許多學(xué)習(xí)項(xiàng)目在實(shí)施的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不支持，從而成了走過場的項(xiàng)目。比如，項(xiàng)目需要推薦學(xué)員，不重視。開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，沒時(shí)間。要他參與授課，沒意愿。申請獎(jiǎng)品不支持?？傊粋€(gè)字難怎么辦呢？我給你六個(gè)方法。
1、親自拜訪，給足誠意。
2、需求調(diào)研，表達(dá)關(guān)注
3、方案展示，進(jìn)行說服。
4、私人交情，情感推動(dòng)。
5、歷史數(shù)據(jù)，展示實(shí)力。
6、優(yōu)秀成果，吸引參與。
除了這六個(gè)方法之外，還要對領(lǐng)導(dǎo)有洞察，要找有話語權(quán)的與你有共同訴求的，并且相信你的領(lǐng)導(dǎo)要兼顧組織利益和個(gè)人利益，從業(yè)務(wù)需求和個(gè)人動(dòng)機(jī)兩方面要下足功夫，作為培訓(xùn)人，你學(xué)會(huì)了嗎？
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