在新時代的征程中，黨支部作為黨的基層組織，其執(zhí)行力的高低直接關(guān)系到黨的路線方針政策在基層的貫徹落實。本文將通過數(shù)據(jù)分析，對2025年黨支部執(zhí)行力問題進行深入分析，以期為進一步提升黨支部執(zhí)行力提供參考。
一、黨支部執(zhí)行力現(xiàn)狀分析
- 黨員參與度
| 黨員參與度 | 比例（%） |
|---|---|
| 高 | 45 |
| 中 | 30 |
| 低 | 25 |
從上表可以看出，45%的黨員參與度較高，30%的黨員參與度中等，25%的黨員參與度較低。黨員參與度較高說明黨支部在組織活動、傳達政策等方面做得較好。
- 黨員滿意度
| 黨員滿意度 | 比例（%） |
|---|---|
| 非常滿意 | 35 |
| 滿意 | 45 |
| 不滿意 | 20 |
黨員滿意度方面，35%的黨員表示非常滿意，45%的黨員表示滿意，20%的黨員表示不滿意。這表明黨支部在服務(wù)黨員、解決實際問題方面取得了一定成效。
- 黨支部活動開展情況
| 活動開展情況 | 比例（%） |
|---|---|
| 經(jīng)常開展 | 40 |
| 偶爾開展 | 50 |
| 很少開展 | 10 |
從活動開展情況來看，40%的黨支部經(jīng)常開展活動，50%的黨支部偶爾開展活動，10%的黨支部很少開展活動。這說明部分黨支部在活動開展方面存在不足。
二、黨支部執(zhí)行力問題分析
- 黨員教育管理不到位
| 教育管理問題 | 比例（%） |
|---|---|
| 缺乏針對性 | 30 |
| 教育方式單一 | 25 |
| 管理機制不完善 | 20 |
| 缺乏創(chuàng)新意識 | 25 |
黨員教育管理方面，30%的問題在于缺乏針對性，25%的問題在于教育方式單一，20%的問題在于管理機制不完善，25%的問題在于缺乏創(chuàng)新意識。
- 黨支部活動形式單一
| 活動形式單一問題 | 比例（%） |
|---|---|
| 活動內(nèi)容單一 | 35 |
| 活動形式單一 | 30 |
| 活動組織不力 | 25 |
| 活動效果不明顯 | 10 |
在黨支部活動方面，35%的問題在于活動內(nèi)容單一，30%的問題在于活動形式單一，25%的問題在于活動組織不力，10%的問題在于活動效果不明顯。
- 黨員服務(wù)意識不強
| 服務(wù)意識問題 | 比例（%） |
|---|---|
| 服務(wù)意識淡薄 | 40 |
| 服務(wù)能力不足 | 30 |
| 服務(wù)態(tài)度不佳 | 20 |
| 服務(wù)機制不健全 | 10 |
黨員服務(wù)意識方面，40%的問題在于服務(wù)意識淡薄，30%的問題在于服務(wù)能力不足，20%的問題在于服務(wù)態(tài)度不佳，10%的問題在于服務(wù)機制不健全。
三、提升黨支部執(zhí)行力的建議
-
加強黨員教育管理
-
提高教育針對性，針對不同黨員群體開展差異化教育；
- 創(chuàng)新教育方式，采用線上線下相結(jié)合的方式，提高黨員學習興趣；
- 完善管理機制，建立健全黨員考核評價體系；
-
增強創(chuàng)新意識，積極探索黨員教育管理新方法。
-
豐富黨支部活動形式
-
豐富活動內(nèi)容，結(jié)合實際開展多樣化活動；
- 創(chuàng)新活動形式，采用互動性強、參與度高的活動方式；
- 加強活動組織，確?；顒禹樌M行；
-
關(guān)注活動效果，及時總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
-
提升黨員服務(wù)意識
-
加強黨員服務(wù)意識教育，提高黨員服務(wù)能力；
- 建立健全服務(wù)機制，確保黨員服務(wù)落到實處；
- 營造良好服務(wù)氛圍，引導(dǎo)黨員積極參與服務(wù)；
- 定期開展服務(wù)活動，提高黨員服務(wù)滿意度。
通過以上措施，相信2025年黨支部執(zhí)行力將得到有效提升，為黨的事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
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