現(xiàn)在有很多企業(yè)都采用了在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的在線培訓(xùn)系統(tǒng)，來(lái)組織員工進(jìn)行線上培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才并提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。市面上存在眾多的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，要想選擇一款好用的平臺(tái)，我們必須從功能和使用體驗(yàn)兩個(gè)方面進(jìn)行考量。
從功能角度來(lái)看，一款優(yōu)秀的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：
1. 員工管理：平臺(tái)應(yīng)為企業(yè)提供管理員工的功能。企業(yè)可以為每位員工創(chuàng)建獨(dú)立的賬號(hào)，方便進(jìn)行管理。創(chuàng)建賬號(hào)的方式可以有兩種：企業(yè)為員工創(chuàng)建賬號(hào)或使用員工自行注冊(cè)的方式。對(duì)于前者，企業(yè)可以根據(jù)員工的入職信息，使用Excel模板批量導(dǎo)入或單個(gè)新增賬號(hào)的方式創(chuàng)建員工賬號(hào)，并能自定義添加員工賬號(hào)所需的信息字段。對(duì)于后者，企業(yè)只需設(shè)置好員工注冊(cè)時(shí)需要填寫(xiě)的字段信息和其他設(shè)置，然后發(fā)布注冊(cè)入口，員工即可自行注冊(cè)個(gè)人賬號(hào)。
2. 參加方式選擇：平臺(tái)應(yīng)提供多種員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，企業(yè)可以根據(jù)需要自由選擇。如免登錄學(xué)習(xí)、免登錄+口令學(xué)習(xí)以及賬號(hào)登錄學(xué)習(xí)等。
3. 課件上傳：平臺(tái)應(yīng)支持圖文、視頻、PDF文檔等類(lèi)型的課件上傳，并能設(shè)置每個(gè)章節(jié)的名稱(chēng)和學(xué)時(shí)。豐富的課件內(nèi)容可以增加員工學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
4. 完成條件設(shè)置：平臺(tái)應(yīng)提供三種完成條件設(shè)置，即無(wú)條件學(xué)習(xí)、達(dá)到課程學(xué)習(xí)和通過(guò)課程考試。
5. 學(xué)習(xí)相關(guān)配置：平臺(tái)還應(yīng)提供一系列學(xué)習(xí)相關(guān)配置項(xiàng)，如禁止學(xué)員拖動(dòng)視頻進(jìn)度條播放、禁止學(xué)員復(fù)制圖文課件內(nèi)容、設(shè)置時(shí)間彈出防掛機(jī)提醒等等。
6. 實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析：從員工進(jìn)入培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)開(kāi)始，系統(tǒng)應(yīng)自動(dòng)跟蹤員工的學(xué)習(xí)軌跡，并統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)據(jù)，然后生成學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。企業(yè)可以實(shí)時(shí)查看員工的學(xué)習(xí)情況。
從使用角度來(lái)看，無(wú)論是企業(yè)還是員工，都能簡(jiǎn)單又方便地使用該在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
企業(yè)可以快速創(chuàng)建一場(chǎng)線上培訓(xùn)課程。每個(gè)操作都有文字指引，只需三步即可完成。第一步是填寫(xiě)課程信息；第二步是設(shè)計(jì)課程頁(yè)面；第三步是發(fā)布學(xué)習(xí)通知。
員工可以自由地、方便地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。他們可以使用電腦、手機(jī)或Pad在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有地點(diǎn)的限制。
關(guān)于企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)的選擇，考試云、內(nèi)訓(xùn)寶、培訓(xùn)寶等都是不錯(cuò)的選擇。一個(gè)好的企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備員工管理、在線考核、試題導(dǎo)入、在線練習(xí)、在線培訓(xùn)、報(bào)表分析等功能。
具體地說(shuō)，一個(gè)好的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：
1. 在員工管理方面，應(yīng)支持通過(guò)模板快速導(dǎo)入員工信息，并有部門(mén)與員工的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，方便負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行管理。
2. 在在線學(xué)習(xí)方面，應(yīng)支持企業(yè)創(chuàng)建課程、選擇練習(xí)方式、上傳各種類(lèi)型課件等，并可以通過(guò)郵件、二維碼、鏈接等方式通知員工學(xué)習(xí)。
3. 在報(bào)表分析方面，可以將培訓(xùn)與考核相關(guān)聯(lián)，負(fù)責(zé)人可以通過(guò)報(bào)表掌握員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和課件。平臺(tái)還應(yīng)具備考核功能，企業(yè)可以通過(guò)設(shè)置考試將考試與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)。
4. 在安全方面，應(yīng)選擇有完善保護(hù)措施的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，確保數(shù)據(jù)的安全性和加密性。例如考試云平臺(tái)就有多重保護(hù)措施對(duì)課件進(jìn)行保護(hù)和數(shù)據(jù)暗文加密等安全手段來(lái)防止數(shù)據(jù)泄露保障數(shù)據(jù)安全，。這樣既可以保證企業(yè)培訓(xùn)的效率和質(zhì)量又能夠保證核心數(shù)據(jù)的安全性和保密性。在選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)主要還是要看操作是否便利保密性是否完善這樣才能找到最適合自己的平臺(tái)為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的支持。
關(guān)于長(zhǎng)期企業(yè)培訓(xùn)管理課程的特點(diǎn)在于學(xué)制通常在1-3年不等且上課時(shí)間固定通常安排在周末不影響正常的上班時(shí)間 。此類(lèi)課程具有完整的就學(xué)流程如報(bào)名審核資料入學(xué)結(jié)業(yè)等并配有班主任等一系列的教務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)員解決一切班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)事務(wù) 。此外學(xué)員還可以享受到優(yōu)質(zhì)的校友資源以及教授授課等服務(wù)其優(yōu)點(diǎn)在于享受完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)不用操心課程安排且享有優(yōu)質(zhì)的校友資源可以進(jìn)行無(wú)間隔溝通的企業(yè)管理信息交流等 。此類(lèi)培訓(xùn)使得學(xué)員可以系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論及實(shí)踐知識(shí)并享受久違的校園生活 。同時(shí)對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)真正做到了工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配 。這些都是現(xiàn)在許多大中型企業(yè)愿意長(zhǎng)期進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)管理的重要原因之一 。選擇好的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)不僅可以提高企業(yè)培訓(xùn)的效率和效果還能幫助企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才從而促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 。企業(yè)管理培訓(xùn)課程的多元維度與類(lèi)型
一、綜合性企業(yè)管理培訓(xùn)課程
課程涵蓋內(nèi)容豐富，涉及企業(yè)管理的多個(gè)方面，包括企業(yè)文化、組織運(yùn)營(yíng)、金融投資、股權(quán)結(jié)構(gòu)以及企業(yè)財(cái)務(wù)、品牌營(yíng)銷(xiāo)等。這類(lèi)課程的周期通常較長(zhǎng)，學(xué)制一般在1-3年之間。學(xué)費(fèi)也相對(duì)較高，費(fèi)用范圍在2萬(wàn)至80萬(wàn)之間，具體費(fèi)用根據(jù)課程的不同而有所差異。
二、企業(yè)培訓(xùn)管理短期集中培訓(xùn)
此類(lèi)培訓(xùn)通常持續(xù)1-7天，采用集中式培訓(xùn)方式。課程較為單一，主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細(xì)分欄目設(shè)定。培訓(xùn)通常采取教師授課形式，并在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成集訓(xùn)。優(yōu)點(diǎn)在于能深入某一細(xì)分行業(yè)，獲得更為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并可在該企業(yè)內(nèi)完成統(tǒng)一的集訓(xùn)，費(fèi)用相對(duì)較低。缺點(diǎn)在于課程相對(duì)不全面，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)流程，同時(shí)沒(méi)有配套的設(shè)施和售后服務(wù)。
三、企業(yè)培訓(xùn)管理線上課程
線上課程一般采用直播或錄播的形式授課，學(xué)員可通過(guò)手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備觀看學(xué)習(xí)。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間空間限制，可隨時(shí)學(xué)習(xí)企業(yè)管培課程，錄播課程還可回放，方便多次學(xué)習(xí)和掌握進(jìn)度。線上課程的實(shí)踐案例可能跟不上時(shí)間變化，且在手機(jī)等數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)可能缺乏學(xué)習(xí)氛圍，影響學(xué)習(xí)效率。
四、企業(yè)培訓(xùn)管理線下課程
線下課程采用統(tǒng)一授課地點(diǎn)的形式，安排不同教授授課，分為短期和長(zhǎng)期課程。優(yōu)點(diǎn)在于可面對(duì)面與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并可將理論與實(shí)踐相結(jié)合。缺點(diǎn)在于上課時(shí)間和地點(diǎn)固定，易受天氣等因素影響。
企業(yè)管理培訓(xùn)的內(nèi)容還包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。意志培訓(xùn)主要通過(guò)軍訓(xùn)進(jìn)行，旨在培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神、樸素勤儉作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。認(rèn)知培訓(xùn)幫助新員工全面認(rèn)識(shí)企業(yè)，找準(zhǔn)定位。技能培訓(xùn)結(jié)合員工崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)則使新員工完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化工作人員。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)包括實(shí)效性、針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程應(yīng)提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，針對(duì)企業(yè)文化背景及問(wèn)題提供有針對(duì)性的內(nèi)容，并提供與行業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能教育。
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