隨著全球金融危機的逐漸消退，眾多企業(yè)的發(fā)展趨勢逐漸上升，這也促使了企業(yè)培訓需求的增長。企業(yè)培訓已成為培訓行業(yè)關(guān)注的焦點問題。以下是未來幾年企業(yè)培訓的九大發(fā)展趨勢：
一、企業(yè)管理培訓服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈逐漸形成，分工明確。培訓經(jīng)理、培訓師和培訓機構(gòu)各司其職，共同推動行業(yè)的發(fā)展。隨著行業(yè)的發(fā)展成熟，這種分工模式將更加清晰明確。對于企業(yè)來說，選擇適合的合作伙伴是成功的關(guān)鍵。培訓經(jīng)理需要與培訓機構(gòu)和培訓師建立良好合作關(guān)系，選擇和儲備優(yōu)質(zhì)的培訓資源；培訓師則需要專注于研發(fā)培訓課程等知識產(chǎn)品，不斷提升自身的授課能力；而培訓機構(gòu)則需要準確理解企業(yè)的培訓需求，整合系統(tǒng)性資源，提供專業(yè)的服務(wù)。
二、管理類課程實操性需求增強。除了關(guān)注培訓氛圍外，企業(yè)需要更加注重培訓的實效性。培訓師除了完成授課任務(wù)外，還需要深入挖掘企業(yè)存在的問題，與企業(yè)溝通合作，確保培訓效果*化。在這個過程中，除了理論知識的傳授，更要注重實操技能的提升，以滿足企業(yè)對實際應(yīng)用的期待。這也是每個培訓師的職責所在。管理培訓并非簡單的演講娛樂，而是真正幫助企業(yè)解決問題。“學會”比“聽懂”更為重要。企業(yè)應(yīng)該認識到好的培訓效果需要雙方共同努力實現(xiàn)。
三、管理類證書培訓遭遇瓶頸期。雖然證書在某種程度上代表了專業(yè)能力，但能力的提升更為重要。我國的企業(yè)管理培訓起步較晚，經(jīng)歷了多個發(fā)展階段。由于管理學科起步較晚以及高等院校管理學科教育的相對滯后，專業(yè)化管理培訓和職業(yè)資格認證得到了發(fā)展。當獲取證書成為主要目的時，職業(yè)資格標準認證培訓的含金量將大打折扣。應(yīng)重視職業(yè)資格認證的標準作為從業(yè)者的*標準，將培訓重點放在職業(yè)技能領(lǐng)域而非證書認可度等方面。對于中高層管理者而言，更應(yīng)注重能力的提升而非輕易獲得的證書。
四、培訓行業(yè)面臨業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的需求。隨著企業(yè)需求的不斷變化，培訓機構(gòu)也開始進行市場細分和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。全國的企業(yè)培訓機構(gòu)數(shù)量龐大但規(guī)模相對較小，因此培訓機構(gòu)需要通過市場定位和行業(yè)研究來提高培訓的針對性。例如，根據(jù)金融行業(yè)、食品行業(yè)等不同行業(yè)進行市場定位并研發(fā)行業(yè)課程以滿足企業(yè)的具體需求。
五、企業(yè)總裁班的招生難成為普遍問題。由于類似課程的普及和同質(zhì)化傾向嚴重等原因使得總裁班的招生變得困難重重對企業(yè)高層管理者的培訓選擇更加多樣化并且更加理性對于培訓機構(gòu)而言需要提供更多樣化的課程以滿足不同企業(yè)的需求同時課程的質(zhì)量和費用等問題也需要得到關(guān)注和改進以提高企業(yè)的滿意度和參與度
六、培訓學員層級逐漸下移成為趨勢對于企業(yè)而言人才的培養(yǎng)和人才隊伍建設(shè)是長期的任務(wù)而中層經(jīng)理和骨干員工的培訓在其中扮演著重要的角色他們是企業(yè)后備人才的重要來源因此企業(yè)需要重視他們的培訓并為其提供相應(yīng)的機會和資源以提升整個企業(yè)團隊的職業(yè)化素質(zhì)
七、企業(yè)培訓負責人的挑戰(zhàn)加劇需要強化專業(yè)性在培訓工作中他們需要理解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和領(lǐng)導要求并能夠總結(jié)歸納企業(yè)需要解決的問題以幫助培訓機構(gòu)及培訓師進行需求分析提高培訓課程的有效性因此加強企業(yè)培訓負責人的專業(yè)性至關(guān)重要
八、企業(yè)內(nèi)訓逐漸成為主流隨著培訓服務(wù)專業(yè)細分的深化以及學員層級的下移企業(yè)內(nèi)訓的需求逐漸增加并逐漸超越公開課成為主流這就要求培訓機構(gòu)提升專業(yè)能力以適應(yīng)這種變化同時也要求培訓機構(gòu)注重課程的有效性和適用性以滿足企業(yè)的實際需求從而提高培訓的效果和質(zhì)量實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和發(fā)展愿景
未來，培訓項目的公開招標和競標將成為培訓機構(gòu)拓展業(yè)務(wù)的核心模式。為了迎合市場需求，培訓機構(gòu)和培訓師必須不斷提升自身的專業(yè)化服務(wù)能力。隨著市場競爭日益激烈，這不僅會推動整個培訓行業(yè)的發(fā)展，也會促使行業(yè)不斷成熟。
目前，企業(yè)對培訓的需求正從“菜單式”的通用課程向?qū)ｍ棥岸ㄖ苹鞭D(zhuǎn)變，越來越注重個性化的需求。每年在制定培訓規(guī)劃時，企業(yè)收到的“培訓菜單”大同小異，通用的課程難以解決企業(yè)獨特的個性化問題。為企業(yè)提供有針對性的課程，甚至專門定制課程，已成為管理培訓行業(yè)的必然趨勢。
隨著宏觀經(jīng)濟的明朗，經(jīng)濟復(fù)蘇的大局逐漸顯現(xiàn)，企業(yè)管理培訓的需求在迅速提升。從全國各地的培訓機構(gòu)和企業(yè)培訓負責人的反饋來看，企業(yè)管理培訓的10大趨勢正在逐漸顯現(xiàn)。其中，管理類證書培訓遭遇瓶頸，能力提升比證書更重要。職業(yè)資格認證培訓的含金量受到質(zhì)疑，因此培訓重點應(yīng)該更多地放在職業(yè)技能的提升上?？偛冒嗾猩y成為普遍問題，招生對象轉(zhuǎn)向中層經(jīng)理和骨干員工培訓。管理課程的實操性需求增強，“聽懂”不再是標準，“學會”才是真正目標。而一些培訓公司正面臨轉(zhuǎn)型需求，呈現(xiàn)出市場細分的趨勢。他們的研究方向正從通用的管理課程轉(zhuǎn)向特定的行業(yè)和市場細分研究上?？偟膩碚f企業(yè)管理理念也由追求利潤*化轉(zhuǎn)變?yōu)樽非罂沙掷m(xù)成長轉(zhuǎn)變；企業(yè)競爭也由傳統(tǒng)的要素競爭轉(zhuǎn)向企業(yè)運營能力的競爭；員工的知識和技能也已成為企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的重要資源。這些趨勢都反映了企業(yè)對培訓的深度需求和對未來發(fā)展的深度思考。在新經(jīng)濟環(huán)境下，員工培訓已經(jīng)成為了一種必要選擇，而非可有可無的額外事項。企業(yè)要想保持員工的必備知識和技能，就必須對員工進行持續(xù)培訓。企業(yè)對員工的期望值越高，對員工進行培訓的重要性也就越大。吸引優(yōu)秀人才加入企業(yè)之后，接下來的關(guān)鍵是如何不斷更新和擴充他們的知識和技能儲備。培訓是企業(yè)向員工投資并為股東創(chuàng)造價值的重要途徑，因此企業(yè)必須慎重考慮如何以最有效的方式對員工進行培訓，從而實現(xiàn)投資回報的*化。
信息技術(shù)對企業(yè)運營方式的改變是深刻而廣泛的。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和應(yīng)用，極大地擴展了企業(yè)的業(yè)務(wù)信息空間，使業(yè)務(wù)活動和業(yè)務(wù)信息可以分離。在信息技術(shù)的支撐下，企業(yè)可以根據(jù)客戶需求靈活地調(diào)整業(yè)務(wù)活動，而業(yè)務(wù)信息則始終需要集中管理。這使得管理者的關(guān)注點逐漸從“管理”轉(zhuǎn)向“梳理”，基于對業(yè)務(wù)信息的全面掌握，對業(yè)務(wù)活動的脈絡(luò)進行梳理和優(yōu)化，以更好地服務(wù)客戶。
信息技術(shù)還為企業(yè)的整合和集中提供了有力的手段。通過整合，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部資源的集中、統(tǒng)一和有效配置。借助信息技術(shù)，企業(yè)可以跨越內(nèi)部資源的界限，對整個供應(yīng)鏈資源進行有效組織和管理。從信息技術(shù)的角度劃分，其在企業(yè)中的應(yīng)用可分為五個階段。這五個階段因信息技術(shù)的不同推動機制，對組織產(chǎn)生了不同的影響。
這五個階段分別是：第一階段為單個業(yè)務(wù)的自動化組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程；第二階段是單個業(yè)務(wù)信息的管理階段；第三階段是實現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、跨部門的系統(tǒng)集成；第四階段是推動業(yè)務(wù)流程的變革；第五階段則是創(chuàng)造和開發(fā)新的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)范圍。這五個階段主要從以下幾個方面推動了企業(yè)的組織變革和創(chuàng)新：信息技術(shù)降低了企業(yè)的管理成本和交易成本，產(chǎn)生了信息效應(yīng)和信息協(xié)同效應(yīng)；信息技術(shù)影響了組織的邊界，節(jié)約了內(nèi)部生產(chǎn)成本和市場協(xié)調(diào)成本；信息技術(shù)改變了企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)之間的信息溝通方式，使得信息更加透明和平等，進而引發(fā)企業(yè)內(nèi)部權(quán)力運作和領(lǐng)導管理方式的變化，也必然推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式的演變。
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