在福建地區(qū)，企業(yè)管理培訓(xùn)課程管理師通常指負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)人員，其工作涉及課程開(kāi)發(fā)、師資協(xié)調(diào)、效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。以下是福建相關(guān)培訓(xùn)資源及課程管理師所需能力的信息整合：
一、主要培訓(xùn)平臺(tái)與機(jī)構(gòu)
1.云學(xué)堂福建平臺(tái)
課
在福建地區(qū)，企業(yè)管理培訓(xùn)課程管理師通常指負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)人員，其工作涉及課程開(kāi)發(fā)、師資協(xié)調(diào)、效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。以下是福建相關(guān)培訓(xùn)資源及課程管理師所需能力的信息整合：
一、主要培訓(xùn)平臺(tái)與機(jī)構(gòu)
1. 云學(xué)堂福建平臺(tái)
課程覆蓋：戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)風(fēng)控等全領(lǐng)域。
師資支持：平臺(tái)整合行業(yè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，提供定制化培訓(xùn)方案，管理師可協(xié)調(diào)資源匹配企業(yè)需求。
技術(shù)工具：支持在線學(xué)習(xí)、考試認(rèn)證、數(shù)據(jù)追蹤，便于管理師監(jiān)控培訓(xùn)效果。
2. 福建省人才培訓(xùn)測(cè)評(píng)中心
*基地：年培訓(xùn)超40萬(wàn)人次，提供“企業(yè)大學(xué)”定制服務(wù)，管理師可依托其海峽數(shù)字人才培訓(xùn)云平臺(tái)（4000+課程）設(shè)計(jì)體系。
合作資源：覆蓋全國(guó)20省市，支持政企合作項(xiàng)目。
3. 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
方普管理顧問(wèn)（福州）：提供TTT培訓(xùn)師培養(yǎng)、六西格瑪、精益生產(chǎn)等專(zhuān)項(xiàng)課程，管理師可引入外部認(rèn)證課程。
優(yōu)路教育、環(huán)球網(wǎng)校等十大機(jī)構(gòu)：專(zhuān)注人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)，含職業(yè)道德、勞動(dòng)關(guān)系等模塊。
二、課程管理師的核心職責(zé)與能力要求
1. 需求分析與方案設(shè)計(jì)
需調(diào)研企業(yè)痛點(diǎn)（如戰(zhàn)略落地難、團(tuán)隊(duì)效率低），設(shè)計(jì)分層課程（初級(jí)/高級(jí)管理班）。
參考案例：福州課程優(yōu)化通過(guò)企業(yè)座談會(huì)定制內(nèi)容，覆蓋戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、人力等模塊。
2. 師資與資源整合
需對(duì)接高校學(xué)者（如福建師范大學(xué)）、企業(yè)高管（如8年以上從業(yè)者）及行業(yè)專(zhuān)家。
例：高校管理課程進(jìn)修班需師資具備教育部認(rèn)證講師資質(zhì)。
3. 培訓(xùn)過(guò)程管理
政策要求：
線下實(shí)操課占比≥40%，線上課≤40%。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需全線下，56學(xué)時(shí)固定。
工具應(yīng)用：通過(guò)福建省補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)管理平臺(tái)完成學(xué)時(shí)監(jiān)管、補(bǔ)貼申領(lǐng)。
4. 效果評(píng)估與迭代
需跟蹤考核（如閉卷考試、案例答辯），結(jié)合企業(yè)績(jī)效調(diào)整課程。
福州定期收集學(xué)員反饋優(yōu)化內(nèi)容，確保實(shí)用性。
三、代表性課程內(nèi)容參考
1. 基礎(chǔ)管理技能
班組長(zhǎng)管理、生產(chǎn)計(jì)劃（PMC）、客戶(hù)投訴處理。
2. 戰(zhàn)略與創(chuàng)新
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制、AI與管理實(shí)戰(zhàn)（如優(yōu)師推薦課程）。
3. 專(zhuān)項(xiàng)認(rèn)證
人力資源師（含勞動(dòng)法規(guī)、薪酬設(shè)計(jì)）、供應(yīng)鏈管理師（CSCMP）、PMP項(xiàng)目管理。
4. 政策導(dǎo)向課程
專(zhuān)技人員繼續(xù)教育：年度90學(xué)時(shí)（專(zhuān)業(yè)60+公需30），網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主。
四、政策支持與資源獲取
補(bǔ)貼申領(lǐng)：
企業(yè)可通過(guò)“福建省職業(yè)培訓(xùn)小助手”微信小程序申報(bào)補(bǔ)貼，管理師需協(xié)助注冊(cè)平臺(tái)、提交方案。
資源平臺(tái)：
福建省建設(shè)從業(yè)人員培訓(xùn)平臺(tái)（專(zhuān)技課程）。
職業(yè)資格工作網(wǎng)（證書(shū)查詢(xún)、對(duì)臺(tái)資格采認(rèn)）。
五、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)方向
1. 內(nèi)部培養(yǎng)：
通過(guò)TTT課程（如方普培訓(xùn)）提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力。
2. 外部合作：
引入高校資源（如福建師范大學(xué)師資培訓(xùn)中心）或云學(xué)堂專(zhuān)家?guī)臁?/p>
作為課程管理師，需兼具企業(yè)需求洞察力、政策理解力及資源整合力。建議優(yōu)先依托省級(jí)平臺(tái)（如云學(xué)堂、海峽人才中心）獲取標(biāo)準(zhǔn)化資源，再結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)機(jī)構(gòu)（如方普、優(yōu)路）補(bǔ)充認(rèn)證課程，同時(shí)緊跟福建省人社廳培訓(xùn)補(bǔ)貼政策優(yōu)化成本。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/446086.html
