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采購談判與供應(yīng)商管控
精細(xì)化成本管理與計(jì)劃控制培訓(xùn)
采購成本與供應(yīng)商管理課程
采購談判與供應(yīng)商管控提升效益培訓(xùn)
目標(biāo)管理與PDCA
武漢供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)
生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)培訓(xùn)課程背景：國家十三五規(guī)劃了制造業(yè)未來發(fā)展的方向，并確定了國家支持的十大產(chǎn)業(yè)群體，讓中國制造2025從政策層面走向深化、具體化和清晰化，為優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展提供的更加廣闊的發(fā)展平臺。管理如何
精益培訓(xùn)目視化管理課程背景：老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近500家學(xué)校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位，發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài)：工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫，如何做好現(xiàn)場管理任務(wù)落實(shí)，并形成標(biāo)準(zhǔn)的模式，都是廣大
價(jià)值流VSM課程課程背景：精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。通過咨詢現(xiàn)場我們發(fā)現(xiàn)，精益生產(chǎn)在中國企業(yè)運(yùn)行，更多企業(yè)只做工序優(yōu)化方面的“偽精益”
一線班組建設(shè)與管理課程課程背景：陶老師走訪過了近500家工廠及企事業(yè)單位，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài)：工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫，多數(shù)企業(yè)的班組長現(xiàn)場管理者基礎(chǔ)薄弱，對直接達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的人、機(jī)、
供應(yīng)鏈生態(tài)系統(tǒng)培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具應(yīng)用
武漢全員質(zhì)量管理
武漢質(zhì)量管理
精益5S/6S管理課程背景：陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近500家學(xué)校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位，發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài)：工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫，如何做好現(xiàn)場管理任務(wù)落實(shí)，并形成標(biāo)準(zhǔn)的模式，都是廣
金牌班組管理技能提升課程背景：陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近500家學(xué)校、醫(yī)院、礦山（中國神華、晉煤集團(tuán)等）及各企事業(yè)單位，，發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者往往因?yàn)樾氯松蠉?、訂單雜、組織協(xié)調(diào)跟進(jìn)不力等原因，其工作多數(shù)處在
工藝標(biāo)準(zhǔn)化與管理技能
倉儲管理與高效配送提升