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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

重慶企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)概覽:2025年排名及發(fā)展趨勢解析

2025-07-04 17:01:19
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):41
 講師培訓(xùn)學(xué)校眾多,如上海海納培訓(xùn)中心、環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)院、上海易卓管理培訓(xùn)中心等。 一、上海海納培訓(xùn)中心介紹: 上海海納川教育培訓(xùn)中心是一家專業(yè)從事師資認(rèn)證和職場軟實力提升的公司,成立于2009年,總部位于上海。該中心在全國各大核心城市設(shè)

講師培訓(xùn)學(xué)校眾多,如上海海納培訓(xùn)中心、環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)院、上海易卓管理培訓(xùn)中心等。

一、上海海納培訓(xùn)中心介紹:

上海海納川教育培訓(xùn)中心是一家專業(yè)從事師資認(rèn)證和職場軟實力提升的公司,成立于2009年,總部位于上海。該中心在全國各大核心城市設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),提供禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。它還是中國成人教育協(xié)會成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會禮儀教研部主任單位。

二、環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)院介紹:

環(huán)球禮儀商學(xué)院是廣州市懿品文化傳播有限公司與廣東省尚善職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院共同運營的禮儀服務(wù)管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該學(xué)院提供禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓(xùn)、服務(wù)微咨詢、企業(yè)定制化培訓(xùn)等服務(wù),是中國人力資源和社會保障部、*認(rèn)證授權(quán)的禮儀教育機(jī)構(gòu)。

三、上海易卓管理培訓(xùn)中心的特點:

上海易卓企業(yè)管理有限公司是*項目管理協(xié)會*注冊的教育機(jī)構(gòu),以“專注、創(chuàng)新、整合、共贏、可持續(xù)發(fā)展”為理念,提供項目化管理應(yīng)用與推廣服務(wù)。該中心集智*項目管理協(xié)會*、國際項目管理協(xié)會IPMA、英國APMG標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),是中國*專業(yè)從事項目化管理應(yīng)用與推廣的機(jī)構(gòu)。

還有山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心,是權(quán)威的培訓(xùn)、考試機(jī)構(gòu),擁有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,為企業(yè)提供劍橋國際培訓(xùn)課程。內(nèi)圣演講口才特訓(xùn)營是中國最有影響力的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,將“諸子百家”與現(xiàn)代人的能力培養(yǎng)相結(jié)合。

一、講師發(fā)展概述

四、講師介紹及角色定位

我是誰?這是一個關(guān)于新講師的探究。

一、講師培養(yǎng)思路:從新手到資深講師的開發(fā)周期及流程,包括講師篩選和能力建設(shè)。

二、講師挑選原則:長遠(yuǎn)眼光,嚴(yán)格篩選,寧缺毋濫。

三、講師定義與職業(yè)使命:經(jīng)國家人力資源和社會保障部認(rèn)證的培訓(xùn)師,負(fù)責(zé)協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,開發(fā)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。職業(yè)愿景是成為創(chuàng)業(yè)者和小微企業(yè)主的助力者。

四、核心能力:包括普通教師的特質(zhì),成人教學(xué)經(jīng)驗,恰當(dāng)使用教學(xué)工具,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方法,以及一定的企業(yè)管理能力。具體可表述為知識結(jié)構(gòu)、授課能力、指導(dǎo)能力,項目推廣、不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)周期、多方協(xié)調(diào),師德心等。

五、開發(fā)流程:認(rèn)知項目—提交申請—面試—培訓(xùn)—試講筆試—獲得認(rèn)證。

六、SYB教師的開發(fā)周期:篩選、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)、后續(xù)支持服務(wù)、監(jiān)督、評估和認(rèn)證,以及推薦培訓(xùn)師候選人(6個月—1年結(jié)束,1年內(nèi)至少授課3次)。

七、講師激勵機(jī)制:通過提高班、綜合提升、跨地培訓(xùn)、參加選拔等方式進(jìn)行評優(yōu)鼓勵。

八、講師技術(shù)要求:從講師到培訓(xùn)師,再到高級培訓(xùn)師的發(fā)展路徑。

我們做什么?

九、SYB培訓(xùn)周期及講師關(guān)鍵任務(wù):包括培訓(xùn)前、中、后的各項任務(wù),如培訓(xùn)前的10個任務(wù),培訓(xùn)中的5個任務(wù),培訓(xùn)后的5個任務(wù)。

十、我們教授的內(nèi)容:SIYB課程體系,包括GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))、IYB(改善你的企業(yè))、EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))。

十一、SIYB產(chǎn)品設(shè)計理念:小組互動教學(xué)、成人教學(xué)方法、掌握游戲沙盤等,旨在幫助創(chuàng)業(yè)者完成真實創(chuàng)業(yè)任務(wù)。其中GYB課程邏輯體系包括下定義、照鏡子、找項目、篩商機(jī)和做決定等步驟。

正確引導(dǎo)嬰兒,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

為嬰兒提供正確的指導(dǎo),幫助培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。




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