在中國(guó)，有很多教育機(jī)構(gòu)提供各種類(lèi)型的企業(yè)培訓(xùn)課程。比如時(shí)代光華和知鳥(niǎo)主要提供企業(yè)培訓(xùn)課程，它們的課程覆蓋了各個(gè)層次的企業(yè)員工。針對(duì)學(xué)校的教育機(jī)構(gòu)則有用友的“藍(lán)墨云班課”和超星的“學(xué)習(xí)通”，它們?yōu)橹行W(xué)提供全面的學(xué)習(xí)解決方案。還有小鵝通等針對(duì)企業(yè)高管和講師的培訓(xùn)課程。
為了滿(mǎn)足廣大企業(yè)和個(gè)人的需求，這里列出了2019年中國(guó)十大企業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)：
1. 時(shí)代光華：成立于2000年，致力于為企業(yè)提供內(nèi)部培訓(xùn)整體解決方案。以“讓學(xué)習(xí)成就卓越”為企業(yè)愿景，時(shí)代光華努力構(gòu)建知識(shí)社群生態(tài)，為客戶(hù)提供多樣化的學(xué)習(xí)解決方案，助力企業(yè)提升人才儲(chǔ)備和競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 聚成集團(tuán)：深圳市聚成企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司成立于2003年，總部設(shè)于深圳。公司提供企業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)，包括大型公開(kāi)課和在線商學(xué)院等，滿(mǎn)足企業(yè)和社會(huì)各層次人才的再學(xué)習(xí)需求。
3. 企顧司（中國(guó)）：作為企顧司集團(tuán)在華全資子公司，自1997年在上海成立以來(lái)已有近二十年的經(jīng)驗(yàn)。它已成為中國(guó)*綜合力的高級(jí)管理培訓(xùn)公司之一，也是在華地區(qū)最早的專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢(xún)的外資獨(dú)資企業(yè)。
4. KeyLogic（凱洛格）：專(zhuān)注于咨詢(xún)培訓(xùn)領(lǐng)域，堅(jiān)守“專(zhuān)業(yè)主義”的價(jià)值觀，致力于為企業(yè)提供體系咨詢(xún)、面授項(xiàng)目以及一體化人才解決方案。通過(guò)全球前瞻的理念和*的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)賦能于人。
5. 天元鴻鼎咨詢(xún)集團(tuán)：作為專(zhuān)業(yè)型管理咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于將先進(jìn)理念、方法和工具轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展動(dòng)力，專(zhuān)注于提升組織能力和人才培養(yǎng)相關(guān)的管理培訓(xùn)及咨詢(xún)實(shí)踐。
6. 眾行集團(tuán)：總部位于廣州并在多地設(shè)有運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。至2009年底，已經(jīng)為超過(guò)3500家企業(yè)提供了深度服務(wù)，位居全國(guó)前列。
7. 北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)：作為國(guó)內(nèi)*注冊(cè)成立的管理咨詢(xún)公司，以管理咨詢(xún)?yōu)楹诵臉I(yè)務(wù)，為企業(yè)提供全方位、全生命周期的智力服務(wù)。其業(yè)務(wù)涵蓋了商學(xué)、資本、人才等多個(gè)領(lǐng)域。
8. 和君商學(xué)院：成立于2007年，教學(xué)內(nèi)容聚焦于企業(yè)管理和投資、投行領(lǐng)域。其特色在于緊密地將知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，追求知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的有效性。
9. 北京長(zhǎng)松致遠(yuǎn)管理顧問(wèn)有限公司：專(zhuān)注于企業(yè)管理系統(tǒng)咨詢(xún)，在全國(guó)管理系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位。
10. 上海安越企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司：一家專(zhuān)注于財(cái)務(wù)管理*實(shí)踐的研究與傳播的公司，致力于幫助企業(yè)和個(gè)人提升必備的財(cái)務(wù)管理能力。
還提供了關(guān)于管理培訓(xùn)課程的具體內(nèi)容，包括管理認(rèn)知、自我管理、工作管理和人員管理等方面的課程。也介紹了一些常見(jiàn)的培訓(xùn)方法，如講授法、工作輪換法、工作指導(dǎo)法和研討法等。想要了解更多關(guān)于初級(jí)管理者和高級(jí)管理者的課程，可以登錄華埔學(xué)堂查看。
希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助。企業(yè)培訓(xùn)方法與實(shí)踐
一、視聽(tīng)技術(shù)法
企業(yè)培訓(xùn)中常采用的方法之一是利用現(xiàn)代視聽(tīng)技術(shù)，如投影儀、錄像、電視、電影、電腦等工具，對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。這種方式直觀且高效，可以增強(qiáng)員工的記憶與理解。
二、案例研究法
此法提供員工或組織處理復(fù)雜問(wèn)題的書(shū)面描述，讓學(xué)員進(jìn)行案例分析，評(píng)估并提出解決問(wèn)題的策略和建議。此法有助于學(xué)員深入理解問(wèn)題，并提升解決問(wèn)題的能力。
三、角色扮演法
角色扮演法是在模擬的工作環(huán)境中，讓參與者扮演某種角色，通過(guò)角色的演練來(lái)理解角色的內(nèi)容，并模擬處理工作事務(wù)。此法可以提高員工處理各種問(wèn)題的能力，并增強(qiáng)其職場(chǎng)應(yīng)變能力。
四、企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法
企業(yè)通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)，將文字、圖片及影音文件等培訓(xùn)資料放在網(wǎng)絡(luò)上，供員工學(xué)習(xí)。這種方式形成了一個(gè)網(wǎng)上資料館和網(wǎng)上課堂，方便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)方法的選擇因素
企業(yè)培訓(xùn)的效果取決于多種因素，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、所需時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、學(xué)員數(shù)量、學(xué)員特點(diǎn)及相關(guān)科技的支持等。在選擇合適的培訓(xùn)方法時(shí)，需綜合考慮這些因素。
六、培訓(xùn)的分類(lèi)及目的
第一類(lèi)是應(yīng)崗培訓(xùn)，旨在讓員工達(dá)到上崗要求；第二類(lèi)是提高培訓(xùn)，旨在提升崗位業(yè)績(jī)；第三類(lèi)是發(fā)展培訓(xùn)，關(guān)注員工的職業(yè)生涯規(guī)劃；第四類(lèi)是人文培訓(xùn)，涉及人文、音樂(lè)、親子教育、服裝搭配等；第五類(lèi)是拓展培訓(xùn)，一種戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)員工“感受”學(xué)習(xí)。
七、拓展培訓(xùn)的特色與效果
拓展培訓(xùn)融合了高挑戰(zhàn)和低挑戰(zhàn)元素，通過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)等培訓(xùn)，在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面都有所提升。此法強(qiáng)調(diào)學(xué)員的“感受”學(xué)習(xí)，相較于傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能更有效地將信息傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)能打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，讓學(xué)員在特定的環(huán)境中思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，從而重新認(rèn)識(shí)自己、同事和團(tuán)隊(duì)。
八、現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程
現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括商業(yè)領(lǐng)袖EMBA、金融創(chuàng)新EMBA、工商管理EMBA、健康產(chǎn)業(yè)EMBA和財(cái)務(wù)管理EMBA等。這些課程針對(duì)企業(yè)的不同需求，提供專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)，幫助企業(yè)提升管理水平，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，選擇合適的培訓(xùn)方法對(duì)于提升員工素質(zhì)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?，F(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方法多樣，各具特色，企業(yè)需根據(jù)自身需求和條件，選擇合適的培訓(xùn)方法。企業(yè)管理培訓(xùn)課程也為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了有力的支持。
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