過不了多久，市場情況就又變化了。 總有不少企業(yè)主、管理者、專家顧問想要把制度、流程、組織架構(gòu)搞得很清楚，這本是件好事，但是在今天的社會，這
作者寄語： 本人拙文《戰(zhàn)略十問》已在2016年刊出過。 然而： ——不同的時間，不同的讀者； ——不同的時間，同一個作者，不同的筆觸； ——不同的時間，同
錢科宇：企業(yè)是一個生態(tài)系統(tǒng)（下） 本文續(xù)接上文：《錢科宇：企業(yè)是一個生態(tài)系統(tǒng)（中）》 前文所述，生物的核心特點是 “不斷生長”、“自我調(diào)節(jié)”、“不斷進化”。這一切看
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