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企業(yè)績(jī)效課程培訓(xùn)
企業(yè)寬帶薪酬設(shè)計(jì)課程課程背景：情境1：某技術(shù)骨干到領(lǐng)導(dǎo)辦公室面對(duì)面要求加薪，不然可能就直接離職。領(lǐng)導(dǎo)極為尷尬，漲吧不甘心，不漲吧，骨干走了，接下來的項(xiàng)目怎么辦？情境2：新招聘的員工薪酬高于老員工，因?yàn)?/p>
薪酬體系設(shè)計(jì)管理公開課
校園招聘面試的培訓(xùn)課程背景：現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才支持，而校園招聘作為培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀員工的重要渠道之一，在企業(yè)人力資源管理中起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)面臨著越來越大的挑戰(zhàn)
人才盤點(diǎn)與培訓(xùn)體系 課程背景：人才盤點(diǎn)與人才體系建設(shè)的目的是為企業(yè)績(jī)效改善與效益服務(wù)，人力資源部應(yīng)該從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)此訴求。而勝任力建模與人才畫像是人才盤點(diǎn)的技術(shù)前提。行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來越傾向
國企中長(zhǎng)期激勵(lì)課程課程背景：國有企業(yè)改制正在進(jìn)行時(shí)，中長(zhǎng)期激勵(lì)是戰(zhàn)略問題。企業(yè)激勵(lì)，是許多組織面臨的現(xiàn)實(shí)問題，表面是分錢問題，實(shí)質(zhì)是人的問題，是如何科學(xué)分錢給到哪些人的問題。企業(yè)創(chuàng)始人共同的期待是激活
業(yè)績(jī)爆增培訓(xùn)課程背景：企業(yè)的業(yè)績(jī)爆增點(diǎn)在哪里？管理團(tuán)隊(duì)關(guān)于營銷的課上了許多，關(guān)于流程、技術(shù)、方法、模型、溝通……團(tuán)隊(duì)成員加班加點(diǎn)、披星戴月、疲憊作戰(zhàn)…&hel
企業(yè)人工成本培訓(xùn)課程背景：降低人工成本與提升人效，是一枚硬幣的雙面。大環(huán)境的變化與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，讓企業(yè)回歸更理性的管理，關(guān)于降本增效的解決方案，需要使用科學(xué)的分析與控制。企業(yè)管理者越來越清楚成本控制不是單
企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化培訓(xùn)引言：企業(yè)文化的管理核心是使員工關(guān)心企業(yè)——威廉·大內(nèi)（日本）課程背景：每個(gè)企業(yè)有自己的行業(yè)個(gè)性與企業(yè)氣質(zhì)。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終都是企業(yè)文化的勝出
戰(zhàn)略解碼與績(jī)效改進(jìn)課程課程背景：老子說：“欲致魚者，先通谷；欲求鳥者，先樹木。水積而魚聚，木茂而鳥集”?？梢婎A(yù)見性和事先準(zhǔn)備是萬事的關(guān)鍵。每年組織目標(biāo)拆解，落到管理層的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
女性壓力培訓(xùn)【課程背景】：作為新時(shí)代的女性，似乎承載著更多的壓力與使命。你是父母膝下返璞歸真的孝子；你是沉穩(wěn)干練、自信果敢的職場(chǎng)玫瑰；你是社交場(chǎng)合典雅高貴的夫人，又是家中溫婉賢淑、舉案齊眉的好妻子，更
公文寫作精要課程目的通過培訓(xùn)，使員工規(guī)范公文寫作格式，掌握公文寫作語言，熟悉公文寫作思路，以便準(zhǔn)確、高效的發(fā)布公文，提高辦事效率。傳授知識(shí)理論和方法的同時(shí)，注重其知識(shí)與工作實(shí)踐的有效結(jié)合，更多地結(jié)合實(shí)
秘書技能提升培訓(xùn)課程目的1、明確各級(jí)行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向；2、崗位認(rèn)知，職責(zé)明確；3、明確行政管理工作必須掌握的各種專業(yè)知識(shí)；4、學(xué)會(huì)奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位；5、運(yùn)用流
定位職業(yè)方向課程背景：美國訓(xùn)練與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)認(rèn)為，人力資源開發(fā)(HumanResourceDevelopmen，HRD)是：“整合訓(xùn)練與發(fā)展、職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展，以增進(jìn)個(gè)人和組織效
文化驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)時(shí)代背景：以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時(shí)代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+&r
人力資源配置的課程課程背景： 人才盤點(diǎn)與人力資源配置的目的是為企業(yè)績(jī)效改善與效益服務(wù)，人力資源部應(yīng)該從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)此訴求。行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對(duì)人力資源數(shù)
激勵(lì)員工方法培訓(xùn)
企業(yè)文化的推行培訓(xùn)課程