一、*黨校與政治領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián)
*黨校在提升政治領(lǐng)導(dǎo)力方面有著不可替代的重要意義。*黨校是培養(yǎng)黨的干部的重要陣地，而政治領(lǐng)導(dǎo)力是黨的干部必須掌握的看家本領(lǐng)。在*黨校的教育體系中，政治領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)和培訓(xùn)過(guò)程。
從歷史角度看，*黨校長(zhǎng)期致力于為黨培養(yǎng)具有高度政治領(lǐng)導(dǎo)力的干部。它通過(guò)不斷更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)不同時(shí)期黨對(duì)干部政治領(lǐng)導(dǎo)力的要求。例如，在新中國(guó)建設(shè)初期，*黨校為培養(yǎng)能夠領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的干部，在課程設(shè)置上注重對(duì)黨的路線方針政策的深入解讀，以提高干部的政治決策力和執(zhí)行力，這都是政治領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。
二、政治領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵剖析
（一）政治決策力 政治決策力是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，也是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，黨的干部需要具備敏銳的洞察力，能夠準(zhǔn)確判斷政治形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)。例如，在制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策時(shí)，要考慮到國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、社會(huì)穩(wěn)定等多方面因素，做出符合國(guó)家和人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的決策。這就要求干部具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，以黨的基本路線和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，不為短期利益所迷惑。
（二）政治執(zhí)行力 政治執(zhí)行力是指貫徹落實(shí)和執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署的能力。黨的決策只有通過(guò)有效的執(zhí)行才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。各級(jí)干部要堅(jiān)決貫徹黨*的決策，做到令行禁止。在脫貧攻堅(jiān)工作中，廣大干部深入基層，將國(guó)家的扶貧政策逐一落實(shí)到貧困地區(qū)和貧困群眾身上，這就是政治執(zhí)行力的生動(dòng)體現(xiàn)。同時(shí)，政治執(zhí)行力還體現(xiàn)在對(duì)政策執(zhí)行過(guò)程中的靈活性和創(chuàng)新性，根據(jù)不同地區(qū)、不同情況，在遵循政策原則的基礎(chǔ)上，采取有效的執(zhí)行方式。
三、提升政治領(lǐng)導(dǎo)力的路徑探索
（一）堅(jiān)定的信仰支撐 信仰是政治領(lǐng)導(dǎo)力的靈魂。黨員干部要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。只有這樣，在面臨各種政治考驗(yàn)時(shí)，才能保持政治定力。例如，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈正是憑借著堅(jiān)定的信仰，不畏艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)英勇奮斗。在和平建設(shè)時(shí)期，堅(jiān)定的信仰也激勵(lì)著干部們積極投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為提高人民生活水平而努力工作。
（二）長(zhǎng)期的理論涵養(yǎng) 理論學(xué)習(xí)是提升政治領(lǐng)導(dǎo)力的重要基礎(chǔ)。黨員干部要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的理論成果。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力。例如，學(xué)習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有助于干部深刻理解黨在新時(shí)代的使命和任務(wù)，從而在工作中更好地把握政治方向，做出正確的政治決策。
（三）艱苦的實(shí)踐鍛煉和政治歷練 實(shí)踐出真知，干部的政治領(lǐng)導(dǎo)力需要在實(shí)踐中不斷鍛煉和提升。在基層工作中，干部會(huì)面臨各種各樣的實(shí)際問(wèn)題，如群眾矛盾的調(diào)解、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃等。通過(guò)解決這些實(shí)際問(wèn)題，干部的政治決策力和執(zhí)行力能夠得到有效提升。同時(shí)，參與重大政治任務(wù)和項(xiàng)目也是政治歷練的重要途徑。在應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害、處理國(guó)際外交事務(wù)等過(guò)程中，干部能夠積累豐富的政治經(jīng)驗(yàn)，提高駕馭復(fù)雜政治局面的能力。
（四）嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活淬煉 嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活是提升政治領(lǐng)導(dǎo)力的重要保障。黨內(nèi)政治生活能夠?qū)h員干部進(jìn)行有效的監(jiān)督和約束，促使干部不斷提高自身的政治素質(zhì)。例如，民主生活會(huì)制度要求干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)這種方式，干部能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在政治領(lǐng)導(dǎo)力方面存在的不足，并加以改進(jìn)。黨內(nèi)的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩也能夠規(guī)范干部的政治行為，確保干部在政治方向、政治立場(chǎng)等方面不出偏差。
*黨校在政治領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用，而深入理解政治領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵并探索提升路徑，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力具有深遠(yuǎn)意義。
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