### 一、關(guān)于開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的深度探討
依據(jù)國家職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展政策、我校的辦學(xué)條件及市場對金融與營銷人才的需求，我們計(jì)劃新設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)既懂金融知識，又具備市場分析、營銷技能的高等技術(shù)人才，適應(yīng)銀行、保險(xiǎn)、證券、投資理財(cái)?shù)雀鱾€(gè)領(lǐng)域的工作需求。此專業(yè)的開設(shè)，預(yù)示著我校將迎來廣闊的發(fā)展前景。
#### 一、開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的必要性
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中等職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)量龐大，而高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模并不相稱。金融與營銷專業(yè)在全國的高等職業(yè)院校中尚未普遍開設(shè)，我校首創(chuàng)這一專業(yè)，將把握市場急需的人才培養(yǎng)先機(jī)。
隨著金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展，銀行、保險(xiǎn)、證券等行業(yè)對金融人才的需求全方位且多元化。目前，銀行業(yè)的從業(yè)人員中，既懂金融又具備營銷技能的人才嚴(yán)重匱乏。保險(xiǎn)行業(yè)作為世界上潛在市場*的行業(yè)之一，隨著社會保險(xiǎn)及醫(yī)療保障制度的改革和深化，其發(fā)展前景廣闊，對專業(yè)人才的需求也日益增長。中國證券市場的發(fā)展對證券從業(yè)人才的需求呈幾何級數(shù)增長。
隨著WTO的逐步開放，更多外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場，他們對金融與營銷人才的需求也越發(fā)旺盛。保險(xiǎn)公司、商業(yè)銀行、證券公司的改革也為職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生提供了公平競爭的就業(yè)機(jī)會。
#### 二、我校開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的條件與能力
自1983年招生以來，我校已先后開設(shè)銀行經(jīng)營管理等相關(guān)金融專業(yè)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課程設(shè)置上，已包含客戶經(jīng)理、市場營銷等課程，并承擔(dān)了多家金融機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)任務(wù)，取得了顯著的教學(xué)效果。
學(xué)校具備優(yōu)良的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，教師在教學(xué)過程中廣泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。更重要的是，我校的上級主管機(jī)構(gòu)是中國農(nóng)業(yè)銀行，為我校學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)場所和條件。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我校以“雙師型”為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師考取相應(yīng)的職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書，堅(jiān)持教師參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
我校在圖書建設(shè)、教學(xué)和生活環(huán)境、經(jīng)費(fèi)支持等方面均具備了開辦新專業(yè)的條件。
#### 三、金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向
為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和金融業(yè)一體化的發(fā)展趨勢，我校將以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建應(yīng)用性和實(shí)踐性為基本特點(diǎn)的教學(xué)體系。加強(qiáng)與銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司的合作關(guān)系，使教學(xué)與金融實(shí)務(wù)工作緊密結(jié)合，建立理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制。專業(yè)改革將充分體現(xiàn)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式特色，以能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為中心，有針對性地確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)規(guī)格。
我校開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)和廣闊的前景，將為國家和社會培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的金融與營銷專業(yè)人才。我校金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)規(guī)劃的重構(gòu)思考主要集中在強(qiáng)化學(xué)生的兩大基礎(chǔ)能力上，即“兩基兩能”（“兩基”指基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能基礎(chǔ)，“兩能”指職業(yè)技能和崗位實(shí)踐能力）。在整體教學(xué)框架中，課程被分類為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課和選修課四大類。尤其是在課程時(shí)間分配上，技能與實(shí)踐課程占比高，使得實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占據(jù)了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的約40%。
通過公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的“兩基”。教學(xué)內(nèi)容不僅強(qiáng)調(diào)理論知識的傳授，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們以實(shí)用、夠用為原則，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生能夠具備知識遷移能力、崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)力以及可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
實(shí)踐教學(xué)體系則主要由職業(yè)技能課和崗位實(shí)訓(xùn)課組成，占整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的約40%。我們利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，通過點(diǎn)鈔、財(cái)務(wù)會計(jì)、國際結(jié)算、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)等技能訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)，結(jié)合市場營銷場景演繹，來培養(yǎng)學(xué)生的“兩能”。我們還與中國農(nóng)業(yè)銀行、中國泰康人壽保險(xiǎn)公司等建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的頂崗實(shí)習(xí)和跟班實(shí)習(xí)機(jī)會。
在教學(xué)方法上，我們采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式和講座式等多種生動(dòng)活潑的方法。除了傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段外，我們還研究并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，如開發(fā)專業(yè)CAI課件等。我們還非常重視教學(xué)方法的改革，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和能力的全面發(fā)展。
另一重要的改革方向是結(jié)合學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試。本專業(yè)實(shí)施多證考核和培養(yǎng)模式，學(xué)生不僅要學(xué)得好，更要考得好。本專業(yè)涉及多個(gè)金融行業(yè)資格證書考試，鼓勵(lì)學(xué)生參與并取得相應(yīng)證書，以增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。
我們也在加快科學(xué)實(shí)用創(chuàng)新型教材的建設(shè)。按照教育部的要求，我們引進(jìn)并編寫了體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性的課程教材。我們的教材編寫將由名校教授、金融專家、營銷專家等共同參與，并將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力。
我校開辦金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)不僅滿足了市場供需兩旺的需求，而且各項(xiàng)條件已經(jīng)完全具備。在國家教育部門的指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)導(dǎo)向和特色，通過務(wù)實(shí)的改革和創(chuàng)新，必定能創(chuàng)造出良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
關(guān)于金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的具體教學(xué)計(jì)劃如下：
招生對象主要是高中畢業(yè)生、職業(yè)中專及對口升學(xué)畢業(yè)生等。學(xué)制為全日制三年，但可逐步過渡到兩年。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在銀行、保險(xiǎn)、證券等多個(gè)領(lǐng)域從事業(yè)務(wù)操作、市場營銷和經(jīng)營管理等工作。
在能力要求上，學(xué)生需要掌握一定的人文科學(xué)素質(zhì)，具備較強(qiáng)的語言表達(dá)和說服能力、文字寫作與處理能力、英語和計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力等。在專業(yè)核心能力方面，學(xué)生需掌握現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)基本知識與操作技能，以及市場拓展、市場營銷知識與技能等。學(xué)生還需通過*的計(jì)算機(jī)和英語等級考試，并鼓勵(lì)其參加相關(guān)職業(yè)資格考試。
在就業(yè)方向上，本專業(yè)的學(xué)生可就業(yè)于銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融機(jī)構(gòu)以及一般工商企業(yè)等。他們將熟練掌握金融基本業(yè)務(wù)操作流程和各種崗位技能，并具備較強(qiáng)的市場調(diào)研、客戶開發(fā)與維護(hù)能力等。他們還需熟悉常用的金融業(yè)務(wù)系統(tǒng)以及國家的經(jīng)濟(jì)金融方針政策等。
實(shí)踐表明，金融業(yè)已形成了穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模與業(yè)務(wù)經(jīng)營格局，其中市場營銷是重要環(huán)節(jié)同時(shí)也是薄弱環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，我校的金融專業(yè)突出營銷切入點(diǎn)，既有創(chuàng)新性也符合金融業(yè)發(fā)展對人力資源培養(yǎng)的需求。
我校擁有金融專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢，并且由于行業(yè)的特色和支持，與銀行、信用社、保險(xiǎn)公司等單位建立了緊密的合作聯(lián)系。我們的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)能夠高度結(jié)合行業(yè)的實(shí)際需要和發(fā)展趨勢。
本專業(yè)在理論夠用的基礎(chǔ)上，特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)。我們廣泛建立了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了卓越的實(shí)訓(xùn)條件，以確保教學(xué)效果。
我們的教育也注重學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試的結(jié)合。學(xué)生通過考試可獲得相應(yīng)的、英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平考試證書、職業(yè)資格證書等。
我們重視學(xué)生的紀(jì)律教育和專業(yè)教育，通過講解《學(xué)生手冊》、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立牢固的專業(yè)思想，并遵守國家法律法規(guī)，以全新的面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
對于新生，我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練，包括隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、國防教育等，培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律觀念、愛國奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神。
我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、文明作風(fēng)、時(shí)代感和使命感，造就德智體全面發(fā)展的新一代大學(xué)生。
為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們組織學(xué)生參加各種勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、栽花植樹、整理內(nèi)務(wù)、扶弱幫困等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)熱情和正確的勞動(dòng)觀念。
第二課堂活動(dòng)是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，我們開展各種形式和內(nèi)容的活動(dòng)，如書法、音樂、舞蹈、文學(xué)、演講等，豐富學(xué)生知識、開拓學(xué)生視野、擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容、豐富校園文化。
在總結(jié)學(xué)生在校期間成績的我們提出就業(yè)建議，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，到經(jīng)濟(jì)建設(shè)最需要的地方去工作。激勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為我國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接下來介紹一些知名的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：新東方教育集團(tuán)是內(nèi)地*在*上市的教育機(jī)構(gòu)，涉及外語培訓(xùn)、學(xué)前教育、在線教育等；學(xué)而思是中小學(xué)教育培訓(xùn)的領(lǐng)先品牌；安博教育是以升學(xué)與就業(yè)為導(dǎo)向的教育服務(wù)品牌；學(xué)大教育是個(gè)性化教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先者；環(huán)球天下是連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；東大正?？萍际蔷邆渚W(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的專業(yè)公司；弘成科技是網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)的提供商；北大青鳥是培養(yǎng)IT技能人才的機(jī)構(gòu)；巨人教育是大型綜合教育集團(tuán)；以及一家規(guī)模較大的公職類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
最后介紹一些知名的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：云學(xué)堂提供數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案服務(wù)；平安知鳥提供一站式智能培訓(xùn)解決方案；魔學(xué)院是企業(yè)培訓(xùn)云平臺；時(shí)代光華正向數(shù)字化學(xué)習(xí)方案服務(wù)商邁進(jìn)；知學(xué)云科技是為政企客戶提供數(shù)字化學(xué)習(xí)整體解決方案的服務(wù)商；酷渲科技用科技推動(dòng)組織能力提升；騰訊出品的企業(yè)社區(qū)化知識管理平臺助力企業(yè)和人才發(fā)展；還有致力于降低教育成本的數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)商和提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。這些機(jī)構(gòu)都在為企業(yè)培養(yǎng)和管理人才方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
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