我校設(shè)有多個(gè)學(xué)院，現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹如下：
1. 電子科技學(xué)院
電子科技學(xué)院創(chuàng)立于2003年，源于97年成立的電子工程系?，F(xiàn)在是我校專注于培養(yǎng)統(tǒng)招大專生的學(xué)院之一。學(xué)院內(nèi)設(shè)四個(gè)統(tǒng)招專業(yè)，包含電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等，且具有強(qiáng)大的教學(xué)力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。教學(xué)班級(jí)達(dá)到12個(gè)，學(xué)生人數(shù)超過(guò)600人。我們的教師隊(duì)伍強(qiáng)大，擁有38名教師，其中包括2名正教授、8名副教授、7名講師和15名擁有研究生學(xué)歷的教師。還有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師共計(jì)6人。實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，擁有如大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室。
2. 汽車工程學(xué)院
自2007年成立以來(lái)，汽車工程學(xué)院逐漸壯大。目前在校生人數(shù)超過(guò)1000人，常規(guī)教學(xué)班有21個(gè)。主要開設(shè)的專業(yè)包括汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)等。學(xué)院還擁有現(xiàn)代化的多媒體教室和計(jì)算機(jī)機(jī)房，以及汽車綜合實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施。師資力量雄厚，有29名在職教師，其中中高級(jí)職稱者達(dá)12人。
3. 抱石藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
抱石藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是以國(guó)畫大師傅抱石先生名字命名的高等藝術(shù)學(xué)府。學(xué)院前身為1995年的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，現(xiàn)設(shè)有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)大樓和先進(jìn)的多媒體教室等設(shè)施。在校生人數(shù)為965人，教師隊(duì)伍中教授和碩士數(shù)量也較為可觀。
4. 數(shù)控應(yīng)用學(xué)院
數(shù)控應(yīng)用學(xué)院是我校規(guī)模較大的院部之一，是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。目前有超過(guò)1600名在校生，教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚。擁有大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多個(gè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等。
5. 工商管理學(xué)院
自2005年起，工商管理學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)院的教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，共有38名教師，其中教授、副教授等高階職稱者占比較大。學(xué)生人數(shù)達(dá)到1636人，畢業(yè)生因綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)等特點(diǎn)深受用人單位歡迎。
6. 新能源工程學(xué)院
隨著新能源領(lǐng)域的發(fā)展，我校于2007年成立了新能源工程學(xué)院。該學(xué)院致力于培養(yǎng)新能源企業(yè)及相關(guān)行業(yè)的高新技術(shù)人才。目前有超過(guò)2400名在校生和一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。該學(xué)院與新余市的新能源企業(yè)緊密合作，大部分學(xué)生采用訂單式校企聯(lián)合培養(yǎng)方式，就業(yè)前景非?？春?。
物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院是我校的重點(diǎn)學(xué)院之一，經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展，規(guī)模逐漸擴(kuò)大。目前擁有超過(guò)三十名專業(yè)教師，其中研究生占一半，副高以上職稱占三分之二，雙師素質(zhì)教師占比超過(guò)半數(shù)。近年來(lái)，分院承擔(dān)了多項(xiàng)院級(jí)以上科技及教改課題項(xiàng)目，主編了多本*高職高專教材?，F(xiàn)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，擁有十多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)研發(fā)培訓(xùn)中心，并與企業(yè)共建了多個(gè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)基地。
其中，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備物聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)軟件方面的基本理論，掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)與開發(fā)領(lǐng)域的實(shí)際技能。軟件技術(shù)專業(yè)則要求學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)編程的基本知識(shí)和開發(fā)環(huán)境，具備強(qiáng)烈的軟件開發(fā)實(shí)踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)高中級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才，使其掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能。還設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)（云計(jì)算方向）等。
江西太陽(yáng)能高級(jí)職業(yè)學(xué)校是一所*重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于江西渝州科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始創(chuàng)于1983年，經(jīng)過(guò)多次批準(zhǔn)成為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校和省級(jí)重點(diǎn)中專。為滿足新余市對(duì)人才的需求，學(xué)校更名為江西太陽(yáng)能高級(jí)職業(yè)學(xué)校，并獨(dú)立擁有150余畝的校園。學(xué)校已成為江西省重要的中級(jí)應(yīng)用型、技能型人才輸出基地，創(chuàng)造了高就業(yè)率。學(xué)校實(shí)施“多元智能”辦學(xué)理念，注重個(gè)性化素質(zhì)教育，連續(xù)十年在江西省電子、電腦大賽中取得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
我院外語(yǔ)系以培養(yǎng)高層次?？坡殬I(yè)外語(yǔ)人才為目標(biāo)，設(shè)有商務(wù)英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)三個(gè)專業(yè)。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)通過(guò)教學(xué)、訓(xùn)練和綜合培養(yǎng)等措施，使學(xué)生成為國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)人才，具備豐富的國(guó)際商務(wù)理論知識(shí)和扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。日語(yǔ)和法語(yǔ)專業(yè)也通過(guò)類似的方式，培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)用型語(yǔ)言人才，畢業(yè)后具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
我們的學(xué)院和專業(yè)都在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才，以滿足社會(huì)的需求。江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校及其開設(shè)的專業(yè)一覽表
江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校是一所提供多種專業(yè)教育的學(xué)校。以下是該校開設(shè)的專業(yè)一覽表：
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、開設(shè)專業(yè)
1. 航空服務(wù)
此專業(yè)旨在培養(yǎng)具備航空服務(wù)所需的專業(yè)知識(shí)和技能的人才，包括空中乘務(wù)、地勤服務(wù)、航空物流等方向。學(xué)生將接受全面的航空服務(wù)知識(shí)和技能訓(xùn)練，為未來(lái)的航空事業(yè)做好準(zhǔn)備。
除此之外，學(xué)校還開設(shè)其他專業(yè)。由于篇幅限制，這里無(wú)法一一列舉。如果您對(duì)其他專業(yè)感興趣，建議訪問(wèn)學(xué)校官方網(wǎng)站或聯(lián)系學(xué)校獲取更詳細(xì)的信息。
三、教學(xué)設(shè)施與師資力量
江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，以確保學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。
四、就業(yè)與升學(xué)
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，許多優(yōu)秀畢業(yè)生在航空、鐵路、汽車等相關(guān)行業(yè)就業(yè)，并獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校也為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利升入高職院校或本科大學(xué)。
一、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校開設(shè)專業(yè)概覽
1. 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)
2. 航空服務(wù)專業(yè)
3. 電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)
4. 電力機(jī)車運(yùn)用與維修專業(yè)
5. 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
6. 消防安全管理專業(yè)
二、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校各專業(yè)詳細(xì)介紹
1.航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級(jí)技能人才，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
專業(yè)能力：包括指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施、了解旅客的心理需求、運(yùn)用崗位服務(wù)用語(yǔ)、掌握國(guó)內(nèi)和國(guó)際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)等。
2.城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)
簡(jiǎn)介：涉及地鐵開建前的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，到施工過(guò)程，以及建成后的運(yùn)營(yíng)管理、維護(hù)維修等。
主要課程：機(jī)電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行與維修、軌道交通票務(wù)知識(shí)等。
就業(yè)方向：主要從事鐵路、車站行車、指揮、調(diào)度等工作。
3.電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)
主要實(shí)訓(xùn)：鉗工實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向：培養(yǎng)能夠從事電氣化鐵道供電系統(tǒng)及其裝置的設(shè)計(jì)、運(yùn)輸與施工技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)型人才。
4.電力機(jī)車運(yùn)用與維修專業(yè)
簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)接企業(yè)崗位需求進(jìn)行課程設(shè)置，培養(yǎng)現(xiàn)代化鐵路及地下鐵道運(yùn)輸生產(chǎn)第一線所需的電力機(jī)車運(yùn)用、檢修和維護(hù)管理的中級(jí)技能型人才。
5.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線，培養(yǎng)具有較好操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：電工基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等。
就業(yè)方向：主要應(yīng)用領(lǐng)域包括汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)等，特別是在一些特定作業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備操作提供了重要支持。
6.消防安全管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握火災(zāi)科學(xué)基本理論的高級(jí)技術(shù)人才。
專業(yè)前景：隨著城市化建設(shè)的快速發(fā)展，消防工作的社會(huì)化程度和管理水平尚待進(jìn)一步優(yōu)化和完善，消防專業(yè)人才緊缺。消防工程專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。
三、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校簡(jiǎn)介及辦學(xué)條件與師資力量
我校擁有一支卓越的師資隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)配置科學(xué)合理。目前，我校共有在職教師32人，其中研究生4人，本科生20人。在職稱方面，我們有副高以上職稱的教師6人，中級(jí)工程師和專業(yè)技術(shù)人才8人，雙師型教師也占據(jù)了8名的比例。我們還每年聘請(qǐng)外部的專業(yè)人士，包括技藝精湛的手藝人以及企業(yè)中的高級(jí)工程師，共計(jì)4人，他們?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)注入了新鮮活力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。可以說(shuō)，我校的師資力量非常強(qiáng)大，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和專業(yè)的指導(dǎo)。
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