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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

重慶企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)概覽:熱門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名與競爭力解析(2025)

2025-07-05 00:22:17
 
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 2020年9月18日至9月27日,我參加了在重慶舉辦的SIYB師資培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)強(qiáng)度大,內(nèi)容豐富,白天由講師授課,晚上則進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。以下是關(guān)于每天課程的詳細(xì)筆記。 第一天課程概述 對于“管理”這一概念,中國的解釋是:管人和理事的能

2020年9月18日至9月27日,我參加了在重慶舉辦的SIYB師資培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)強(qiáng)度大,內(nèi)容豐富,白天由講師授課,晚上則進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。以下是關(guān)于每天課程的詳細(xì)筆記。

第一天課程概述

對于“管理”這一概念,中國的解釋是:管人和理事的能力。第一天上午的課程主要聚焦于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主題。為何需要組建團(tuán)隊(duì)呢?無論在哪種培訓(xùn)中,組建團(tuán)隊(duì)的意義都主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:增強(qiáng)關(guān)系融洽、提高效率以及團(tuán)隊(duì)力量的來源。

SIYB(創(chuàng)辦和改善你的企業(yè))是當(dāng)前中國非常受歡迎的培訓(xùn)項(xiàng)目。那么,誰需要參加SYB培訓(xùn)呢?主要包括以下幾類人:對創(chuàng)業(yè)一無所知但又有意向創(chuàng)業(yè)的人、有項(xiàng)目但不知道如何開辦企業(yè)的人、新開業(yè)但經(jīng)營管理力不從心的人以及需要擴(kuò)大生產(chǎn)或規(guī)模的企業(yè)。

關(guān)于SIYB項(xiàng)目,它是聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)小企業(yè)家的項(xiàng)目,全稱為“START AND IMPROVE YOUR BUSINESS”。此項(xiàng)目專為創(chuàng)辦小企業(yè)的人士設(shè)計(jì)。

SIYB項(xiàng)目的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。從七十年代初的IYB(照顧你的企業(yè))培訓(xùn)產(chǎn)品,到九十年代初ILO開發(fā)的SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)產(chǎn)品,再到后來的GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)和EYB(擴(kuò)大你的企業(yè)),這一系列的產(chǎn)品都是圍繞創(chuàng)辦企業(yè)的主題而設(shè)計(jì)的。后來,這四個(gè)模塊被整合到SIYB項(xiàng)目的旗幟下,并成為一個(gè)公認(rèn)的培訓(xùn)品牌。

SIYB項(xiàng)目的總體目標(biāo)是促進(jìn)私營企業(yè)的發(fā)展、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和增加就業(yè)崗位。在中國,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌也在不斷發(fā)展,如“馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”品牌的打造。

SIYB培訓(xùn)項(xiàng)目具有一些獨(dú)特的特點(diǎn),比如根據(jù)成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排和實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)、小班授課、強(qiáng)調(diào)在愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)等。參與性的教學(xué)方法、企業(yè)游戲活動(dòng)和專業(yè)的直觀教具也使課堂更加生動(dòng)。

除了上述內(nèi)容,文章還介紹了中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展概況、技術(shù)成果、講師情況等相關(guān)內(nèi)容。講師的開發(fā)流程包括認(rèn)知項(xiàng)目、提交申請、面試、培訓(xùn)、試講筆試等步驟。SYB教師的開發(fā)周期則包括篩選、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)、后續(xù)支持服務(wù)、監(jiān)督評(píng)估和認(rèn)證等多個(gè)環(huán)節(jié)。還有講師激勵(lì)機(jī)制和技術(shù)要求等內(nèi)容。講師——講師提升班——專業(yè)培訓(xùn)師——高級(jí)專業(yè)培訓(xùn)師

我們做什么?

一、SYB培訓(xùn)周期與講師關(guān)鍵任務(wù)

SYB培訓(xùn)周期包含以下任務(wù):培訓(xùn)前需完成十個(gè)任務(wù),培訓(xùn)過程中需完成五個(gè)任務(wù),培訓(xùn)結(jié)束后還需完成五個(gè)任務(wù)。講師的關(guān)鍵任務(wù)在于確保培訓(xùn)的高效進(jìn)行,包括培訓(xùn)前的準(zhǔn)備、現(xiàn)場的引導(dǎo)與控制以及后續(xù)的反饋跟蹤等。

二、我們的教學(xué)內(nèi)容及理念

我們教授的是SIYB課程體系,涵蓋了GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))、IYB(改善你的企業(yè))和EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))等內(nèi)容。我們的設(shè)計(jì)理念在于通過小組互動(dòng)教學(xué)、成人教學(xué)方法等方式,讓學(xué)員掌握游戲沙盤技能,明確培訓(xùn)產(chǎn)出目標(biāo),并通俗易懂地傳授有效的步驟和方法,幫助創(chuàng)業(yè)者完成真實(shí)創(chuàng)業(yè)任務(wù)。同時(shí)我們注重行動(dòng)導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式。

在GYB課程中,我們關(guān)注課程邏輯體系的建設(shè)。首先從定義入手,解釋什么是企業(yè)想法,包括企業(yè)產(chǎn)品、顧客、銷售策略等方面內(nèi)容。接下來通過照鏡子階段進(jìn)行自我評(píng)估和分析,找到自己的長處和不足并加以改進(jìn)。隨后通過找項(xiàng)目階段激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)想法,通過頭腦風(fēng)暴法等方法尋找項(xiàng)目機(jī)會(huì)。在篩商機(jī)階段,我們通過多種方法篩選出具有潛力的商業(yè)機(jī)會(huì)。最后學(xué)員可以基于自己的情況進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定和實(shí)施。其中SYB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃第一步是評(píng)價(jià)學(xué)員是否適合創(chuàng)業(yè),第二步是建立好的企業(yè)構(gòu)思等。除了以上的理論知識(shí),我們還為學(xué)員提供實(shí)際案例分析和實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。此外還介紹了月嫂的工作內(nèi)容和蔣小華老師的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及合作過的院校和企業(yè)案例。不同的合作案例都反映了我們的教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐的結(jié)合度高且應(yīng)用范圍廣泛的特點(diǎn)。對于我們專業(yè)的培訓(xùn)方法和經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊(duì)來說,無論是互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)還是建筑房產(chǎn)行業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)或院校都可以選擇我們作為合作伙伴共同推動(dòng)人才的培養(yǎng)和發(fā)展。我們有信心滿足不同行業(yè)的培訓(xùn)需求助力他們走向成功的發(fā)展道路實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)的雙贏發(fā)展我們承諾將為每個(gè)學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和最實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容以實(shí)現(xiàn)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值的*化同時(shí)我們還將不斷引進(jìn)新的教學(xué)技術(shù)和方法以適應(yīng)不斷變化的市場需求為學(xué)員創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)




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