已加入本站4217天 , 點(diǎn)擊量：30606 次
宏觀經(jīng)濟(jì)金融課程課程背景2024年即將到來，*金融工作會(huì)議、*經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議傳達(dá)出哪些新精神?如何展望2024年宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)?如何看待、評(píng)價(jià)2024年的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與特征、挑戰(zhàn)與機(jī)遇、趨勢(shì)與規(guī)律、風(fēng)
開展AI+行動(dòng)課程課程背景2024年全國兩會(huì)期間，人工智能(AI)、新質(zhì)生產(chǎn)力、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為熱議話題。與以往相比，新質(zhì)生產(chǎn)力是第一次寫入政府工作報(bào)告，人工智能在政府工作報(bào)告中的重要性顯著提升。報(bào)告提
培育新興產(chǎn)業(yè)課程課程背景 2024年政府工作報(bào)告，將“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務(wù)。新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年9月***總
加快建設(shè)*企業(yè)課程課程背景2024年政府工作報(bào)告，將“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務(wù)。新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年習(xí)總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新詞匯，強(qiáng)調(diào)
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力課程課程背景新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年9月習(xí)總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新的詞匯，強(qiáng)調(diào)整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。?深刻認(rèn)識(shí)和把握新質(zhì)生
轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新課程課程目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)中外高效團(tuán)隊(duì)管理的的理論精髓2、洞察中外企業(yè)家團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)3、解決中高層管理團(tuán)隊(duì)選、育、用、留難題4、提高企業(yè)家管理團(tuán)隊(duì)、化解沖突的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)5、領(lǐng)略西游記
宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析課程課程目標(biāo)：1、深刻解讀*貿(mào)易戰(zhàn)的種種現(xiàn)象后的本質(zhì)2、總結(jié)2018年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)3、深刻解讀2019年新一年的新政策與新挑戰(zhàn)4、研讀新時(shí)代供給側(cè)改革帶來的發(fā)展新動(dòng)力課程
金融監(jiān)管與宏觀經(jīng)濟(jì)課程課程目標(biāo)：1、總結(jié)2017年中國經(jīng)濟(jì)金融的特征與問題2、解密2018年經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管3、深刻解讀金融風(fēng)險(xiǎn)和金融監(jiān)管的政策重點(diǎn)4、研讀金融業(yè)供給側(cè)改革與監(jiān)管的重大舉措課程
宏觀經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分析課程課程目標(biāo)：深刻解讀*貿(mào)易戰(zhàn)的種種現(xiàn)象后的本質(zhì)展望2020年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)深刻解讀2020年新一年的新政策與新挑戰(zhàn)研讀新時(shí)代供給側(cè)改革帶來的發(fā)展新動(dòng)力課程對(duì)象：致力于企業(yè)
5G賦能人工智能課程課程目標(biāo)：●洞察智能社會(huì)時(shí)代人工智能的真正本質(zhì)特征與商業(yè)智慧●讀懂“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的真正奧秘●提升對(duì)中外人工智能催生企業(yè)管理創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新與*課程課程目標(biāo)：深刻領(lǐng)會(huì)商業(yè)模式的本質(zhì)特征和邏輯掌握商業(yè)模式畫布的基本原理與方法學(xué)習(xí)企業(yè)進(jìn)行變革創(chuàng)新7大商業(yè)模式掌握進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新的系統(tǒng)性工具課程對(duì)象：致力于公司成長(zhǎng)的企業(yè)各級(jí)管理人員
公司治理與現(xiàn)代企業(yè)制度課程課程目標(biāo)：解讀完善國企法人治理結(jié)構(gòu)的新政策精神深入解讀剖析現(xiàn)代企業(yè)制度的本質(zhì)與特征洞察完善法人治理建立現(xiàn)代企業(yè)制度方法學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行法人治理結(jié)構(gòu)成功案例課程對(duì)象：致力于企業(yè)
企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新課程課程目標(biāo)：1、識(shí)別經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面臨的戰(zhàn)略新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)；2、掌握戰(zhàn)略管理的新理論、分析工具和創(chuàng)新思維方法；3、提高經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代戰(zhàn)略分析的系統(tǒng)思維能力；4、理解
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行課程課程目標(biāo)：識(shí)別經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)下企業(yè)戰(zhàn)略解碼面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)；掌握戰(zhàn)略解碼的新理論、分析工具和創(chuàng)新思維方法；提高經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代戰(zhàn)略解碼的系統(tǒng)思維能力；理解戰(zhàn)略整體規(guī)劃，
數(shù)字化賦能金融科技課程課程背景：金融科技主要是指由5G、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、人工智能等新興前沿技術(shù)帶動(dòng)，對(duì)金融市場(chǎng)以及金融服務(wù)業(yè)務(wù)供給產(chǎn)生重大影響的新興業(yè)務(wù)模式、新技術(shù)應(yīng)用和新產(chǎn)品服務(wù)等。
如何服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略課程課程背景：民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。黨的二十大報(bào)告提出，要扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。這為“三農(nóng)”工作指明了前進(jìn)的方向。為深入貫徹落實(shí)二
智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程課程背景：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，成為我國數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩大路徑。德國是全球制造業(yè)中*競(jìng)爭(zhēng)力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國工業(yè)4.0、美國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在引領(lǐng)全球數(shù)字化制造
卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景：我們正處于十倍速的變化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(zhǎng)過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板