youjizz国产在线观看,a级毛片免费完整视频,大片视频免费观看视频,china熟女熟妇乱老女人,777午夜福利理伦电影网

全國(guó) [城市選擇] [會(huì)員登錄](méi) [講師注冊(cè)] [機(jī)構(gòu)注冊(cè)] [助教注冊(cè)]  
中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

《提升管理技巧,探尋未來(lái)企業(yè)在管理與運(yùn)作中的創(chuàng)新之路(基于實(shí)操分享)》

2025-05-26 05:21:18
 
講師:會(huì)員 瀏覽次數(shù):80
 在現(xiàn)代企業(yè)中,管理過(guò)程就是溝通的過(guò)程,溝通是實(shí)現(xiàn)管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。有效的溝通不僅關(guān)乎組織的生存與發(fā)展,更是在管理中的核心和靈魂。以下我們將深入探討管理溝通的技巧及其重要性。 一、溝通的概念 溝通是人與人之間、人與群體

在現(xiàn)代企業(yè)中,管理過(guò)程就是溝通的過(guò)程,溝通是實(shí)現(xiàn)管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。有效的溝通不僅關(guān)乎組織的生存與發(fā)展,更是在管理中的核心和靈魂。以下我們將深入探討管理溝通的技巧及其重要性。

一、溝通的概念

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。*組織管理學(xué)家巴納德認(rèn)為,溝通是連接組織成員的橋梁,是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段。良好的溝通是任何組織內(nèi)部人與人之間相互了解、信任和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基礎(chǔ)。

二、管理溝通的行為方式

管理者在信息溝通過(guò)程中采用的活動(dòng)方式,是重要的管理要素。有效溝通的行為是現(xiàn)代管理的迫切要求?,F(xiàn)代管理中合作協(xié)調(diào)觀念的基礎(chǔ)在于管理者與員工之間的有效溝通,而樹立以人為本的理念也要求管理者與員工之間的有效互動(dòng)。溝通技巧成為管理者必備的基本技能之一。

三、管理者溝通活動(dòng)風(fēng)格分類

管理者的溝通風(fēng)格因其個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境等因素而異,大致可分為以下幾種類型:

1. 開放型:這類管理者既重視自我披露,又注意運(yùn)用反饋,能在團(tuán)體中營(yíng)造出寬容互信的開放氣氛。

2. 封閉型:這類管理者很少進(jìn)行自我披露和運(yùn)用反饋,常將自身與員工隔絕,導(dǎo)致信息流通不暢。

3. 隱秘型:這類管理者單一性和防御性地尋求他人的反饋信息,卻很少主動(dòng)披露自我。

4. 盲目型:這類管理者過(guò)多地進(jìn)行自我披露,而忽視了反饋的運(yùn)用,其管理行為具有“獨(dú)斷”色彩。

四、影響管理者有效溝通的障礙

在溝通過(guò)程中,存在許多有礙溝通的因素,包括管理者的主觀因素、文化差異和信息渠道選擇不當(dāng)?shù)取@?,以自我為中心的管理者往往?duì)有效溝通的作用不認(rèn)可;缺乏信息反饋導(dǎo)致溝通不完整;選擇不當(dāng)?shù)臏贤ㄇ揽赡軐?dǎo)致信息失真等。

五、如何提升管理者的溝通技巧

1. 增強(qiáng)反饋意識(shí):管理者應(yīng)重視信息的反饋,通過(guò)反饋核實(shí)信息的傳遞和接收情況,及時(shí)調(diào)整溝通策略。

2. 選擇合適的溝通渠道:根據(jù)信息的特點(diǎn)和接收者的特點(diǎn)選擇合適的溝通渠道,如面對(duì)面的會(huì)議、電話、電子郵件、社交媒體等。

3. 建立雙向溝通:管理者應(yīng)鼓勵(lì)員工積極參與溝通,建立雙向溝通的機(jī)制,讓員工有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。

4. 提高文化敏感性:管理者應(yīng)尊重并適應(yīng)不同的文化背景,了解不同文化對(duì)溝通的影響,以便更好地進(jìn)行跨文化溝通。

5. 增強(qiáng)自我意識(shí):管理者應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的思維方法可能存在的局限性,學(xué)會(huì)正視自己,傾聽他人的意見(jiàn)和建議。

在跨越不同國(guó)家、地區(qū)、種族和民族的日常管理工作中,跨文化溝通是不可或缺的一環(huán)。溝通雙方面臨的主要障礙包括語(yǔ)言差異、習(xí)慣勢(shì)力和思想觀念的影響。語(yǔ)言是溝通的基礎(chǔ),不同的文化背景意味著不同的語(yǔ)言體系,如果雙方無(wú)法聽懂對(duì)方的語(yǔ)言,溝通便無(wú)法進(jìn)行。即使語(yǔ)言能夠互通,俚語(yǔ)和地域性表達(dá)也可能造成誤解。習(xí)慣勢(shì)力是人們長(zhǎng)期以來(lái)的做事方式和方法,這會(huì)導(dǎo)致在溝通過(guò)程中,管理者根據(jù)自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷,甚至加入個(gè)人興趣和傾向,從而造成溝通障礙。種族偏見(jiàn)、地域偏見(jiàn)等也會(huì)對(duì)異質(zhì)文化的溝通產(chǎn)生抵觸情緒。

對(duì)于管理者而言,有效的溝通是一種職業(yè)素養(yǎng),沒(méi)有信息就無(wú)法做出正確的決策,而溝通是獲取信息的重要途徑。為實(shí)現(xiàn)有效溝通,管理者應(yīng)該換位思考,善于傾聽。溝通是組織管理的核心和靈魂,貴在平等。管理者不應(yīng)以自我為中心,而應(yīng)多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,體諒對(duì)方。溝通時(shí)態(tài)度應(yīng)坦誠(chéng),給下屬和員工以信任感和安全感,避免使用命令式、威脅式的語(yǔ)言,而是以商議、討論、詢問(wèn)的方式進(jìn)行。好的管理者應(yīng)該是一個(gè)好的傾聽者,積極、用心、耐心地傾聽,這樣才能真正理解對(duì)方的意圖和情緒。

有效反饋也是溝通中的重要環(huán)節(jié)。雙向的溝通要求管理者獲得信息反饋,只有雙方都充分表達(dá)了對(duì)某一問(wèn)題的看法,才能達(dá)到真正的溝通效果。組織中可以建立領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,鼓勵(lì)員工反映問(wèn)題,開設(shè)信箱或?qū)诩皶r(shí)回答員工的問(wèn)題,定期召開會(huì)議也是消除溝通障礙的重要方式。

在組織內(nèi)部,管理者與下屬之間的溝通也稱縱向溝通,它指的是沿著組織結(jié)構(gòu)中的等級(jí)進(jìn)行的信息傳遞,包括下行溝通和上行溝通。下行溝通是管理者作為信息發(fā)送者與下屬進(jìn)行溝通的形式,是組織溝通的主體,因?yàn)榻M織管理的各種職能運(yùn)作基本上依賴于下行溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)。管理者做決策也必須通過(guò)與下屬的溝通獲取相關(guān)信息。上行溝通則是下屬向上級(jí)匯報(bào)工作、請(qǐng)求指導(dǎo)、征詢意見(jiàn)的過(guò)程,客觀傳遞信息尤為重要。在與員工溝通時(shí),管理者應(yīng)特別注意與員工之間的差異性,創(chuàng)造輕松和諧的氣氛,使他們釋放壓力,充分發(fā)表意見(jiàn)。

有效溝通的兩個(gè)必要條件是:信息發(fā)送方要清晰表達(dá)信息的內(nèi)涵,以便接收方能夠確切理解;信息發(fā)送方要重視接收方的反應(yīng),并根據(jù)其反應(yīng)及時(shí)修正信息的傳遞,避免不必要的誤解。溝通不是一種本能,而是一種能力,需要在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和鍛煉。

對(duì)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理而言,溝通尤為重要。管理者要通過(guò)有效溝通為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高管理質(zhì)量和水平。作為一名現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理者,不僅要有精良的業(yè)務(wù)管理能力,而且要能運(yùn)用多種溝通方式和技巧,與學(xué)員、同事、合作伙伴等保持有效溝通,建立起良好的人際關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。

制定明確且合理的目標(biāo),是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵所在。作為管理者,其主要任務(wù)之一就是在工作中明確并設(shè)定合理的目標(biāo)。中層管理者需要為部門和下屬分配任務(wù),并明確這些任務(wù)的目標(biāo)。目標(biāo)的核心在于其內(nèi)容,而非形式。設(shè)定個(gè)人目標(biāo)尤為重要,如年度目標(biāo)、季度目標(biāo)乃至月度目標(biāo)。因?yàn)橹挥袑⒛繕?biāo)細(xì)化到個(gè)人,才有實(shí)現(xiàn)的可能。

那么,如何制定合理目標(biāo)呢?

要設(shè)定少量的目標(biāo),避免目標(biāo)過(guò)多導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)。選定關(guān)鍵目標(biāo),集中精力去實(shí)現(xiàn)。制定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),同時(shí)要注意目標(biāo)的實(shí)際性,避免目標(biāo)過(guò)高導(dǎo)致員工失去信心。作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)通過(guò)設(shè)定目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。盡量量化目標(biāo),以便更好地衡量進(jìn)度和成果。目標(biāo)應(yīng)與措施和資源相匹配,確保有足夠的支持去實(shí)現(xiàn)。特別是在困難局面下,更需要設(shè)定短期目標(biāo),因?yàn)槎啻螌?shí)現(xiàn)短期目標(biāo)有助于達(dá)成更大的長(zhǎng)期目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)有書面記錄,便于跟蹤和評(píng)估進(jìn)度。

接下來(lái)是組織實(shí)施的任務(wù)。這一步涉及如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)和流程。管理者需要回答三個(gè)問(wèn)題:如何設(shè)計(jì)才能更好地滿足客戶需求?如何使員工更好地完成任務(wù)?以及如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)以支持高層目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?在不同的發(fā)展階段,需要尋找適合企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。然后,通過(guò)任務(wù)轉(zhuǎn)換矩陣,將具體任務(wù)分配給每個(gè)崗位和個(gè)人。

決策是管理的核心任務(wù)之一。要做好決策,需要注意以下幾點(diǎn)。要清晰識(shí)別問(wèn)題所在,因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷可能導(dǎo)致無(wú)效的決策。避免在壓力下做出決策,通常壓力下的決策質(zhì)量不高。第三,了解除了明顯選擇之外還有其他選擇存在。決策過(guò)程需要權(quán)衡不同選擇的風(fēng)險(xiǎn)和后果。決策的實(shí)施比決策本身更重要。在決策過(guò)程中,需要重視不同意見(jiàn)的表達(dá),因?yàn)槎鄻踊挠^點(diǎn)有助于做出更正確的決策。

監(jiān)督和控制也是管理的重要任務(wù)之一。為了確保事情的有效落實(shí),需要監(jiān)控工具和方法。有效的監(jiān)控應(yīng)具備幾個(gè)特點(diǎn):只監(jiān)控關(guān)鍵環(huán)節(jié),避免過(guò)度監(jiān)控導(dǎo)致重要事項(xiàng)的遺漏;采用抽查方式而非全面檢查以節(jié)省時(shí)間和增強(qiáng)信任;監(jiān)控的目的是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而非僅僅收集信息;重點(diǎn)是為了預(yù)防未來(lái)問(wèn)題而非僅僅進(jìn)行事后糾正。管理者需要做好控制閉環(huán),完成一系列步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)有效的監(jiān)控。

人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。管理者需要通過(guò)招聘和培養(yǎng)人才來(lái)完成任務(wù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,內(nèi)部培養(yǎng)人才比外部招聘更為有效。雖然外部人才具有即時(shí)作用的優(yōu)勢(shì),但內(nèi)部培養(yǎng)的人才更適應(yīng)公司環(huán)境。管理者應(yīng)更傾向于內(nèi)部培養(yǎng),即使這需要更長(zhǎng)的時(shí)間。要相信每個(gè)人都有巨大的潛能,只要給予機(jī)會(huì)和培養(yǎng),就能發(fā)揮出巨大的價(jià)值。

一、贊美與激勵(lì)在人力資源管理中的重要性

經(jīng)常給予員工贊美,是提升員工工作積極性和動(dòng)力的重要方式。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只需要花費(fèi)短暫的時(shí)間,指出員工在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,給予肯定和鼓勵(lì)。這樣的做法可以讓每位員工明確自己的工作方向,更加投入工作,并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)努力。對(duì)于工作表現(xiàn)不佳的員工,采用一分鐘懲罰的方式,及時(shí)指出錯(cuò)誤并提醒其改進(jìn),同時(shí)表達(dá)對(duì)其個(gè)人能力的認(rèn)可,這樣能使員工更容易接受批評(píng),并避免未來(lái)再次犯同樣的錯(cuò)誤。

二、企業(yè)人事管理的創(chuàng)新與變革

在企業(yè)管理的眾多方面中,人事管理是最為核心的一環(huán),其變革創(chuàng)新對(duì)整個(gè)企業(yè)的變革具有決定性影響。隨著企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的變化,*企業(yè)都在積極改革人事管理制度,以激發(fā)員工的創(chuàng)新精神和活力。過(guò)去,日本和韓國(guó)企業(yè)曾長(zhǎng)期實(shí)行以工作年限為主要依據(jù)的晉升和薪酬制度,適應(yīng)了企業(yè)快速擴(kuò)張時(shí)期的需要。

進(jìn)入20世紀(jì)80年代后,隨著企業(yè)進(jìn)入低增長(zhǎng)和穩(wěn)定階段,這種傳統(tǒng)的人事制度已無(wú)法滿足員工的晉升期望,導(dǎo)致企業(yè)人事活力下降。日本和韓國(guó)的領(lǐng)先企業(yè)在90年代初開始改革人事制度,推出了基于工作能力和業(yè)績(jī)的“破格式”新人事制度。這種制度改革體現(xiàn)了對(duì)人力資源的充分挖掘,通過(guò)激活人事制度來(lái)優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)和形成企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

三、“和攏式”管理:個(gè)人與整體的和諧共生

“和攏”理念強(qiáng)調(diào)個(gè)人與整體的協(xié)同配合,追求整體與個(gè)體的高度和諧。在管理中,歐美企業(yè)注重個(gè)人奮斗,并倡導(dǎo)不同管理理念的相互融合借鑒。這一理念的特點(diǎn)包括:既注重整體性又尊重個(gè)體性,鼓勵(lì)員工對(duì)公司產(chǎn)生使命感;倡導(dǎo)自我組織性,賦予員工自主決策的權(quán)力;適應(yīng)現(xiàn)代管理的靈活性需求,實(shí)行波動(dòng)性的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;促進(jìn)不同觀點(diǎn)和做法的相互補(bǔ)充交流,使缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn);強(qiáng)調(diào)個(gè)體分散與整體協(xié)調(diào)性的平衡,通過(guò)協(xié)調(diào)形成整體形象。

通過(guò)實(shí)施“和攏式”管理,企業(yè)可以創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的環(huán)境,促進(jìn)員工的積極參與和創(chuàng)造力發(fā)揮,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。




轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/zixun_detail/184013.html