當(dāng)前市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類(lèi)繁多，對(duì)于希望提升自身能力的企業(yè)管理者及企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何選擇成為了一道難題。
在我眼中，信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本質(zhì)內(nèi)容。許多現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程華而不實(shí)，回報(bào)與付出不成正比。當(dāng)面臨這樣的選擇困境時(shí)，12Reads系列無(wú)疑是一個(gè)高性?xún)r(jià)比的選擇。
12Reads系列涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面，被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程。我之前讀過(guò)《管理者必讀12篇》后，對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了深深的震撼，這本書(shū)給了我很大的啟示。在接觸12Reads所有書(shū)籍后，我感覺(jué)像是完整地上了一堂企業(yè)管理課，它不僅包括了管理者的基本技能和素質(zhì)要求，還包括情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等軟技能。這是一次對(duì)自我知識(shí)和能力的徹底重塑。
在沒(méi)有接觸過(guò)管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)之前，你可能會(huì)對(duì)課程充滿期待。但真正參與后，往往會(huì)感到失望。大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于功利，組織方往往只追求經(jīng)濟(jì)效益的*化，而忽視課程本身的質(zhì)量。
并非所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程都如此。市面上也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在此，我仍推薦，當(dāng)下一次有人提到管理培訓(xùn)課程時(shí)，你可以考慮先了解一下12Reads系列。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程大致可分為初、中、高三個(gè)等級(jí)，不同等級(jí)的課程內(nèi)容和重點(diǎn)也有所不同。初級(jí)課程可能包括員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的心態(tài)建設(shè)等；中級(jí)和高級(jí)課程則更注重領(lǐng)導(dǎo)力的提升、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。企業(yè)管理培訓(xùn)課程還包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。意志培訓(xùn)主要以軍訓(xùn)為主，旨在培養(yǎng)新人的意志和團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)知培訓(xùn)則注重對(duì)企業(yè)文化的理解和認(rèn)同。技能培訓(xùn)涉及具體的工作技能和業(yè)務(wù)流程。職業(yè)培訓(xùn)則更注重職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。
關(guān)于企業(yè)新員工培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)的思考
新員工的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)度需依據(jù)公司的具體情況來(lái)決定。通常，培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)當(dāng)設(shè)定在一周至一個(gè)月之間。太短的時(shí)間會(huì)讓新員工還沒(méi)來(lái)得及完全適應(yīng)就結(jié)束了培訓(xùn)，而過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間又可能引起員工的反感心理。也會(huì)帶來(lái)企業(yè)成本的顯著提升。
第二部分：認(rèn)知培訓(xùn)的介紹
認(rèn)知培訓(xùn)是幫助新員工全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)公司的重要環(huán)節(jié)。它包括公司概況的介紹、主要管理人員的簡(jiǎn)介、企業(yè)制度、員工守則以及企業(yè)文化的宣講等內(nèi)容。這種培訓(xùn)通常采用集中授課的方式，由公司的管理者和人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)主講。通過(guò)認(rèn)知培訓(xùn)，新員工能夠更快地找到自己在企業(yè)中的定位。
第三部分：專(zhuān)業(yè)技能的深化培訓(xùn)
技能培訓(xùn)是針對(duì)新員工即將就職的工作崗位進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)?，F(xiàn)在許多企業(yè)采用的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的一種表現(xiàn)形式。技能培訓(xùn)有兩種模式：一種是集中培訓(xùn)，將崗位技能要求相似的新員工集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以擴(kuò)大技能的傳播范圍，節(jié)約成本；另一種則需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，以達(dá)到*的培訓(xùn)效果。
第四部分：職業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)
職業(yè)培訓(xùn)的目的是幫助新員工，特別是剛走出校門(mén)的學(xué)生，完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。它涉及社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃等多方面內(nèi)容。培訓(xùn)方式同樣采用集中培訓(xùn)，講師可以來(lái)自企業(yè)內(nèi)部或外部，視企業(yè)實(shí)際情況而定。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)闡述
一、實(shí)效性
企業(yè)培訓(xùn)的核心目的是提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，因此實(shí)效性是優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程的重要特點(diǎn)。通過(guò)提供有針對(duì)性的培訓(xùn)，幫助員工解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
二、針對(duì)性
每個(gè)企業(yè)的環(huán)境和所面臨的問(wèn)題都有所不同，因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程需要針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)分析企業(yè)當(dāng)前所面臨的處境，提供相應(yīng)的解決方案和方法。
三、專(zhuān)業(yè)性
優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)性，與行業(yè)息息相關(guān)。通過(guò)提供與行業(yè)直接相關(guān)的知識(shí)和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)，從而提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅可能影響客戶(hù)的評(píng)價(jià)，還可能為企業(yè)帶來(lái)更多的客戶(hù)。
無(wú)論是從培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容還是特點(diǎn)來(lái)看，企業(yè)新員工的培訓(xùn)都是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工作。只有通過(guò)科學(xué)、有效的培訓(xùn)，才能幫助新員工快速融入企業(yè)，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/207227.html