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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理北京培訓(xùn)班在線課堂:全面解析企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)課新動向2025

2025-05-12 15:11:18
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):119
 當(dāng)前市場上,企業(yè)管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多,對于想要提升能力的企業(yè)管理者和企業(yè)來說,如何選擇成為了一道難題。 在我看來,信匯中正的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本質(zhì)內(nèi)容。現(xiàn)有的許多管理培訓(xùn)課程華而不實,缺乏真正的價值,要

當(dāng)前市場上,企業(yè)管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多,對于想要提升能力的企業(yè)管理者和企業(yè)來說,如何選擇成為了一道難題。

在我看來,信匯中正的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本質(zhì)內(nèi)容?,F(xiàn)有的許多管理培訓(xùn)課程華而不實,缺乏真正的價值,要么過于理論化,要么流于形式。對于個人或企業(yè)來說,選擇一門真正有價值的培訓(xùn)課程顯得尤為重要。

其中,我特別推薦的是《管理者必讀》系列書籍以及信匯中正的整個培訓(xùn)課程系列。它們涵蓋了企業(yè)管理的各個領(lǐng)域和方面,不僅包括基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力等硬技能,還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。這些課程能夠幫助你獲得自我提升和認知重塑的機會。

除了這些課程之外,市面上還有許多初級和中級企業(yè)管理培訓(xùn)課程內(nèi)容也值得關(guān)注。初級課程包括員工發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的心態(tài)建設(shè)等;中級課程則更多地關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的提升和企業(yè)管理變革等方面。人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程也涵蓋了戰(zhàn)略化人力資源管理概論、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃等關(guān)鍵領(lǐng)域。

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程主要講解企業(yè)戰(zhàn)略的基本概念、戰(zhàn)略分析方法和戰(zhàn)略實施等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論、方法和技能,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略實施藝術(shù),為學(xué)生走入企業(yè)或社會從事戰(zhàn)略決策工作奠定基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)習(xí)《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的重要性和意義,戰(zhàn)略管理在企業(yè)經(jīng)營中扮演著舉足輕重的角色。它強調(diào)對經(jīng)營環(huán)境的深入研究,使企業(yè)管理者們能夠確定正確的發(fā)展方向,選擇適合的經(jīng)營領(lǐng)域或產(chǎn)品-市場領(lǐng)域,提高企業(yè)對外部環(huán)境的適應(yīng)性。戰(zhàn)略管理重視戰(zhàn)略的實施和日常經(jīng)營與計劃控制相結(jié)合,將長遠目標(biāo)與短期目標(biāo)緊密結(jié)合,充分調(diào)動各級管理人員的積極性,提高資源利用效率。戰(zhàn)略管理還注重戰(zhàn)略的評價與更新,培養(yǎng)企業(yè)的創(chuàng)新意識和能力。

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》內(nèi)容簡介,這本書作為高等學(xué)校工商管理系列教材之一,力求反映*的戰(zhàn)略管理理念,并結(jié)合當(dāng)代企業(yè)實踐需要,增加了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略和小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略等內(nèi)容。本書通過案例教學(xué)方式,便于學(xué)生學(xué)習(xí)參考和課堂研討。該書適用于工商管理碩士課程教學(xué),也可供經(jīng)濟、管理類專業(yè)研究生和高年級本科生教學(xué)及企業(yè)培訓(xùn)使用。

主講人賴偉民教授是*經(jīng)濟學(xué)家,在經(jīng)濟管理領(lǐng)域有深入的研究和實踐經(jīng)驗。他主持和參與了多個省級、*項目,并在國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)界有較大影響的論文。賴教授曾在知名企業(yè)任高管,擁有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。他的演講授課學(xué)識淵博、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,全國各地學(xué)員都接受過他的教導(dǎo)。賴教授善于將創(chuàng)新性理論思想與實際應(yīng)用相結(jié)合,幫助企業(yè)家完成管理思想的蛻變過程。

企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)一般會包括企業(yè)文化、集團管控、商業(yè)模式、財務(wù)管理等課程。每個學(xué)校的課程設(shè)置都有所不同。企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容主要包括制定企業(yè)愿景、使命和戰(zhàn)略目標(biāo),進行戰(zhàn)略態(tài)勢分析,制定公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略,進行戰(zhàn)略分析和選擇,實施戰(zhàn)略評價和控制。其中,公司戰(zhàn)略包括收縮戰(zhàn)略、維持戰(zhàn)略和擴張戰(zhàn)略等。競爭戰(zhàn)略包括低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略。

大綱:企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行力及其管理

一、引言:解讀企業(yè)執(zhí)行力的重要性

1. 執(zhí)行力是企業(yè)在競爭中取得優(yōu)勢的關(guān)鍵,成功等于戰(zhàn)略的精準(zhǔn)加上執(zhí)行的有力。

2. 對于企業(yè)來說,不解決戰(zhàn)略執(zhí)行力問題,生存和發(fā)展都將面臨極大的挑戰(zhàn)。

二、戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的常見原因

1. 僅有少量員工真正理解并貫徹企業(yè)戰(zhàn)略。

2. 管理層在戰(zhàn)略討論上的投入時間不足。

3. 戰(zhàn)略與部門目標(biāo)的銜接不順暢。

4. 預(yù)算與戰(zhàn)略的整合程度低。

三、執(zhí)行力提升的三個關(guān)鍵流程

1. 優(yōu)化戰(zhàn)略制定流程。

2. 加強人員培訓(xùn)與激勵流程。

3. 完善運營管理和工作流程。

四、思維方式的轉(zhuǎn)變

1. 執(zhí)行力需要通過科學(xué)的管理手段來提升,而非單純的要求。

2. 員工執(zhí)行力的提升離不開管理者領(lǐng)導(dǎo)力的增強。

3. 面對問題,應(yīng)更多從系統(tǒng)角度尋找原因,而非簡單歸咎于人。

五、重要角色的定位

1. 人力資源部門需確保戰(zhàn)略實施的人才儲備與配置。

2. 公司文化的塑造對團隊執(zhí)行力有決定性影響。

3. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)將足夠的時間與精力投入到戰(zhàn)略執(zhí)行中。

六、真正的執(zhí)行力:結(jié)果導(dǎo)向的行動

1. 執(zhí)行不僅僅是過程,更要有結(jié)果。企業(yè)需要的是結(jié)果,而非理由。

2. 提升員工執(zhí)行能力的測試與評估。

3. 培養(yǎng)結(jié)果導(dǎo)向的企業(yè)文化。

七、責(zé)任心的重塑與管理

1. 避免責(zé)任推諉和人多反而效率低的陷阱。

2. 明確結(jié)果導(dǎo)向的三個標(biāo)準(zhǔn):全力以赴、信守承諾、無借口。

3. 建立責(zé)任鎖定機制,確保每個人承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

八、激發(fā)員工自動自發(fā)的工作熱情

1. 加強溝通,確保100%的責(zé)任溝通,避免執(zhí)行中的誤會。

2. 結(jié)合即時激勵與關(guān)鍵考核,提高員工的工作積極性。

3. 營造危機感,迫使員工自我進化,沒有緊迫感就沒有真正的行動。

九、戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關(guān)鍵步驟

1. 目標(biāo)分解:將戰(zhàn)略規(guī)劃按時間、責(zé)任人層層細化。

2. 責(zé)任到人:明確每個角色的責(zé)任,確保人人頭上有指標(biāo)。

3. 制定行動計劃:將目標(biāo)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動方案。

4. 跟蹤業(yè)績:及時跟進和檢查每一項指標(biāo)的完成情況。

5. 結(jié)果考核:嚴(yán)格按照業(yè)績考核辦法評估,并與個人薪酬掛鉤。

十、特邀嘉賓——企業(yè)戰(zhàn)略管理專家蔣小華老師簡介(圖片附后)。




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