隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)對員工的心理健康越來越重視。為了滿足企業(yè)對心理培訓(xùn)的需求，南開大學(xué)心理學(xué)院于2025年全新升級企業(yè)心理培訓(xùn)課程。本文將通過表格形式，詳細介紹此次培訓(xùn)的全新升級內(nèi)容。
一、課程體系
- 課程模塊
| 模塊名稱 | 模塊內(nèi)容 |
|---|---|
| 心理健康基礎(chǔ) | 心理健康概念、心理疾病預(yù)防與識別、心理調(diào)適方法 |
| 團隊建設(shè)與溝通 | 團隊角色認知、團隊沖突處理、有效溝通技巧 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | 領(lǐng)導(dǎo)力理論、領(lǐng)導(dǎo)風格、執(zhí)行力提升策略 |
| 壓力管理與情緒調(diào)節(jié) | 壓力來源與應(yīng)對、情緒調(diào)節(jié)技巧、心理韌性培養(yǎng) |
| 職場心理健康 | 職場人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展、職場心理障礙識別與應(yīng)對 |
- 課程形式
| 課程形式 | 課程特點 |
|---|---|
| 線上課程 | 便捷、靈活，可隨時隨地學(xué)習(xí) |
| 線下課程 | 實踐性強，互動性強，有利于學(xué)員深入理解與掌握課程內(nèi)容 |
| 混合式課程 | 結(jié)合線上與線下課程，優(yōu)勢互補，提高學(xué)習(xí)效果 |
二、師資力量
- 師資團隊
| 師資類別 | 師資介紹 |
|---|---|
| 專職教師 | 南開大學(xué)心理學(xué)院教授、副教授，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗 |
| 特邀講師 | 來自國內(nèi)外知名企業(yè)、心理咨詢機構(gòu)、部門的專家，具有豐富的實踐經(jīng)驗 |
| 企業(yè)導(dǎo)師 | 來自企業(yè)一線的資深管理者，具有豐富的企業(yè)管理和心理培訓(xùn)經(jīng)驗 |
- 師資優(yōu)勢
| 師資優(yōu)勢 | 優(yōu)勢說明 |
|---|---|
| 專業(yè)背景 | 師資團隊具有扎實的心理學(xué)理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗 |
| 企業(yè)經(jīng)驗 | 邀請企業(yè)導(dǎo)師，使課程內(nèi)容更貼近企業(yè)實際需求 |
| 國際視野 | 邀請國外知名專家，分享國際前沿心理培訓(xùn)理念和方法 |
三、培訓(xùn)效果
- 培訓(xùn)成果
| 培訓(xùn)成果 | 成果說明 |
|---|---|
| 提高員工心理素質(zhì) | 幫助員工識別和應(yīng)對心理問題，提高心理承受能力 |
| 促進團隊協(xié)作 | 增強團隊凝聚力，提高團隊執(zhí)行力 |
| 提升領(lǐng)導(dǎo)力 | 幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力，提高團隊績效 |
| 優(yōu)化職場環(huán)境 | 促進企業(yè)文化建設(shè)，營造積極向上的職場氛圍 |
- 培訓(xùn)滿意度
| 滿意度指標 | 滿意度評分（1-5分） |
|---|---|
| 課程內(nèi)容 | 4.5 |
| 師資水平 | 4.7 |
| 課程形式 | 4.6 |
| 培訓(xùn)效果 | 4.8 |
四、總結(jié)
2025年南開企業(yè)心理培訓(xùn)全新升級，旨在為企業(yè)提供更全面、更專業(yè)的心理培訓(xùn)服務(wù)。通過優(yōu)化課程體系、加強師資力量、提升培訓(xùn)效果，助力企業(yè)員工心理健康，促進企業(yè)發(fā)展。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/302009.html