課程設(shè)置概覽
學(xué)位課程：
1. 企業(yè)管理基礎(chǔ)：涵蓋現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理實務(wù)以及社會主義經(jīng)濟(jì)理論。
2. 專業(yè)拓展：涉及組織行為學(xué)、證券投融資、電子商務(wù)與ERP規(guī)劃、運營與供應(yīng)鏈管理，以及國際化經(jīng)營和人力資源管理等專業(yè)知識。
專題講座與研討
1. 管理溝通與協(xié)作：以管理溝通、沙盤模擬和小組討論為主要形式，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力。
2. 現(xiàn)代科技下的管理創(chuàng)新：探討協(xié)同軟件在企業(yè)中的應(yīng)用，促進(jìn)管理從藝術(shù)到科學(xué)的進(jìn)化。
管理理念與實務(wù)
1. 企業(yè)管理概論：詳述企業(yè)管理的定義、目的和重要性，以及現(xiàn)代科技在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
2. 企業(yè)競爭力分析：通過對國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的調(diào)研分析，強(qiáng)調(diào)競爭力強(qiáng)的企業(yè)在組織設(shè)置和管理杠桿運用方面的特色。
?？婆c本科考試課程
專科考試課程包括馬克思主義理論、品德教育課、應(yīng)用基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課及專業(yè)課等多個方面。
本科考試課程則更注重政治理論、應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科、學(xué)科基礎(chǔ)課及專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)。具體涵蓋了毛澤東思想概論、英語、概率論、管理學(xué)原理、國際貿(mào)易等多個領(lǐng)域。
員工培訓(xùn)與發(fā)展課程表
一、 基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)：涵蓋員工心態(tài)建設(shè)、組織紀(jì)律、商務(wù)禮儀、溝通技巧及公文寫作等多個方面的基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。
二、 中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程：針對中高層干部，提供學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、基層督導(dǎo)管理、部門經(jīng)理修煉、情商管理等一系列領(lǐng)導(dǎo)力提升課程。
三、 人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程：針對人力資源經(jīng)理，提供戰(zhàn)略化人力資源管理、招聘與面試技巧、績效管理等多個專業(yè)培訓(xùn)課程。
推薦學(xué)習(xí)資料
1. 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《積極的心態(tài)建設(shè)》等員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)資料。
2. 《建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)》、《基層人員的督導(dǎo)管理》等中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升資料。
3. 《戰(zhàn)略化人力資源管理概論》、《工作分析與職務(wù)說明書》等人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)資料。
特別推薦譚小芳老師的研究資料，涵蓋多方面的企業(yè)管理與培訓(xùn)課程內(nèi)容，為學(xué)習(xí)提供有力支持。
參考資料
1. 企業(yè)管理專業(yè)相關(guān)教材與資料。
2. 企業(yè)管理專業(yè)-百度百科。
1. 戰(zhàn)略人力資源管理的概覽與關(guān)鍵概念
對應(yīng)第《戰(zhàn)略化人力資源管理概論》，還有如《戰(zhàn)略規(guī)劃視角的人力資源運作》。
第 15項重點: 依托戰(zhàn)略的導(dǎo)向構(gòu)建員工培訓(xùn)體系——《基于戰(zhàn)略的員工培訓(xùn)規(guī)劃》。
2. 構(gòu)建前瞻的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃藍(lán)圖
涉及內(nèi)容有《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》，同時也探討了薪酬管理的問題，具體參考《薪酬設(shè)計與福利管理》。
第 16項要點: 深入解析薪酬設(shè)計原理與福利策略。
3. 組織架構(gòu)重塑與部門設(shè)計藝術(shù)
涉及書籍內(nèi)容如《組織結(jié)構(gòu)與部門設(shè)計》，以及探討如何提升工作效率的《工作考核與績效管理》。 第 17項關(guān)注點在績效管理和評估方面。
4. 工作分析與職務(wù)描述的深度洞察 相關(guān)內(nèi)容還有員工激勵方面的課程如《員工激勵與精神管理》。對應(yīng)第 4點可解讀為探究職位與員工積極性的聯(lián)系。 第 18項探討員工精神激勵的策略與方法。
5. 人才測評與人崗適配技術(shù)詳解 結(jié)合實踐可深入了解人才與職位間的契合度——《人才素質(zhì)綜合測評》。 第 19項涵蓋了數(shù)字時代的用人策略——《E-HR：電子化人力資源》。 學(xué)習(xí)人力資源的智能化管理技巧。
其他學(xué)習(xí)方向不再贅述。 不過如果進(jìn)行深入了解并從事實際應(yīng)用則足以滿足不同的人力資源從業(yè)者需使用的實際需求或更進(jìn)一步作為系統(tǒng)方法不斷融合借鑒和提升現(xiàn)有工作效率從而向高質(zhì)量轉(zhuǎn)變.。并且我們可以通過自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)會其內(nèi)容背后以整合所需理論指導(dǎo)的實踐應(yīng)用能力支撐去實操服務(wù)于所適應(yīng)的人才資源和職業(yè)需求方面提供持續(xù)發(fā)展的保障和強(qiáng)有力的支撐.。在以上各個章節(jié)內(nèi)容中都提供了不同的觀點和理論方法來進(jìn)行支持對應(yīng)各個細(xì)分領(lǐng)域或者場景的適用發(fā)展都需要認(rèn)真了解和深化理論學(xué)習(xí)后再將其融會貫通在持續(xù)的實操應(yīng)用中發(fā)揮其真正的作用和價值。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/176888.html