一、大賽的組織規(guī)模與參與度
中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽是一個(gè)具有相當(dāng)規(guī)模的全國(guó)性賽事。從組織單位來(lái)看，如第13屆全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽是由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)擔(dān)任指導(dǎo)單位，由中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心、新教育研究院、商務(wù)印書館主辦。這樣的組織陣容表明其具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。
在參與度方面，每年都會(huì)吸引百余所全國(guó)知名學(xué)校參加，千余名師生相互交流學(xué)習(xí)。例如第14屆全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力展示會(huì)吸引了國(guó)內(nèi)近千名師生和志愿者，眾多來(lái)自全國(guó)各個(gè)高校的專家、企業(yè)的學(xué)者等擔(dān)任嘉賓和評(píng)委。像鄂南高中、揚(yáng)州中學(xué)、天一中學(xué)、昌樂(lè)二中這些來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)校都積極參與其中，這眾多知名學(xué)校的參與足以說(shuō)明其在中學(xué)教育領(lǐng)域有廣泛的影響力，也從側(cè)面反映出該大賽在中學(xué)范圍內(nèi)有較高的知名度。
二、大賽的成果與影響力
- 學(xué)生收獲
- 在大賽中，學(xué)生們能夠獲得諸多成果。以揚(yáng)州中學(xué)為例，其6名同學(xué)組成的領(lǐng)導(dǎo)力代表隊(duì)在第13屆大賽中，《讀者·云上·相遇》項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)異獲得特等獎(jiǎng)，項(xiàng)目組長(zhǎng)朱雨同學(xué)被評(píng)為全國(guó)“年度中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力之星”。這些成果對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言是一種極大的榮譽(yù)，不僅在學(xué)校內(nèi)，在全國(guó)中學(xué)生群體中也是一種認(rèn)可。
- 鄂南高中學(xué)生代表隊(duì)在第14屆大賽中獲得一項(xiàng)“一等獎(jiǎng)”、兩項(xiàng)“二等獎(jiǎng)”，2021級(jí)高三（23）班張心悅同學(xué)獲“年度中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力之星提名獎(jiǎng)”。這些獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)著學(xué)生不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力等多方面能力。
- 昌樂(lè)二中學(xué)生在第十一屆全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力展示會(huì)中，3個(gè)項(xiàng)目中有1個(gè)獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，2個(gè)項(xiàng)目獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生榮獲“年度學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)”、“年度學(xué)生領(lǐng)袖提名獎(jiǎng)”。學(xué)生們通過(guò)大賽在責(zé)任感、實(shí)踐能力以及組織管理才能等方面得到鍛煉，同時(shí)也獲得了榮譽(yù)，這也使得更多的學(xué)生向往參與到這個(gè)大賽中來(lái)，提升了大賽的知名度。
- 學(xué)校影響
- 對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，參與大賽也是提升自身影響力的好機(jī)會(huì)。揚(yáng)州中學(xué)通過(guò)學(xué)生在大賽中的表現(xiàn)，在與全國(guó)各知名高中代表隊(duì)的交流中擴(kuò)大了揚(yáng)州中學(xué)的影響力，展現(xiàn)了學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展的豐碩成果。天一中學(xué)在第14屆大賽中斬獲學(xué)校特等獎(jiǎng)及兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這無(wú)疑對(duì)天一中學(xué)的聲譽(yù)和形象有著積極的推動(dòng)作用。學(xué)校在大賽中的良好表現(xiàn)會(huì)吸引更多的學(xué)生報(bào)考，也會(huì)讓學(xué)校更加重視領(lǐng)導(dǎo)力教育，進(jìn)一步推動(dòng)大賽的發(fā)展和知名度的提升。
三、大賽的宗旨與教育意義
- 宗旨
- 中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、實(shí)踐能力以及組織管理才能。其圍繞著分享項(xiàng)目成果、探討擔(dān)當(dāng)之路、展示領(lǐng)袖風(fēng)采等主題展開。例如其中的改進(jìn)公共政策項(xiàng)目，讓學(xué)生參與調(diào)查、研究、完善公共政策的實(shí)踐過(guò)程，這有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)。
- 教育意義
- 從教育意義上看，大賽為中學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的良好平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)生們以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式圍繞社會(huì)生活問(wèn)題成立項(xiàng)目組，以團(tuán)隊(duì)形式開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如劉宇航在參加領(lǐng)導(dǎo)力大賽后的感受，他提到在這里學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、溝通、提高實(shí)踐能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。這種教育價(jià)值使得越來(lái)越多的學(xué)校和教育者重視這個(gè)大賽，也讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與其中，從而提高了大賽的知名度。
綜上所述，中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽在組織規(guī)模、參與度、成果影響力以及教育意義等方面都有著顯著的表現(xiàn)，在中學(xué)教育領(lǐng)域是一個(gè)比較知名的賽事。
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