今天晚上無(wú)意中，看見(jiàn)了一個(gè)經(jīng)典的小故事。
故事是關(guān)于一個(gè)哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)話。
哲學(xué)家坐在船上，閑來(lái)無(wú)事問(wèn)船夫，"你懂哲學(xué)嗎？"
船夫："不懂。"
哲學(xué)家："那你至少失去了一半的生命。"
哲學(xué)家繼續(xù)問(wèn)"你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？"
船夫："不懂。"
哲學(xué)家："那你失去了百分之八十的生命。"
突然，一個(gè)巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫都掉到了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫問(wèn)哲學(xué)家："你會(huì)游泳嗎？"
哲學(xué)家回答："不……會(huì)……"
船夫說(shuō)"那你就失去了百分之百的生命。"
這個(gè)故事很經(jīng)典，今天我以培訓(xùn)師的角度來(lái)分析一下這個(gè)故事。
培訓(xùn)師說(shuō)話看對(duì)象
當(dāng)哲學(xué)家做在船上的時(shí)候，只有一位船夫在開(kāi)船，那就不要去打擾船夫，畢竟船夫需要全神貫注的去開(kāi)船，如果實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊，想和船夫聊天，就聊點(diǎn)家常，何必去問(wèn)哲學(xué)和數(shù)學(xué)呢。
培訓(xùn)師說(shuō)話有分寸
當(dāng)船夫說(shuō)不懂的時(shí)候，哲學(xué)家說(shuō)，你失去了一半的生命，你失去了百分之80的生命，這話多傷人啊，這讓對(duì)方的心里怎么想，一點(diǎn)也沒(méi)有考慮對(duì)方的感受。
培訓(xùn)師技多不壓身
當(dāng)巨浪把傳打翻的時(shí)候，船夫問(wèn)會(huì)游泳嗎，哲學(xué)家會(huì)游泳，因?yàn)槠綍r(shí)有健身，平時(shí)將求生的技能都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這多好啊。因?yàn)槎鄠€(gè)技能，多個(gè)本事。
當(dāng)然這只是一個(gè)小故事，哲學(xué)家不是培訓(xùn)師，但是，我們做培訓(xùn)師的，要對(duì)培訓(xùn)師素材，也就是各種故事進(jìn)行分析，從中找到不同的觀點(diǎn)，才在上課的時(shí)候講給學(xué)員聽(tīng)。
有人說(shuō)，李新海，你現(xiàn)在看電視，看電影，看小品，看故事都能如癡如醉的去往培訓(xùn)工作去結(jié)合，真是服了你了。我心里想，其實(shí)我也不想這樣，已經(jīng)習(xí)慣了?？匆?jiàn)什么都想往培訓(xùn)方面去想，這可能就是職業(yè)病吧。
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