近年來(lái)，重慶江津區(qū)以工業(yè)強(qiáng)區(qū)為戰(zhàn)略導(dǎo)向，企業(yè)管理培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢(shì)。據(jù)行業(yè)分析顯示，培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校占據(jù)全區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的19%，與學(xué)校、IT培訓(xùn)、K12教育等共同構(gòu)成多元化培訓(xùn)生態(tài)[[webpage 1]]。在政策與市場(chǎng)的雙重驅(qū)動(dòng)下，企業(yè)培訓(xùn)從單一技能傳授轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性管理能力建設(shè)，成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要引擎。隨著江津區(qū)規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值突破1803億元[[webpage 33]]，企業(yè)對(duì)高質(zhì)量管理人才的需求持續(xù)攀升，培訓(xùn)市場(chǎng)亦迎來(lái)專(zhuān)業(yè)化、數(shù)字化、融合化的深刻變革。
產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)與政策協(xié)同
江津區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定了企業(yè)管理培訓(xùn)的核心方向。作為重慶重要的工業(yè)基地，區(qū)內(nèi)擁有三個(gè)*產(chǎn)業(yè)示范基地，涵蓋工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧農(nóng)機(jī)等領(lǐng)域[[webpage 33]]。明確提出“五大倍增”行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)智能化改造與專(zhuān)精特新培育，這直接催生了對(duì)中高層管理者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、精益生產(chǎn)等培訓(xùn)需求。例如，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合質(zhì)量協(xié)會(huì)舉辦首席質(zhì)量官任職培訓(xùn)，覆蓋100余家骨干企業(yè)，強(qiáng)化質(zhì)量安全主體責(zé)任[[webpage 23]]。
政策層面形成多維度支持體系。區(qū)科技局推動(dòng)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)，聯(lián)合瀘州、永川開(kāi)展跨區(qū)域課程，涵蓋技術(shù)評(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)等16門(mén)課程，助力科技成果轉(zhuǎn)化[[webpage 24]]。區(qū)人社局將人力資源服務(wù)從業(yè)人員納入技能提升計(jì)劃，連合偕同職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)被列入市級(jí)培訓(xùn)目錄[[webpage 14]]。高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)輔導(dǎo)、外經(jīng)貿(mào)政策解讀等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，均通過(guò)政企協(xié)作機(jī)制精準(zhǔn)匹配企業(yè)需求[[webpage 43]][[webpage 61]]。
培訓(xùn)主體的多元化格局
江津區(qū)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)“多元主體協(xié)同發(fā)展”的特征：
值得注意的是，主導(dǎo)的公益性培訓(xùn)成為重要補(bǔ)充。區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展局組織“數(shù)據(jù)共享賦能培訓(xùn)”，覆蓋100余家單位，提升公共數(shù)據(jù)管理能力[[webpage 53]]；區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心發(fā)放20萬(wàn)張職業(yè)培訓(xùn)券，推動(dòng)“人防+技防”的數(shù)字化監(jiān)管模式[[webpage 52]]。
專(zhuān)業(yè)人才培育模式創(chuàng)新
課程設(shè)計(jì)緊扣產(chǎn)業(yè)需求。圍繞江津區(qū)“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群，培訓(xùn)內(nèi)容從通用管理向技術(shù)轉(zhuǎn)移、供應(yīng)鏈優(yōu)化、跨境貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深化。例如，技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)涵蓋技術(shù)商品定價(jià)、融資工具應(yīng)用等實(shí)務(wù)模塊[[webpage 24]]；外經(jīng)貿(mào)政策培訓(xùn)聯(lián)合海關(guān)、信保機(jī)構(gòu)解讀跨境結(jié)算與風(fēng)險(xiǎn)管理[[webpage 61]]。
教學(xué)方式凸顯實(shí)效導(dǎo)向：
培訓(xùn)成效與產(chǎn)業(yè)賦能
企業(yè)管理培訓(xùn)的直接效益體現(xiàn)為人才能力提升與企業(yè)績(jī)效改善。威馬農(nóng)機(jī)通過(guò)專(zhuān)業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)培育，成為江津*本土上市企業(yè)；潤(rùn)通科技的靜音變頻發(fā)電機(jī)獲評(píng)“國(guó)家制造業(yè)單項(xiàng)*產(chǎn)品”，背后是研發(fā)管理與質(zhì)量控制培訓(xùn)的系統(tǒng)支撐[[webpage 33]]。高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)亦與培訓(xùn)密切相關(guān)——2022年全區(qū)新增高新技術(shù)企業(yè)62家，研發(fā)投入超30億元[[webpage 33]]，科技政策培訓(xùn)助力企業(yè)高效申報(bào)資質(zhì)[[webpage 43]]。
在區(qū)域協(xié)同層面，培訓(xùn)成為成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的紐帶。江津聯(lián)合瀘州、永川開(kāi)展工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)跨省招生，推動(dòng)長(zhǎng)江“水上穿梭巴士”物流協(xié)作入選成渝創(chuàng)新案例[[webpage 33]]。魯渝協(xié)作通過(guò)山東師資與資金支持，為江津培養(yǎng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才，凸顯培訓(xùn)在區(qū)域平衡發(fā)展中的杠桿作用[[webpage 52]]。
挑戰(zhàn)與未來(lái)方向
當(dāng)前培訓(xùn)體系仍存短板：
未來(lái)需構(gòu)建“三維升級(jí)”路徑：
1. 課程精準(zhǔn)化：結(jié)合區(qū)域“五地一城”建設(shè)目標(biāo)[[webpage 33]]，開(kāi)發(fā)智慧農(nóng)業(yè)、陸港物流等特色產(chǎn)業(yè)課程，建立“企業(yè)診斷-定制課程-效果反饋”閉環(huán)。
2. 技術(shù)深度融合：推廣AI實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、虛擬工廠等工具，如區(qū)大數(shù)據(jù)局的“V模型拆解”方法可延伸至企業(yè)管理模擬決策[[webpage 53]]。
3. 生態(tài)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)：鼓勵(lì)國(guó)企牽頭成立培訓(xùn)聯(lián)盟——參考潤(rùn)江公司與中石化的合資模式[[webpage 33]]，聯(lián)合高校、鏈主企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)課程共建與人才共育。
江津區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)的勃興，既是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，亦是區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的支點(diǎn)。從政策驅(qū)動(dòng)的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培育，到市場(chǎng)主導(dǎo)的領(lǐng)袖力課程，培訓(xùn)生態(tài)的繁榮映射了江津從“制造大區(qū)”向“智造強(qiáng)區(qū)”躍遷的內(nèi)在需求。未來(lái)，培訓(xùn)體系需進(jìn)一步打破“知識(shí)傳授”的單向邏輯，轉(zhuǎn)向“問(wèn)題解決-能力認(rèn)證-價(jià)值創(chuàng)造” 的全周期賦能[[webpage 52]]。只有當(dāng)培訓(xùn)成為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分，而非孤立的人力成本時(shí)，江津的工業(yè)脈搏才能在全球產(chǎn)業(yè)鏈變局中持續(xù)強(qiáng)韌躍動(dòng)。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/449110.html