當下，本地的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，疫情防控逐漸步入常態(tài)化。在這樣的背景下，企業(yè)文化培訓(xùn)再次被提上日程。五月初，我們在某集團成功舉辦了七場企業(yè)文化理念巡講，效果顯著。眾所周知，堅持不懈的企業(yè)文化培訓(xùn)是讓企業(yè)文化理念深入人心、落地生根的重要策略和手段。
當前許多企業(yè)的企業(yè)文化培訓(xùn)工作存在一些問題，如培訓(xùn)內(nèi)容乏味、缺乏針對性、形式單一、缺乏吸引力等，導(dǎo)致員工的培訓(xùn)滿意度較低，從而影響了企業(yè)文化的傳播效果。那么，我們應(yīng)該如何改進企業(yè)文化培訓(xùn)的形式，使其更加有趣有效呢？
我們可以利用公司發(fā)展過程中的大事件來開展企業(yè)文化宣導(dǎo)。這些大事件包括公司的里程碑事件、重要危機應(yīng)對、理念升級、名稱變更等，可以作為我們講述企業(yè)故事、宣導(dǎo)企業(yè)文化的良好契機。將這些故事串聯(lián)起來，就可以形成豐富多樣的企業(yè)文化。
結(jié)合企業(yè)文化核心點和年度主題開展主題演講比賽。通過這種方式，可以促使員工從自身角度去思考和理解企業(yè)文化，同時展示企業(yè)文化的建設(shè)成果和風貌。優(yōu)秀的演講稿件還可以在微信公眾號、內(nèi)刊等平臺進行二次利用，甚至可以成為企業(yè)微電影、宣傳片的故事原型。
我們還可以結(jié)合理念和案例精心編制一份企業(yè)文化知識題庫，組織全員開展線上或線下的企業(yè)文化競答活動。線上答題可以在公司公眾號或小程序上進行，設(shè)置不同的積分和獎勵機制；線下答題競賽可以借鑒綜藝節(jié)目的形式，如一站到底、必答題、搶答題等，以此激發(fā)員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化的熱情。
我們還可以通過巡回報告會的形式來宣講企業(yè)文化。報告人可以是公司高層領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)文化標桿人物，他們可以闡釋企業(yè)文化理念、分享經(jīng)典故事案例，讓員工感受到企業(yè)文化的真實力量。
除此之外，還可以采用企業(yè)文化賦能培訓(xùn)的方式，針對特定問題引導(dǎo)團隊以企業(yè)文化理念為核心進行思考和解決。這種培訓(xùn)方式能夠促進員工對企業(yè)文化深度理解的基礎(chǔ)上自發(fā)地解決問題并提升團隊效能。
體驗式企業(yè)文化培訓(xùn)也是一種有力量、有效且具影響力的培訓(xùn)方式。它結(jié)合了多種培訓(xùn)方式如教練講授、團隊游戲、研討分享等，旨在通過個人或團隊的行動來解決問題和挑戰(zhàn)。這種培訓(xùn)方式有助于促進知行合一并取得事半功倍的效果。
在執(zhí)行這些培訓(xùn)方案時，我們還需要注意幾個細節(jié)：首先是注重儀式感以提升培訓(xùn)效果和團隊氛圍；其次是選擇與企業(yè)文化理念相匹配的真實案例進行講解；最后是根據(jù)受訓(xùn)人員的特征設(shè)計和選擇合適的形式和內(nèi)容。企業(yè)管理培訓(xùn)也是非常重要的一個方面它主要是針對企業(yè)管理層進行的有針對性的培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)家更好地管理企業(yè)實現(xiàn)利潤*化。企業(yè)管理培訓(xùn)的方式包括外聘老師的公司內(nèi)部培訓(xùn)、參加公司的外部企業(yè)管理公開課以及公司內(nèi)部老師的內(nèi)部培訓(xùn)等。
總之無論是企業(yè)文化培訓(xùn)還是企業(yè)管理培訓(xùn)其最終目的都是為了提高員工的素質(zhì)和能力進而提高企業(yè)的整體績效。以上所述只是我們對企業(yè)文化培訓(xùn)和企業(yè)管理的一些思考和建議希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助！如何更有效地開展企業(yè)內(nèi)的人才培養(yǎng)
一、專職內(nèi)部培訓(xùn)師的重要性
在企業(yè)內(nèi)部，設(shè)立專職的內(nèi)部培訓(xùn)師顯得尤為重要。他們不僅需要從外部公開課中汲取新知識，還需將這些知識有效地轉(zhuǎn)化為企業(yè)內(nèi)部人員可以理解與吸收的內(nèi)容。專職內(nèi)部培訓(xùn)師的角色并非易事。他們需具備深厚的知識儲備和實戰(zhàn)經(jīng)驗，以確保在轉(zhuǎn)授知識時能夠準確應(yīng)對學(xué)員的疑問，維持其權(quán)威性。但需要注意的是，經(jīng)過兩次“打折”的過程，信息傳播的損耗率可能較高，因此選擇合適的專職培訓(xùn)師至關(guān)重要。
二、臨時講師的引入
除了專職內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)還可以考慮邀請內(nèi)部專家或權(quán)威作為臨時講師。這需要確保專家或權(quán)威對待內(nèi)部課程的態(tài)度認真，有足夠的時間和精力準備并實施這一工作。他們應(yīng)具備教材準備、教學(xué)工具、測試表格、案例選擇、授課技巧等方面的專業(yè)能力?；萜铡⒖蛋氐裙镜膶嵺`表明，選擇合適的內(nèi)部專家作為兼職講師，能取得良好的培訓(xùn)效果。
三、多元化的培訓(xùn)方式
1. 學(xué)院派與實戰(zhàn)派的結(jié)合：MBA課程、大學(xué)課程等是獲取系統(tǒng)理論知識的途徑，一般由學(xué)院派教授講授。企業(yè)也可考慮邀請具有實踐經(jīng)驗的講師來“客串”，以充實課程內(nèi)容。
2. 網(wǎng)上學(xué)習(xí)與多媒體課程：適合那些有良好自覺性、自制力、理解力的人。網(wǎng)上課程包內(nèi)容豐富，價格相對便宜，是現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的便捷選擇。
3. 閱讀書籍：雖然缺乏互動性，但可以隨時隨地學(xué)習(xí)，且直接成本*。尋找適合的書籍需要一番功夫，但通過多種途徑縮小搜尋范圍也是個不錯的方法。
4. 工作中的學(xué)習(xí)：外企非常提倡這種方法，認為通過實踐應(yīng)用、解決問題、積累經(jīng)驗是取得事業(yè)成功的必由之路。
四、企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師的作用
在日常工作中，企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師的輔導(dǎo)是所有培訓(xùn)形式中最重要的。經(jīng)理們應(yīng)承擔起輔導(dǎo)下屬的責任，對新員工進行“手把手”的教導(dǎo)，并及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題。企業(yè)文化、價值觀念、員工忠誠等都是在不知不覺的日常輔導(dǎo)中完成的。
五、新員工培訓(xùn)的內(nèi)容
企業(yè)對新進人員的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：企業(yè)經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景的介紹；規(guī)章制度和崗位職責的講解；企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng)和服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的說明；業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和相關(guān)信息介紹；企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位等市場意識的灌輸；安全措施的講解；企業(yè)文化、價值觀和目標的傳達；以及員工行為和舉止規(guī)范的介紹等。
六、培訓(xùn)誤區(qū)與對策
1. 針對新員工的培訓(xùn)應(yīng)區(qū)分校招和社招新員工，因其背景和心態(tài)的不同，培訓(xùn)內(nèi)容和方法需有所區(qū)別。
2. 要重視新員工直屬主管在培訓(xùn)中的作用，長期的指導(dǎo)和培養(yǎng)對于新員工的成長至關(guān)重要。
3. 選擇合適的培訓(xùn)方式，根據(jù)新員工的背景和心態(tài)，采用不同的培訓(xùn)手法和內(nèi)容，以提高培訓(xùn)效果。
通過以上方式，企業(yè)可以更有效地開展內(nèi)的人才培養(yǎng)工作，幫助員工成長并為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。
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