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中國企業(yè)培訓講師
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關于企業(yè)管理學培訓的難點與課程探索:企業(yè)管理學培訓課程實戰(zhàn)指南(進階篇) 2025版

2025-07-05 00:21:10
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):48
 魔學院作為領先的SaaS和企業(yè)培訓云平臺,獲得了騰訊、紅杉和鐘鼎的超億元投資。通過其打造的開放平臺和開放生態(tài)計劃,整合企業(yè)培訓的課程、師資等資源,致力于為廣大企業(yè)和員工提供卓越的學習和培訓體驗。該云平臺不僅提供在線學習、考試和培訓管理功能,

魔學院作為領先的SaaS和企業(yè)培訓云平臺,獲得了騰訊、紅杉和鐘鼎的超億元投資。通過其打造的開放平臺和開放生態(tài)計劃,整合企業(yè)培訓的課程、師資等資源,致力于為廣大企業(yè)和員工提供卓越的學習和培訓體驗。該云平臺不僅提供在線學習、考試和培訓管理功能,還通過培訓商城提供各類培訓增值服務。它利用SaaS、移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)據(jù)人工智能和區(qū)塊鏈等技術,自主研發(fā)出企業(yè)培訓云平臺,并通過“平臺+內容+服務”的模式,幫助中國企業(yè)建立自己的企業(yè)大學。

其客戶包括盛京銀行、中國銀河證券、農信互聯(lián)等知名企業(yè)。針對招聘方面,該學院在選拔人才時更看重能力而非學歷,并會根據(jù)企業(yè)目前及未來的發(fā)展需求進行匹配。在同等能力的情況下,他們會優(yōu)先招聘本科或研究生學歷的學生。但他們也意識到用人成本的重要性,因此在選擇碩士或博士時,會更考慮其實際能力與學歷是否相匹配。很多高學歷人才可能并未在能力和價值上達到企業(yè)的期望,因此中小企業(yè)在選擇人才時更傾向于選擇適合的、成本更低的本科或研究生畢業(yè)生。部分高學歷人才自我定位不準確以及頻繁跳槽也給企業(yè)帶來了困擾。

加強封控隔離人員管理并保障服務到位。各地應建立生活物資保障團隊,完善生活必需品市場供應、小區(qū)配送及聯(lián)保聯(lián)供等預案,同時確保關鍵民生商品儲備充足。深入摸排社區(qū)常住人口信息,特別關注獨居老人、困境兒童、特殊孕婦及基礎病患者等群體,建立詳盡清單,確保疫情期間需求得到滿足。優(yōu)化封閉區(qū)域的終端配送服務,明確生活物資供應責任,設置固定接收點,確保“最后一米”配送無憂。建立社區(qū)與醫(yī)療機構直通熱線,配備專車服務,嚴格落實醫(yī)療救治責任,不得拒診,確保居民治療及用藥需求。同時重視封控隔離人員的心理疏導,加強對特殊群體的關照和幫助,切實解決群眾的實際困難。

優(yōu)化校園疫情防控措施以精準應對。完善校地協(xié)同機制,聯(lián)合防控加強校園疫情應急保障,優(yōu)先處理校園轉運隔離、核酸檢測、流調溯源、環(huán)境消毒和生活物資保障等工作,提高學校應急處置能力。各地學校需嚴格執(zhí)行國家和教育部門的防控措施,科學精準落實防控要求,避免過度管控。教育部門和各級機構需成立專班,排查并整改校園防控中的突出問題,如隨意封控、長時間封控、不開展線下教學等。建立投訴平臺和熱線電話,及時受理、轉辦和回應師生關切的問題,推動解決急難愁盼問題。

實施企業(yè)和工業(yè)園區(qū)防控措施以確保安全運營。各地應成立專班摸清企業(yè)和工業(yè)園區(qū)的底數(shù),制定“一企一策”、“一園一策”的疫情防控預案。明確企業(yè)和工業(yè)園區(qū)的防控主體責任,建立從管理層到一線員工的全員防控責任體系,細致記錄每個環(huán)節(jié)、每個流程的防控情況。嚴格核查返崗人員的涉疫風險,確認健康后方可復工。保障關鍵崗位和工序的員工生活、防疫及輪崗備崗需求,完善第三方人員管理,嚴格社會面出入管理。疫情期間應保障物流暢通無阻,不得隨意要求重點企業(yè)停工停產,“白名單”制度需落實。

有序分類疏解滯留人員以保障順暢流動。發(fā)生疫情的地方應及時精準劃定風險區(qū)域,允許非高風險區(qū)域的外地人員經評估后離開,避免滯留現(xiàn)象。對于滯留人員較多的地區(qū),應制定專門的疏解方案,出發(fā)地與目的地應加強溝通協(xié)作,穩(wěn)妥安排交通運力保障。目的地應避免疫情外溢并接受滯留人員返回,同時按照要求落實防控措施,不得加碼管控。




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