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中國企業(yè)培訓講師
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企業(yè)管理下屬分支與學科定位概覽:洞悉企業(yè)管理類別疆域版圖到2025年展望

2025-07-04 11:39:46
 
講師:LaocT 瀏覽次數(shù):147
 課程內(nèi)容涵蓋多個領(lǐng)域,包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課程。 一、公共基礎(chǔ)課 1.職業(yè)道德教育 2.鄧小平理論概述 3.應用文寫作基礎(chǔ) 4.經(jīng)濟應用數(shù)學,包括一元函數(shù)的極限、微積分、多元函數(shù)微積分以及無窮級數(shù)的理論等

課程內(nèi)容涵蓋多個領(lǐng)域,包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課程。

一、公共基礎(chǔ)課

1. 職業(yè)道德教育

2. 鄧小平理論概述

3. 應用文寫作基礎(chǔ)

4. 經(jīng)濟應用數(shù)學,包括一元函數(shù)的極限、微積分、多元函數(shù)微積分以及無窮級數(shù)的理論等

5. 基礎(chǔ)英語

6. 計算機應用基礎(chǔ)

二、專業(yè)基礎(chǔ)課

7. 政治經(jīng)濟學原理

8. 工業(yè)經(jīng)濟管理學概論,重點介紹工業(yè)經(jīng)濟的管理體制、生產(chǎn)要素的管理內(nèi)容等

9. 西方經(jīng)濟學概述,包括均衡價格理論、消費行為理論等

10. 財政與金融

11. 公共關(guān)系學,重點講授公共關(guān)系研究的對象、公關(guān)活動的方式和組織機構(gòu)等

12. 財務會計,主要講授會計帳戶、主要經(jīng)濟業(yè)務核算等

13. 經(jīng)濟法,重點講授經(jīng)濟法的產(chǎn)生、發(fā)展的基本原則等

14. 統(tǒng)計學原理,使學員掌握統(tǒng)計學基本原理和方法

三、專業(yè)課程

15. 專業(yè)英語

16. 企業(yè)管理原理

17. 管理心理學

18. 生產(chǎn)管理,講授生產(chǎn)管理基本知識

19. 經(jīng)營管理,講授企業(yè)管理的轉(zhuǎn)軌變形以及我國企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展

20. 工業(yè)財務分析,重點講授財務收入、財務收支等內(nèi)容

21. 合資企業(yè)管理,介紹中外合資企業(yè)模式、機構(gòu)設(shè)置等

22. 市場營銷學,介紹市場學和市場營銷觀念的產(chǎn)生與發(fā)展

23. 企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學,講述建設(shè)經(jīng)濟評價指標的判定方法

24. 對外經(jīng)濟貿(mào)易與實務,結(jié)合對外開放政策,重點講授國際貿(mào)易理論等

關(guān)于工商企業(yè)管理專業(yè)的介紹:

其培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具備經(jīng)濟、法律以及企業(yè)管理方面的知識和創(chuàng)新能力的高級專門人才。課程包括毛澤東思想概論、英語、高等數(shù)學等。就業(yè)去向主要是國家外貿(mào)單位、外資企業(yè)及跨國公司等。推薦院校有中國傳媒大學、北京師范大學等。專業(yè)方向包括掌握馬克思主義的基本原理,熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規(guī)。掌握經(jīng)濟學的基本原理以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、知識和技能是企業(yè)管理者的必備素質(zhì)。他們需要熟悉我國的企業(yè)管理方針、政策和法規(guī),同時了解國際企業(yè)管理的規(guī)則。這些管理者應具備出色的語言文字表達、人際溝通能力,并能有效地分析和解決企業(yè)管理工作中的實際問題。他們還應掌握企業(yè)管理中的定性和定量決策方法,熟悉財務管理和會計的相關(guān)政策、法規(guī)以及國際慣例與準則。他們需要掌握文獻檢索和網(wǎng)絡查詢的基本方法,以支持科學研究和實際工作。

針對一些問題,以下是回答:

問題一:企業(yè)管理屬于管理學范疇。它涵蓋了不同的領(lǐng)域,如工商管理、旅游管理、體育管理等,關(guān)鍵取決于其開設(shè)的課程是否包含經(jīng)濟類的主科。

問題二:企業(yè)管理屬于工商管理類專業(yè),本科畢業(yè)將頒發(fā)管理學學士學位。

問題三:企業(yè)管理學屬于文理相間的學科范疇。它涵蓋了企業(yè)文化、計劃、制度、協(xié)調(diào)、指導等文科知識,同時也包括決策分析、市場分析中的運籌學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)論等理科知識。

問題四:大學本科公司管理專業(yè)屬于工商管理類專業(yè),是高等教育的基本組成部分。在我國,本科學歷分為全日制和非全日制兩種類型。全日制本科通常通過高考、自主招生或保送等方式招生,學制4―6年。非全日制本科則包括自考本科、、遠程教育等多種類型,學習方式靈活多樣。

問題五:經(jīng)營管理屬于管理學的學科范疇。如果你從事的是這方面的專業(yè),你會獲得管理學的學士學位。經(jīng)濟類專業(yè)主要涵蓋金融和國貿(mào)等領(lǐng)域,而工商管理則涉及企業(yè)管理、市場營銷、旅游管理等。

問題六:工商管理專業(yè)屬于管理學類,屬于人文社科類專業(yè)。如果按照六大類來分,它應該屬于“文科”。問題七:關(guān)于企業(yè)管理專業(yè)的未來道路

在大學里我學的就是企業(yè)管理專業(yè),畢業(yè)后,我加入了通訊企業(yè)集團的下屬公司擔任客戶服務專員一職。在大四下半學期的時候我就開始在這家公司實習了,因此我在正式上崗后,工作表現(xiàn)出色,得到了公司和客戶的認可。在這期間,我積極累積相關(guān)經(jīng)驗,逐步涉足業(yè)務指導和管理領(lǐng)域。一年之后,我的職責升級為業(yè)務管理崗位,我所學的企業(yè)管理專業(yè)知識在其中發(fā)揮了重要作用。我從熟悉和完成自己的本職工作出發(fā),逐步擴大工作范圍,對業(yè)務相關(guān)的各個環(huán)節(jié)都能進行清晰的規(guī)劃和安排。由于表現(xiàn)出色,我獲得了晉升,成為業(yè)務經(jīng)理,負責整個業(yè)務的運作流程。之前積累的與信息資源在我策劃和實施項目時起到了重要作用。在擔任業(yè)務經(jīng)理三年之后,我跳槽到了一家IT公司并擔任部門經(jīng)理一職。

企業(yè)管理是當今熱門的專業(yè)之一,其應用范圍廣泛,幾乎各行各業(yè)都有用武之地。對于學習企業(yè)管理的畢業(yè)生來說,他們大多數(shù)會從基層崗位做起,逐漸積累經(jīng)驗、建立人脈、熟悉工作環(huán)境和流程。然后結(jié)合專業(yè)知識向管理方向發(fā)展。從業(yè)務管理到項目管理,再到整個部門的管理,這是一個常見的晉升路徑。

問題八:關(guān)于工商管理一級學科下的二級學科

是的,企業(yè)管理和旅游管理都屬于工商管理一級學科下的二級學科。除了這兩個專業(yè)外,還有會計學等其他二級學科。雖然它們都屬于同一類別,但專業(yè)方向上的區(qū)別還是很大的。在調(diào)劑過程中,是否受到其他非正常因素的影響是一個復雜的問題,難以一概而論。

問題九:人力資源屬于哪個學科?

人力資源隸屬于管理類學科的一種。這個學科的畢業(yè)生可以在人事部門、外資企業(yè)等地方工作,從事招聘或其他輔助性工作。也可以選擇考公務員或事業(yè)編制單位。對于想要學習人力資源管理的同學來說,這是一個既獨立又需要強協(xié)調(diào)性的學科,綜合性很高。在選擇職業(yè)方向時,除了考慮就業(yè)容易與否,更重要的是結(jié)合自己的興趣和實際發(fā)展,選擇適合自己的崗位。只有這樣,才能學得更多,機會也會更多。




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