當下，市面上的企業(yè)管理培訓課程及企業(yè)內(nèi)訓種類繁多，對于期待提升能力的個體和企業(yè)而言，如何選擇成為了一個難題。在眾多的選擇中，信匯中正的12Reads系列無疑是最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓本義及內(nèi)容本質(zhì)的選擇。
盡管面對的選擇繁多，但我們不能忽視一個事實：大部分現(xiàn)有的管理培訓課程往往華而不實，缺乏真正的價值。它們要么過于理論化，要么只是流于形式，真正能夠?qū)崿F(xiàn)付出與回報成正比的企業(yè)內(nèi)訓課程并不多見。
這實際上并不是一個選擇的問題，而是應該如何做的問題，即如何找到實現(xiàn)個人管理能力提升的*途徑。如果你是一位正處于這樣的情境中的經(jīng)理人，或者是一家希望真正提高員工整體能力的企業(yè)，那么12Reads系列無疑是你的*選擇。
12Reads系列全面覆蓋了企業(yè)管理的各個領域和方面，很多人將其比作濃縮版的MBA或EMBA課程，這并不是沒有道理的。在我個人的經(jīng)歷中，我先讀了《管理者必讀12篇》這本書，然后再讀完12Reads全系列書籍，這種感受尤為深刻。
《管理者必讀12篇》真正震撼了我，是我這些年學習生涯中從未有過的體驗。讀完這本書后，我對自己有了全新的認知，仿佛經(jīng)歷了一次大徹大悟。在此基礎上，12Reads的其他書籍為我?guī)砹艘粓鐾暾钠髽I(yè)管理課程體驗，其中包括管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領導能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，以及情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。
在未接觸任何管理培訓及企業(yè)內(nèi)訓課程之前，我們總是充滿期待。當我們真正坐在某些大師的課堂里，或參加某些企業(yè)內(nèi)訓課程時，我們可能會感到失望。大多數(shù)管理培訓課程過于功利，其*的目的就是為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益的*化，而忽略了課程本身的質(zhì)量。
這并不是說所有的管理培訓及企業(yè)內(nèi)訓課程都沒有價值，市場上肯定存在一些優(yōu)秀的培訓課程等待我們發(fā)現(xiàn)。但在此之前，我要推薦的是：如果你有機會接觸到管理培訓課程，我的建議仍然是去讀讀12Reads系列的書。
說到教育培訓行業(yè)的宣傳問題，千駿傳媒有一些經(jīng)驗可以分享。要根據(jù)培訓教育的類型來確定宣傳策略。無論是針對學生培訓、職場培訓還是商務教育培訓，都需要采用不同的宣傳方式。
對于學生培訓，可以分為課程培訓、興趣培訓、出國留學和文化培訓等四大類。對于職場培訓，則包括職業(yè)技能教育培訓和學歷及提升教育培訓兩大類。商務教育培訓則包括企業(yè)內(nèi)訓、學習班教育培訓和認證式培訓教育等三類。這些培訓大多可以通過線上遠程或線下面授學習的方式進行。
在宣傳推廣方面，一般采用明星老師、明星學生、密集電話（短信）等模式進行推廣。建立網(wǎng)站、公眾號、開通視聽傳播平臺賬號，在自媒體平臺上建立賬號也是必要的。推廣形式可以采取低價試聽、免費試聽、發(fā)放免費階段課程包等方式。公關上可以采取明星老師故事、明星學生故事、重大媒體專題采訪報道等形式。
在提高教育培訓市場方面，除了上述的推廣策略外，還需要豐富培訓內(nèi)容，確保學生能學到實際的知識和技能。通過提供多樣化的課程，滿足不同學生的需求，可以增加課程的吸引力。適當?shù)陌b、良好的管理和服務、與其他機構(gòu)的聯(lián)合和合作、保持和建立自己的核心團隊以及保持課程的不可復制性或難復制性都是非常重要的。
關于意志培訓的形式主要是軍事訓練，其目標在于培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神、樸素勤儉作風和團隊協(xié)作能力。軍事訓練的時間長短需根據(jù)企業(yè)實際情況進行安排，一般以一周至一個月為宜。時間過短，新員工可能還未適應便已結(jié)束；時間過長，則可能導致員工產(chǎn)生厭煩情緒，同時增加企業(yè)的成本負擔。
接下來是認知培訓的部分。認知培訓主要包括介紹企業(yè)概況、主要管理者、企業(yè)制度、員工守則及企業(yè)文化等內(nèi)容。采用集中培訓的方式，由公司管理者和人力資源部門主講，幫助新員工全面準確地認識企業(yè)，了解企業(yè)，從而快速融入并找到自己的定位。
至于技能培訓，主要是結(jié)合新員工即將擔任的工作崗位進行專業(yè)技能培訓。其中，“師徒制”是技能培訓的一種表現(xiàn)形式。技能培訓有兩種主要模式：一是集中培訓，將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能傳播范圍，節(jié)約培訓成本。另一種是針對性的個別指導，確保每個員工都能得到適合自己的技能培訓。
至于職業(yè)培訓，其目的在于幫助新員工完成角色轉(zhuǎn)換，特別是剛走出校門的學生，使其成為一名職業(yè)化的工作人員。內(nèi)容包括社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃等。培訓方式可以采用集中培訓，講師可根據(jù)企業(yè)實際情況，選擇內(nèi)部或外部講師。
關于企業(yè)管理培訓的特點，實效性是企業(yè)培訓課程的核心特點。企業(yè)培訓的主要目的是提升員工的專業(yè)技能和專業(yè)知識，因此培訓課程需要具有實際效益。每個企業(yè)的文化背景和面臨的問題都不盡相同，因此企業(yè)培訓課程需要具有針對性，讓員工能夠針對企業(yè)當前面臨的處境進行探析、鉆研。企業(yè)培訓課程還需要具備專業(yè)性，為員工提供與行業(yè)相關的知識和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)，從而提升整個公司的素質(zhì)，贏得更多客戶。這樣的培訓課程也有助于客戶對企業(yè)的評判產(chǎn)生積極影響。
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