汽車(chē)維修培訓(xùn)課程介紹
課程一：汽車(chē)維護(hù)修理技術(shù)
學(xué)制：兩個(gè)月
學(xué)費(fèi)：1980元
課程內(nèi)容包括：汽車(chē)發(fā)展史、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理與構(gòu)造、底盤(pán)原理與構(gòu)造以及汽車(chē)常見(jiàn)故障排除等內(nèi)容。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提供全面的汽車(chē)維修學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程二：汽車(chē)電工技術(shù)
學(xué)制：四個(gè)月
學(xué)費(fèi)：3780元
本課程設(shè)置以汽車(chē)電器修理為主攻方向，涵蓋汽車(chē)電子技術(shù)（充電系、啟動(dòng)系、發(fā)點(diǎn)系、點(diǎn)火系、空調(diào)、CD解碼）、全車(chē)照明、整車(chē)線路及線路模型分析等內(nèi)容。
課程三：汽車(chē)電控技術(shù)
學(xué)制：三個(gè)月
學(xué)費(fèi)：3880元
本課程以高級(jí)電噴汽車(chē)的修理為主攻方向，引入全新的電噴理念，學(xué)習(xí)電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器內(nèi)部構(gòu)造以及工作原理，對(duì)電噴常見(jiàn)故障進(jìn)行分析，并學(xué)習(xí)掌握汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的作用。
課程四：汽車(chē)機(jī)電技術(shù)
學(xué)制：六個(gè)月
學(xué)費(fèi)：5780元
本課程涵蓋學(xué)習(xí)國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)的原理與維修技術(shù)，以及國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)車(chē)型全車(chē)電路、電器、電子元件原理，檢測(cè)技術(shù)等內(nèi)容，包括充電系、點(diǎn)火系以及各種儀表照明等。
課程五：高級(jí)汽車(chē)維修技術(shù)
學(xué)制：一年（12個(gè)月）
學(xué)費(fèi)：8780元
課程內(nèi)容包括機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電工基礎(chǔ)、汽車(chē)材料、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)診斷與故障排除、電控發(fā)動(dòng)機(jī)以及自動(dòng)變速器檢測(cè)與維修等。
課程六：汽車(chē)全面檢測(cè)與維修
學(xué)制：三年
學(xué)費(fèi)：15800元
本課程涵蓋國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)的原理與維修技術(shù)，以及自動(dòng)變速箱、ABS防抱死、安全氣囊、音響解碼、自動(dòng)巡航等全部課程。同時(shí)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)備的使用方法，包括金德K81電腦檢測(cè)儀等。
課程七：汽車(chē)維修大專班
一、關(guān)于TTT的釋義
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)（IPTA）的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的縮寫(xiě)，全稱為“Training the Trainer to Train”。除此之外，TTT還代表著另一個(gè)含義，即教師培訓(xùn)計(jì)劃（Training the Teacher Trainers），是以應(yīng)對(duì)多元文化為背景的對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)。
二、關(guān)于TTT的拓展知識(shí)
TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）的升級(jí)版本是PTT（職業(yè)培訓(xùn)師）。升級(jí)后，主要有三個(gè)方面的改變：
1. 受眾范圍。TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù)，培訓(xùn)范圍也只限于在職企業(yè)的內(nèi)部人員；升級(jí)為PTT后，則可以服務(wù)所有社會(huì)對(duì)象，為所有企業(yè)和社會(huì)學(xué)員提供知識(shí)培訓(xùn)。
2. 成長(zhǎng)速度。在努力程度相同的情況下，TTT的成長(zhǎng)主要取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度，而PTT則取決于所有的企業(yè)客戶和學(xué)員。與TTT相比，PTT的收入浮動(dòng)較大，但成長(zhǎng)速度快。
3. 課程內(nèi)容。由于TTT的課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)內(nèi)容受公司領(lǐng)導(dǎo)管理，具有針對(duì)性和保密性，因此一般不允許隨意向外泄露。而PTT的課程則較為自由，既可以針對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)需求開(kāi)設(shè)專門(mén)的課程，也可以針對(duì)某個(gè)行業(yè)和受眾范圍開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程。
三、如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
1. 獲取國(guó)家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū)，以理論課程為主。
2. 確定要培訓(xùn)的課程類型，收集相關(guān)書(shū)籍及課程視頻。
3. 根據(jù)單位需求和自身風(fēng)格制作課件及課程提綱。
4. 多練習(xí)、多總結(jié)，不斷修改完善課程流程內(nèi)容。
四、關(guān)于TTT培訓(xùn)的內(nèi)容
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu)，完善所需的HSE知識(shí)和技能，并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧融合，滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線上課程，以滿足企業(yè)線下和線上的需求。
五、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)
隨著企業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何擁有符合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)？外部引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)是兩種常見(jiàn)的方法。而在內(nèi)部培養(yǎng)過(guò)程中，如何提升企業(yè)員工的技能和知識(shí)成為核心問(wèn)題。TTT培訓(xùn)就是為了解決這一問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程，讓企業(yè)中高層干部、骨干員工、基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師，將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上。
六、張玉講師簡(jiǎn)介
張玉講師是中國(guó)*的培訓(xùn)師，專注于TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練、PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練等領(lǐng)域。他擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾就職于多家大型企業(yè)的培訓(xùn)部門(mén)。張玉講師積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既了解企業(yè)運(yùn)作規(guī)律，又掌握管理實(shí)戰(zhàn)技巧。他還對(duì)現(xiàn)代管理*信息有深入洞察。多年來(lái)，張玉講師致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等領(lǐng)域的研究。他的培訓(xùn)特色是互動(dòng)性強(qiáng)，通過(guò)講解、游戲、案例討論等方式使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他還主講多門(mén)課程，如《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《企業(yè)真正執(zhí)行力塑造》等。張玉老師是一位優(yōu)秀的培訓(xùn)專家，能夠根據(jù)客戶需求量身定制課題，近期服務(wù)的企業(yè)包括眾多知名企業(yè)如韓國(guó)現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)等。他的培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)行業(yè)，如地產(chǎn)、能源、化工等。以下是對(duì)他工作的詳細(xì)描述和案例展示：
張玉老師的著作已經(jīng)廣泛出版，其中包括《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》等。他的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如管理、企業(yè)文化、績(jī)效考核等。他服務(wù)的企業(yè)遍布各個(gè)行業(yè)，包括大型國(guó)企、電器公司、化工公司、機(jī)械廠等。
張玉老師的管理咨詢案例豐富多樣，涉及多個(gè)行業(yè)的多個(gè)企業(yè)。他在企業(yè)的角色包括管理診斷項(xiàng)目管理顧問(wèn)、企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問(wèn)、管理咨詢項(xiàng)目首席顧問(wèn)等。他還負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助建立企業(yè)的培訓(xùn)體系和課程體系。
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面，張玉老師也有豐富的經(jīng)驗(yàn)和多個(gè)成功案例。他為企業(yè)提供了各種類型的培訓(xùn)課程，如職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、管理技能等。他的課程受到企業(yè)的高度評(píng)價(jià)，許多企業(yè)表示他的課程具有很強(qiáng)的實(shí)用性，幫助他們解決了日常工作中的棘手問(wèn)題。
客戶對(duì)張玉老師的評(píng)價(jià)非常高，認(rèn)為他的課程具有實(shí)踐性、操作性強(qiáng)，講解邏輯清晰，案例真實(shí)可靠。他的課程對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)整體提升非常有幫助。他還能夠很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使課程內(nèi)容易于理解和消化。他的培訓(xùn)課程為企業(yè)培養(yǎng)了眾多的內(nèi)訓(xùn)師，推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。
張玉老師是一位資深的培訓(xùn)專家，具有廣泛的管理咨詢和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他的課程具有實(shí)踐性和實(shí)用性，能夠幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，提升團(tuán)隊(duì)效能。更多關(guān)于張玉老師的信息，請(qǐng)聯(lián)系他的助理獲取。
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